久久久国产一区二区_国产精品av电影_日韩精品中文字幕一区二区三区_精品一区二区三区免费毛片爱

 找回密碼
 注冊會員

QQ登錄

只需一步,快速開始

搜索
查看: 13807|回復: 34

個人跨行業跳槽分析

[復制鏈接]
1#
發表于 2017-11-29 13:56:15 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
大家好!" n+ p; e7 d# _$ M6 G  `& z
* w) {2 T; W8 }3 k& T3 y
加入社區也有段時間了,上班的閑暇之余偶會到社區里看看帖,參加參加討論。最近本人遇到職場上的一些抉擇,請大家幫忙分析一下。
4 F! \, }4 H0 u# O, p% J
( [: ]/ A* ^$ [  i不知社區里有沒有做工藝工程師的?本人目前是做非標設計,現有一機會可以跳槽到一家汽車車燈配件廠做工藝工程師助理。
4 D8 J/ h( n3 M# _$ e5 T. {
& O, K/ Y7 N2 |, |) p! J學校里只學過數控加工工藝(也早就還給老師了),如果有前輩的話勞煩指點指點關于工藝工程師這行的情況。
3 `2 a# Z6 w. B9 u+ t
3 H& {# ^1 p6 i, V1 K/ L其實要不是那邊給的待遇比這邊高一檔的話我還挺舍不得現在的單位,雖然是個微企,但是老板,上司對我挺照顧,我從14年畢業& M* J) i/ M7 y- v6 ~& f% t
9 [4 m  j9 B0 Y$ Q$ O2 g- t
到現在一直都在這,雖然工資不高,但是也有點感情了。
9 E# f3 z3 E1 t) i% k! _' C( @+ c( P
回復

使用道具 舉報

2#
發表于 2017-11-29 14:10:27 | 只看該作者
個人一點認識:工藝工程師就是服務于生產的,幫助他們更聰明的更準確的完成工作是工藝師的準則,既然你工藝基礎不強,那么現場的工人是你最好的老師
: A4 V8 Z6 R# {7 B% `) |不要舍不得了,以后你一定會比現在好的
3#
發表于 2017-11-29 15:36:24 | 只看該作者
工藝就是一個坑   不要進去的好  
4#
 樓主| 發表于 2017-11-29 15:45:32 | 只看該作者
18261191921 發表于 2017-11-29 15:36
9 u4 y% k/ E3 r* }工藝就是一個坑   不要進去的好
1 H! \( a# K9 e9 i
怎么說?您就是做這行的?還能再多指點指點?4 U6 Y8 E7 i" Q6 \) y- J& E% W
5#
發表于 2017-11-29 15:58:56 | 只看該作者
zhouzaizai 發表于 2017-11-29 15:45& h6 g( I4 G* p
怎么說?您就是做這行的?還能再多指點指點?
1 j' G% g5 l2 C$ {9 e" \! u0 b
你可以參考參考我發的一個帖子   去那里面看看 大家的見解呢
; h0 D# ?- }- p+ F
6#
發表于 2017-11-29 15:59:20 | 只看該作者
工藝服務于現場, 設計服務于現場,二線所做的一切都是要為了現場的簡單高效
7#
發表于 2017-11-29 16:35:17 | 只看該作者
沒有強力的現場經驗做工藝就是坑,但是經驗豐富的去做工藝,那就是如虎添翼
8#
 樓主| 發表于 2017-11-29 16:37:15 | 只看該作者
Venerealulcer 發表于 2017-11-29 16:35: w  M2 n& s  ~1 D
沒有強力的現場經驗做工藝就是坑,但是經驗豐富的去做工藝,那就是如虎添翼
- A) @% P. ~# K8 {
所以是助理,也就是學徒哈。那按照您說的我做設計的現場經驗可以拿來一用嗎?3 w* }& t' g9 B- u2 Q
9#
發表于 2017-11-29 20:40:30 | 只看該作者
工藝工程師不是太吃香,個人感覺是為下一步做好設計打下基礎的
10#
發表于 2017-11-30 08:16:05 | 只看該作者
我也是學數控加工的,一直做工藝這塊,現在也在做一些結構上的事情。人人都往非標發展,你卻…………。
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 注冊會員

本版積分規則

Archiver|手機版|小黑屋|機械社區 ( 京ICP備10217105號-1,京ICP證050210號,浙公網安備33038202004372號 )

GMT+8, 2025-8-2 07:40 , Processed in 0.064671 second(s), 14 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.5 Licensed

© 2001-2025 Discuz! Team.

快速回復 返回頂部 返回列表