不要糾結學歷,我想問你:你眼里什么人是人才?有些人明顯是在名?;斐鰜淼?,浪費了211、985的名聲。 1 _# q, j6 x& m. z6 u我遇到過交大、科大等名校的,以及研究生的高學歷人才,在討論方案或修改細節的時候,表現出明顯與學歷不符的表現,比如:1.知識面窄,對一些常見設備不知道大概結構,別人提出參考什么結構改,他一臉茫然。2.反應慢,其他人已明白怎么回事了,他還沒聽懂,還反復爭辯自己的觀點。3.基礎知識欠缺,一些數學公式、材料特性、設備參數等常識,沒有掌握。4.空間想象能力差,復雜的箱體、連桿、支架等零件,沒有三維軟件就畫不出來了。5.電器控制知識一點不懂,與電器控制工程師不能很好溝通。