與日本德國最可怕的差距

harry_nyx

樓主說的我深有同感,我也是學機械設計與自動化的,在我學習實習期間,看到國內著名企業所使用的精密數控機床,加工中心基本是從美國,德國,日本進口的,我就深深感到中國的機械加工業和國外有多大差距.更讓人心痛的是花幾百萬幾千萬美元的設備因使用手冊全部是英文,工廠花巨資培訓操作也只是用到機床極少的功能,根本就沒發揮到設備本身的功能.更有企業花千萬買回的設備,工人就只能一直把它當普通機床使用.
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eddie-c

有你這樣的年青工程人員,國家有希望了....
3 q8 g/ Y! _+ \6 C& l9 y) K& T可是,這會是一條漫漫長路.......

5 S- k( h3 F, i/ o8 y5 j8 P加油!!!
+ \6 p! ]& w2 l' I8 N; i& W
, n9 w$ O; b4 g; b* q) A+ k堅持到底!!


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shippp

在一次偶然的機會，我看到了這篇文章，看了后確實讓我感覺到了我們國家相關機械類的高端技術的落后，但為什么會產生如此大的差距呢！這確實值得我們去深思。
在論壇里大家也發表了很多的意見，有人說：“外國人把圖紙給我們看，我們也制造不出來?！币驗槲覀冊谙嚓P配件上的技術還跟不上。而他們卻已經有了更先進的技術貯備。
大家有沒有想過問題的關鍵，為什么會存在差距，而且這個差距會變的越來越大。轉子發動機的技術在1902年就已經存在了，但整整100多年我們都沒有在這個方面尋找突破，現在被日本的公司應用了，難道不是中國制造業的悲哀嗎？
記得上中學的時候，總是聽到老師說什么中國地大物博，人口眾多。既然人口多為什么在尖端人才方面，與外國有這么大的差距呢！難道是中國人不夠聰明嗎？顯然答案是否定的。那是什么原因造成這樣的現象呢？我可以在這里說是一個大的環境造成的。中國人多，但大部分在為了生計而奔波，有多少人在研究技術。中國的教育機制又迫害了多少的人才。中國的教育講究的是全面的發展，也就是所謂的中庸，什么都要學好，但有相當于什么多學不精，等真正接觸了就已經晚了很多，這一現象往往就限制了許多人的才能。
中國企業對人才的限制也很大，現在的公司在人才市場的招聘只要求有工作經驗的，而不接受剛畢業的大學生，這不僅僅是一個國家的悲哀，也是人性的冷淡。什么都講究利益，沒有利益的事絕對不會去做（不要說xx企業捐款多少錢，有多少是真心的呢！又有多少是為了求一個好的名聲，以及廣告效應。暫且不說），大部分企業不愿意培養人才，而是尋求有基礎的，或者是要求看文憑，文憑決定了一切，沒有文憑你連門多進不去，更何談發展。但企業為什么不愿意進行人才培養呢？中國的人才流失相當的嚴重是關鍵的原因，這就關系到國家機制的不完善，國家法律的不完整，使企業不愿意去培養人才（我記得以前我還在網上查找到面試十招，里面簡直可笑，問題：你為什么要選擇我們的公司?；卮穑阂驗槟銈児驹谌瞬排囵B上比較重視）。一個人才培養出來往往選擇的是跳槽，這一社會現象已經變的相當頻繁。那公司有何必為了這樣的人而進行培養呢！這樣惡性循環下去將會變的如何的可怕。
這些就是我們與發達國家的差距。還有我們的保守的思想，特別是對技術上的態度，怕被搶去飯碗，還有在技術交流上很少，或者說基本沒有，很多人都是在閉門造車，這樣的環境怎么能提高。
最看不慣的就是中國的籃球和足球，強隊永遠是強隊，培養了一個球員，就要把他死死的綁在自己的身邊，別人碰也不能碰一下，你看看人家NBA，每年都在不停的變化。這樣的人才流動才能提高其技術，再去看看歐洲的足球市場，俱樂部的球員有多少是本國的球員，只有在和世界一流球員的交流下才能快速的提高。
因此總結以上問題，想提高就要從根本上來改變，而不是靠一兩個人的努力。

kongxinboluo

我是機械制造專業的，我知道樓主所說的，也能感受到那種巨大的差距，唉，可惜中國的企業難啊

lyqdc1314

真的很好！不知道該說什么了

robi

每次看到好車就會看上好幾眼，可惜都不是姓中國。我認識的 很多搞汽車的都看不起中國自己的品牌車，他們喜歡日本的，德國的 。忽然感到自責，竟然沒有想過為自己的品牌車做什么。

yjyccl

我知道日本80年代的機床,二手的,在那邊淘汰的,在中國有很好的市場.

lcz99350

同樣的生產線,人家能生產出奔馳,而我們只能生產出三塔那;郁悶呀!技術人員的素質去到哪了,這是值得我們思考的.

xu68145607

我聽過一件事不知道大家對這個有什么看法：“一個老師在中專代課，下面同學老是講話，老師問：同學們想不想聽課。同學們說：不想。老師說：不想上的可以出去。有三分之二的同學就想出去了。老師就說：你們給我五分鐘，過了這個時間后你們想出去可以在出去。老師就這樣講了點時間。先從同學們比較喜歡的東西開始講起，同學都聽的很投入。時間過后老師在對同學們說你們想出去的現在可以出去了。有一個同學起來問了老師一個問題你以后是一直教我們呢？還是就這次過后算了呢？老師本來就是帶課的能說什么呢？只能直接說了。同學們就這樣走了大半。剩下的能有些什么同學呢？”大家說說看現在有多少人想做第一線的工人呢？現在人對工人的看法是什么呢？我說句不好聽的話：四條腿的狗難找，兩條腿的人多的是。不知道如何看待呢？在小學中的調查有多少想做工人的呢？為什么都不想做工人呢？聽過一個老師說過一句話做出來產品的好壞關鍵的材料，不知道大家對這句話有什么看法。

cococwzhf19

是啊這就是差距啊!!!!!!
. L# U4 L/ X" ^& H可是很少人會看到這一點
9 i! `$ x) A, p: S就算看到了也有的睜一眼閉一眼>
. ]# ?; `) Q% q6 g$ a) I, K7 ^我們不僅差在技術還在素質上啊!!!!!!!!!!!!!!