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奮斗就跟學(xué)習(xí)一樣,是個(gè)持續(xù)終生的過(guò)程
: U, E/ i% m; E; m& n. X2 \以前沒(méi)到30歲的時(shí)候,很奇怪,30歲以后的人都去哪了,難道都轉(zhuǎn)行了?還是自己做老板了,為什么辦公室很少看到,能看到的基本都是20多歲
0 @2 K- h* d9 D" \( u% f真的到了30歲,隨著工作環(huán)境的變化,才明白,只是這幫人換了一個(gè)聚集的環(huán)境,但卻仍然很少看到35歲以上的,心中的迷茫仍然沒(méi)有解開(kāi),這些人都去哪了?自己的前路在哪里$ Z5 n% ^: E( Y0 D+ T/ W
真的到了35歲,身邊的同事一個(gè)一個(gè)離開(kāi),有的走了技術(shù)管理路線,做了經(jīng)理,總經(jīng)理;有的自己創(chuàng)業(yè),開(kāi)了一家不大的公司;有的繼續(xù)在技術(shù)路線上選定了一個(gè)分支,義無(wú)反顧的扎進(jìn)去。但是不管做什么的,都仍然沒(méi)有脫離機(jī)械的范圍,不同的角色也都有自己的憂慮,剩下的選擇只有是努力向前
5 p7 l, A3 x+ ^9 V1 G走管理路線的,每天都在想,怎么拿到更多訂單,怎么讓整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程少犯錯(cuò)誤,怎么縮短交期,怎么讓今年的總結(jié)報(bào)告更好看,怎么讓投資方覺(jué)得自己這批人還有更大的價(jià)值,值得追加更多的投資3 ^6 W6 P- A9 E! ?) e- e& J/ t
自己創(chuàng)業(yè)的,每天都在想,怎么能保證項(xiàng)目按時(shí)回款,怎么能保證手下人員穩(wěn)定,怎么能保證手上有足夠的流動(dòng)資金來(lái)接更多的項(xiàng)目# V, Z, w# i3 b% y9 z% K2 X
走技術(shù)路線的,每天都在想,怎么做培訓(xùn)更有效,好讓盡可能多的人自己嘗試做一些“非設(shè)計(jì)本職”的工作,來(lái)分擔(dān)自己的壓力。怎么能做出來(lái)一些容易上手的工具,化繁為簡(jiǎn),讓更多的人都愿意使用,推廣出去。怎么提供一些基于經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的指導(dǎo)原則,讓那些完全沒(méi)有相關(guān)知識(shí)的人,也可以有一個(gè)基本的概念。
+ U6 M1 f0 h4 k$ O) I$ @- Y7 P隨著經(jīng)歷的增加,每個(gè)人的眼界也在發(fā)生變化,會(huì)想明白之前百思不得其解的問(wèn)題。但唯一不變的,便是奮斗,社會(huì)變化太快,如果沒(méi)有繼續(xù)向前的心態(tài),就一定會(huì)被甩在后面。7 E! f# @: Z+ z4 ]! \1 P/ q3 D
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