|
|
今天買了本英語學(xué)習(xí)教材，很受啟發(fā)，把摘要分享給大家。
# p- Y7 t' b( i! M! F: ^ l5 F3 t) z4 m. ]
這本教材是一個日本人研究印度式英語后總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。他的目的是要解決啞巴英語。' Y$ |! O- D& o* ]7 y* _! ]
' M% l: T) |" m; ]
首先舉個例子說下印度人的思維方式，14的英語大家會不會脫口而出呢？# n! _8 L& q3 q4 Z p
也許你能回答fourteen，但估計要考慮幾秒。印度人直接說one four.
$ V9 |1 `7 H" b3 H9 @是不是有種被騙的感覺，問題是印度人發(fā)明的英語，歐美人竟然都懂。那么他們的方法就有可借鑒之處。
: E2 s! d+ z6 a; J9 Z對于大多數(shù)人來說，習(xí)慣模仿歐美人的英語，當(dāng)然沒錯，但是需要龐大的記憶單詞，語法。說的時候還要考慮發(fā)音，然后就沒有然后拉。
1 v; |6 p# ]: t% L5 t) L5 ~3 Z0 X M+ y2 a
可印度人就靠獨特的思維方式先說出口啦，也許不能完全讓歐美人理解，可是也不妨礙交流，久了3 w( \. Y! {# R. g3 W( ]# a
，他們的學(xué)習(xí)速度就越來越快，越說越活。 6 @. F/ Z; V7 {9 d6 ` F, ?' o, @
我們確是越學(xué)越說不出口，越學(xué)越?jīng)]有自信。
9 H p) ^; s; x8 @2 c- w3 v7 e" R' g2 H! i0 f- y
這本書就總結(jié)了三個句型，用到三個動詞，基本可以讓你跟歐美人侃大山啦。% o' T7 r3 ?- _( M
" T; R! y4 X! v/ I0 |$ E. j; _" u: q先說三個動詞，sound,find,give" a$ C% X6 u2 N+ j" B; u) F- e
& s) T# o5 Y2 Z三個句型
4 |( l q! Q" a! |1 y) S) J句型一，A sound B
* {% ^2 v9 v; x8 }" N A 看起來像是 B
! L T3 [( |' E$ Y% k+ _ 例句，老板看起來像是生氣啦% C+ A4 Y( Y6 `3 V. R- v! L0 G
the manager sounds angry.
6 B7 H6 x K% Z& ?1 H5 b5 M. B! K8 N7 P( c+ t
句型二，某人 find A=B! U/ U, k1 @) D M$ e t; G' L
某人 覺得 A=B; V( e: J2 p( z6 w9 D7 w
例句，我覺得這間辦公室很寬敞。1 I3 z; q' G, ]
I find the office wide.
# Q5 w# _2 ~( f/ Q: N* E0 i1 `3 m/ r7 X5 a, Z$ U; E
句型三，某人 give 某人 某物9 W% }" c* F6 S4 `7 E9 Z( }
某人 給 某人 某物; v0 g1 [; F4 [4 ~7 W5 Y
例句，他給我出了一個好主意
0 s) @7 D9 h% j" _ He gave me a good idea.
; k9 L- n# Q0 O* {8 Z' Y7 k5 W; [
9 V5 w4 W3 [5 R, n: o$ X& W是不是發(fā)現(xiàn)很多話可以套用這三個句型。4 E: b5 |/ A! J+ M$ t% p
能說就邁出了最重要的一步，個人認(rèn)為說比聽讀寫更重要* H! k; G+ ~4 k( v
4 K1 f; D/ t9 E* O
|
評分
-
查看全部評分
|
發(fā)表于 2019-7-28 16:11:37
QQ好友和群
QQ空間
