如果高一那一年我放棄了，不知道我現在身在何處又在做什么~~~

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蔡皓618 發表于 2017-12-30 11:06
3 }+ s# ~8 E' v6 m! }, B如果一個人以自己窮為理由，不讀書也不跟師傅學習，就想找高薪工作，我們一定會說他異想天開，好高騖遠。
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你舉的對比和我表達的東西有很大的不同，可能誤會了我的意思，我是完全站在人自己的角度，如果你要進步，就需要自己去充電，當然充電后有本事了這個公司有更高收入的崗位你愿意你就干，不干可以另謀高就。公司培養人目前有兩個問題，一個是有沒有實力培養，一個是培養后難防被挖走最后竹籃打水一場空，所以指望公司深入培養不如自己先想辦法。至于你提到公司想要發展的矛盾，我承認你說的道理是對的，但是在沒有辦法防止培養好就被挖走的時候公司要發展最直接的就是挖人才成品。你的對比有一個原則性的不同，那就是公司可以多給高一點點的薪水挖走人來幫助自己發展，但是你自己想要提高收入那學習是必須自己親自動手的
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蔡皓618 發表于 2017-12-30 11:06
如果一個人以自己窮為理由，不讀書也不跟師傅學習，就想找高薪工作，我們一定會說他異想天開，好高騖遠。
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  {+ l" M) Q0 [! w1 n討論往往有一個問題就是雙方不在一個頻道上（回想一下以前讀書時候做選擇題老師有沒有說過，這個選項是對的，但是與題設無關所以不能選），我們說的都是對的，但是討論的不是一個東西，你這樣說遇到不堅定思路的人很容易帶別人進溝里，然后你們為了原本不在討論范圍內的話題爭個面紅耳赤。這種情況比較常見就在普世價值和實際情況的矛盾中，比如普世價值是我們要人人平等，實際情況是大家并不平等，然后你的思路是難道人人不應該平等嗎？但是我們討論的是各種不平等，下一步才是如何實現平等，你明白過來了沒有？
我知道你想表達什么，你也清楚我在說什么，只是沒理解這個論點，所以你才會發出與我們說的東西風馬牛不相及的反問，比如不發加班費應該的，公司想發展不投入設備是應該的？發散思維不能亂發散，對比也不能沒有比點的亂對比~~~ 你覺得我是在說因為利潤低所以不投入去培養人？？那么你原因就搞錯了。另外就是要結合實際，空喊普世價值觀是沒用的，我只是告訴你這樣的現象，如果我是你，首先去想的是這些問題是不是客觀存在，然后如何避免這些問題

& {3 t; M8 s. c總之我肯定你說的價值觀是對的，但是那只是價值觀，同時我給了你一個現實的解決辦法，你也可以堅持去喊口號，但是現實中那是沒用的，當然根據我的經驗我說這些你還是明白不過來，因為這是最深層的思維習慣使然，現實中我遇到這種爭論根本不會去說，因為說了也白說

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天天天藍_

上學的時候從沒想過放棄，但是上班以后一次、兩次、三次，多次想放棄，雖然我才上班兩年。

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天天天藍_ 發表于 2017-12-31 10:13
上學的時候從沒想過放棄，但是上班以后一次、兩次、三次，多次想放棄，雖然我才上班兩年。

上學時候是一個人在戰斗，工作后是一群人，老是遇到豬一樣的隊友放棄也很正常

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蔡皓618 發表于 2017-12-30 11:06
# L4 V- z8 @, M6 g3 ~$ t9 T4 k6 g) L, f+ G如果一個人以自己窮為理由，不讀書也不跟師傅學習，就想找高薪工作，我們一定會說他異想天開，好高騖遠。
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0 G1 `4 X/ V; w你根本就是在自己的世界里想自己的做自己的，也許你覺得你很有能力，但是同樣你也很封閉，我跟你解釋了一大段，你根本聽都不聽，如果你認真看了我的話理解了其中的邏輯那些點評不可能發出來，很明顯我是一個現實主義者，你說的那一切困難如果是我肯定是想辦法去解決，而不是簡單拋一個概念抱怨，就如同我告訴你作為個人該怎么去進步一樣，我們的思路就不在一路，所以我們說不到一起去的
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長電09

所以，要想做出什么，得先想著自己能付出什么

藍仁2015

看完感觸良多  ,自己的經歷跟樓主差不多，但高考還是考差了一科，與目標失之交臂，總有一種時也，命也的感慨，也一直在努力著補回在沉淪時沒有學好的知識！