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吳京徹底火了！ 網(wǎng)絡(luò)報(bào)道鋪天蓋地，講述他如何籌款、如何受傷、如何軍營(yíng)訓(xùn)練等等，總而言之，不易！ 但老胡在同樣激動(dòng)地觀看《戰(zhàn)狼2》的同時(shí)，卻從一篇吳京寫的管理制度中讀出了他成功的原因：負(fù)責(zé)！ : t, u3 k8 N$ U$ y1 [# N
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也許朋友們會(huì)說(shuō)，這個(gè)制度寫的挺有意思的，可老胡卻讀出了負(fù)責(zé)的精神。所以，當(dāng)新聞上說(shuō)吳京表達(dá)以后想去讀MBA時(shí)，老胡覺(jué)得他已經(jīng)超越很多MBA了，這樣的制度才是有效的，因此是負(fù)責(zé)的。 ——多數(shù)企業(yè)制度的色彩是冷的、文字是狠的、傾向是罰的、內(nèi)容是記不住的！ ——多數(shù)企業(yè)制度的習(xí)慣用語(yǔ)是負(fù)面和約束的，例如禁止、嚴(yán)禁； ——多數(shù)企業(yè)制度的角度是讓學(xué)習(xí)制度的人被強(qiáng)行賦予，而不是他自身應(yīng)該懂得和遵守的； - L" \* J3 p( X$ |( [
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但吳京這個(gè)“注意事項(xiàng)”卻有所不同，值得學(xué)習(xí)： 1. “工作是吳京的，生命是自己的” 如果你非要讓員工說(shuō)他奮斗的目標(biāo)是為了企業(yè)的發(fā)展，那就是虛偽。 讓你的員工尊重工作，尊重企業(yè)的前提是讓他感受到和自己有關(guān)！ 與其獲得虛偽的答案，不如明明白白告訴員工，你這樣做是要為自己負(fù)責(zé)。 ; X4 K! A& Q8 F, D
“工作是吳京的，生命是自己的”告訴你，你自己知道什么才是最重要的！ 所以，制度一開(kāi)篇就要告訴人，強(qiáng)調(diào)的是什么，為什么和你有關(guān)系！！！ " I% i4 i! g7 l$ V3 \5 b
2. “獅子并不能100%分清你和肉” 如果一個(gè)組織、一個(gè)社會(huì)，在頒布了相應(yīng)制度后，所有人都嚴(yán)格遵守，那真的是太異想天開(kāi)了。總會(huì)有人挑戰(zhàn)制度的，例如國(guó)內(nèi)航班不允許開(kāi)手機(jī)，哪怕飛行模式也不可以，但就有人不關(guān)機(jī)，甚至空中開(kāi)機(jī)，還美其名曰國(guó)外航班就可以，為什么就不能遵守制度呢？ 因?yàn)榭傆泻芏嗳耍且芡矗踔镣吹經(jīng)]有第二次機(jī)會(huì)時(shí)，才追悔莫及。 7 ~" ~2 u7 v5 P- ?/ m& s+ s( A# q2 [
+ _- x) r% q' y3 N, w 所以制度也是如此，你講再多的“不允許”和“禁止”其實(shí)都是沒(méi)用的，第一，不是每個(gè)人都記得住；第二，不是每個(gè)人都當(dāng)回事。 只有用學(xué)習(xí)制度的人能看得懂和能理解并重視的方式，來(lái)講述遵守制度的意義，讓他自己真的明白為什么要遵守，這個(gè)制度才是有意義的。 “獅子并不能100%分清你和肉”很幽默，也很直白，你想要成為獅子口中的肉，那就自己想干什么干什么吧，每個(gè)成年人都要為自己負(fù)責(zé)。 我們很多制度并沒(méi)有把員工當(dāng)做成年人，沒(méi)有激發(fā)他們對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，反而將員工當(dāng)做了兒童，這個(gè)不準(zhǔn)那個(gè)不準(zhǔn)，最后員工會(huì)用各種借口告訴你：“孩子犯錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒”。 , e1 `+ J; r5 T
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3. 制度要簡(jiǎn)單，看的是內(nèi)容，不是形式 我們很多企業(yè)的制度非常復(fù)雜，意義目的背景講一堆，甚至編撰制度中，如何用語(yǔ)和格式選擇占用了很多精力。但老胡建議，制度就是要讓人看的明白內(nèi)容，讓人看了記憶深刻，讓人在行動(dòng)中能想起制度，才是好制度！ 一個(gè)制度是要不斷完善的，先把當(dāng)前要求的內(nèi)容列出來(lái)，以后再一步步加，不斷完善。因此，一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)要求，一個(gè)意思，非常重要，講一大堆繞來(lái)繞去不如不講。 / j, E. ]$ M7 h# R8 q( i' b
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4. 制度是給人看的 我們很多制度不是給人看的，因?yàn)楦究床欢瑑?nèi)容多也記不住。就算記憶力好的人，絕大多數(shù)也不愿意去記一個(gè)總是站在懲罰者的角度來(lái)寫的制度。 很多時(shí)候，明明公布了制度，甚至做完了制度培訓(xùn)，卻總有人說(shuō)“不知道”。 一個(gè)不接地氣的制度，給誰(shuí)看呢？既然不給人看，又寫出來(lái)干什么呢？ 給人看的制度，一定是看的明白的，看了能記住的，而且角度是在看的人一方！ 例如動(dòng)物園都有寫著“嚴(yán)禁入內(nèi)”的區(qū)域，可總有人跳進(jìn)去和獅子、老虎等挑戰(zhàn)一番，甚至不惜用生命來(lái)賭一把。為什么呢？這個(gè)“嚴(yán)禁入內(nèi)”是你寫的，是你要求我的，我不想聽(tīng)，而且萬(wàn)一我沒(méi)事呢！ 4 o( g$ H0 R0 ]
. A9 _! H* p7 b' G1 T 制度就是要讓人明白，沒(méi)有“萬(wàn)一”，而且結(jié)果自己掂量能否承受。 看看《戰(zhàn)狼2》怎么寫的？ “在獅子園內(nèi)，切勿將肢體伸出窗外，開(kāi)窗一伸手，親人兩行淚”。 這句話將要求、具體行為和違反成本講述地非常清楚，而且記憶深刻，一看這句話，誰(shuí)還去反著干呢？
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總的來(lái)說(shuō)， ——我們多數(shù)企業(yè)的制度總是站在一個(gè)制定者的姿態(tài)上，卻不是幫助人避免犯錯(cuò)和損失的角度上； ——我們多數(shù)企業(yè)的制度只是在講述你不準(zhǔn)怎么做怎么做，卻沒(méi)讓他明白自己該做什么不該做什么； ——我們多數(shù)企業(yè)的制度太冷淡，標(biāo)準(zhǔn)的勞資雙方關(guān)系，而不是人性化，站在幫助事業(yè)伙伴做的更好的角度；
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請(qǐng)朋友們回去翻翻你身邊的制度，能否用對(duì)象的角度來(lái)描述讓人理解呢？能否多一些幽默而讓人記憶深刻呢？能否少些廢話，更直接明了呢？ 我們可以把所有的制度都換一種姿態(tài)，換一種語(yǔ)言，換一個(gè)角度。 讀MBA，學(xué)了管理，卻將制度做的太“管理”，不如吳京這個(gè)為劇組人員安全負(fù)責(zé)而寫出的八點(diǎn)須知。 ' q4 x- y6 P/ ~( R
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轉(zhuǎn)載自公眾號(hào)：胡言非語(yǔ) 作者：胡浩 5 S& G/ n: b7 W C
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發(fā)表于 2017-8-17 14:27:03
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發(fā)表于 2017-8-17 16:20:08
