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如何辨認(rèn)身邊的聰明人?

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發(fā)表于 2017-6-6 17:08:30 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式


通過什么來辨別聰明人呢?


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我們有一個(gè)觀點(diǎn):和聰明的人工作自己會(huì)變聰明!所以在選擇合作伙伴的時(shí)候還是要選擇聰明人。


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一些原則

首先,具有特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)不代表聰明。比如一個(gè)下水道工人和一個(gè)挖掘機(jī)工人,各自都是各自職業(yè)領(lǐng)域的老手,哪個(gè)更聰明?這就不好說了。所以分辨的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是針對(duì)特定領(lǐng)域的,而應(yīng)該是普適的。


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再比如,看學(xué)歷,也不一定靠譜。我們拋開蓋茨、喬布斯這些輟學(xué)的不談,一個(gè)本科生和一個(gè)博士生哪個(gè)聰明?這也不好說,說不定本科生本科期間就做出了不錯(cuò)的科研成果,但是本科畢業(yè)沒有繼續(xù)做科研而直接去工作了,那他一定比博士生笨或者聰明嗎?說不準(zhǔn)的。

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還有,比如看出身,也不靠譜。雖然名校出來的普遍會(huì)讓人覺得聰明點(diǎn),但是即使是同一個(gè)學(xué)校出來的人,也會(huì)有很容易被識(shí)別出來的聰明程度的差別。


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那么要會(huì)通過什么來辨別聰明人呢?有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn),兩兩一組分為基礎(chǔ)指標(biāo),現(xiàn)實(shí)指標(biāo),和高層指標(biāo)三個(gè)類別?;A(chǔ)、現(xiàn)實(shí)、高層的分類不是想說明輕重和高低,只是為了方便大家理解。

基礎(chǔ)指標(biāo)

1、基礎(chǔ)指標(biāo)的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是元認(rèn)知(Metacognition)能力。


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元認(rèn)知能力,就是“對(duì)于認(rèn)知的認(rèn)知”和“關(guān)于知識(shí)的知識(shí)”,簡(jiǎn)單來說就是對(duì)于自我的認(rèn)知過程的思考。關(guān)于元認(rèn)知,網(wǎng)上有不少資料,大家可以通過搜索引擎找一下通俗的材料,感興趣的也可以找相關(guān)的心理學(xué)文獻(xiàn)讀一下。

具有強(qiáng)元認(rèn)知能力的人,通常表現(xiàn)是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程很了解,能夠在快速的自我思考和自省后產(chǎn)生出優(yōu)化過的學(xué)習(xí)策略。

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他們對(duì)自己的認(rèn)知能力有較強(qiáng)的管控能力,懂得利用自己的認(rèn)知能力的優(yōu)勢(shì)和已有知識(shí)框架來調(diào)節(jié)和評(píng)估新知識(shí)的攝入,這些人能夠很快的把新知識(shí)融入到已有的知識(shí)當(dāng)中。用喬布斯的話說,就是把已經(jīng)劃出的點(diǎn)連起來,而元認(rèn)知能力高的人連得特別快。


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2、基礎(chǔ)指標(biāo)的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是有具有邏輯性的思維跳躍能力。

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一般的交談過程,通常就是先講A,再講B,再講C,再講D……

但是當(dāng)和一些比較聰明的人聊天的時(shí)候,或者看其他的聰明人聊天的時(shí)候,通常不是一步一步走,而是跨著大步跳的,也就是先講A,再講D,再講F,再講J……這樣。

這種ADFJ的交談方式,和前面的ABCD的交談方式在邏輯上是一樣的,并不是隨機(jī)的思維跳躍,而是一些中間的邏輯步驟,因?yàn)榻徽劦碾p方都已經(jīng)提前想到,并且一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就心照不宣了,所以不需要每一步都講一遍,直接說下一步就好了。


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跟聰明程度相仿的人交談起來跳躍的節(jié)奏是很舒適的,邏輯上也能很自然的過渡。但是如果兩個(gè)人節(jié)奏差別過大,一方要經(jīng)常說完A后補(bǔ)充說B和C才能繼續(xù)說D,甚至中間還要加個(gè)B1、B2,那就是另外一種情況了。

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現(xiàn)實(shí)指標(biāo)

1、現(xiàn)實(shí)指標(biāo)的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是好奇心。

其實(shí),前面提到的元認(rèn)知和思維跳躍,都屬于聰明的下層建筑,而最能直觀體現(xiàn)一個(gè)人是否聰明的標(biāo)準(zhǔn)是好奇心。

一個(gè)聰明人,通常是對(duì)生活中各種事情充滿了廣泛的好奇的,也正是這種好奇,讓他有更多的機(jī)會(huì)獲得新的知識(shí)。

好奇心和聰明程度是個(gè)雞和蛋的情況。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力再強(qiáng),如果好奇心不夠,那他也不會(huì)去了解各種新東西;而如果一個(gè)人缺乏對(duì)事物的廣泛了解,他就很難看到那些自己不理解的東西,也就不容易產(chǎn)生較強(qiáng)的好奇心。

用蘇格拉底的話說,“我唯一知道的事,就是我一無所知?!?/font>

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2、現(xiàn)實(shí)指標(biāo)的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是用簡(jiǎn)單的語言解釋復(fù)雜的問題的能力。

經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)看到一些專業(yè)人士解釋專業(yè)的或者技術(shù)性的問題,他們會(huì)很熱心的花很多時(shí)間講問題背后的原理,列出各種外行人很難看懂的公式、推導(dǎo)過程和專業(yè)術(shù)語,自己解答得很辛苦,讀者大多沒看懂,雙方都不開心——“我都花了這么多功夫講了你們?cè)趺催€是聽不懂”和“你講了這么一大堆不明覺厲,我還是不懂?!?/font>


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而真的很聰明的人,很多都在自己的專業(yè)領(lǐng)域有深入的研究,而這些聰明人的共同特點(diǎn)是在解釋專業(yè)問題時(shí)會(huì)刻意避免使用別人可能聽不懂的大詞、黑話和專業(yè)用語。

刻意地選用簡(jiǎn)單的語言,至少說明兩個(gè)問題,一是說話的人懂得換位思考,能夠從對(duì)方角度分析和評(píng)價(jià)自己的表達(dá),是對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)具有評(píng)估能力的體現(xiàn);

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其次,很多專業(yè)用語和大詞其實(shí)是專家直接溝通的工具,當(dāng)你面對(duì)的聽眾不是專家的時(shí)候,你就不能用這些工具“偷懶”,這樣對(duì)于說話者的要求就更高了,對(duì)于知識(shí)掌握程度的要求也更高。


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一些比較有名的心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、健身等等專業(yè)領(lǐng)域的用戶,解答問題時(shí)通常都有這樣的特點(diǎn)。

有個(gè)很有意思的年度科普活動(dòng)叫作火焰挑戰(zhàn)(flame challenge),組織方每年會(huì)出一個(gè)題目,然后要求參賽者制作一個(gè)視頻,把這個(gè)題目用一個(gè)11歲小孩能聽懂的話解釋清楚。聽起來很有趣,但是做起來還是很難的,歷年的題目有“火焰是什么”、“顏色是什么”等。

各位可以試試自己解釋下“火焰是什么”這個(gè)題目,然后想一下你的解釋能不能讓一個(gè)11歲的小孩聽懂。有類似的題目,各位可以去看看那些題目下的回答是不是用簡(jiǎn)單的語言說清楚了的。


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高層指標(biāo)

1、高層指標(biāo)的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)于觀點(diǎn)的態(tài)度。

具體表現(xiàn)在幾個(gè)方面,比如對(duì)于自己不了解的領(lǐng)域少發(fā)表觀點(diǎn),這其實(shí)是上面說到的懂得越多越有好奇心的一種側(cè)面體現(xiàn)。

還有就是能夠容納不同的觀點(diǎn),甚至完全相反的觀點(diǎn),這其實(shí)是上面提到的換位思考能力的一種側(cè)面體現(xiàn);還有就是不迷信、不執(zhí)迷不悟,當(dāng)新的信息和證據(jù)證明自己原來的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的時(shí)候,能夠改變自己的觀點(diǎn)。

這幾點(diǎn)說起來不難,其實(shí)大家都會(huì)說,但是自身做起來的時(shí)候真的蠻難的,因?yàn)檫@還要涉及到情商、面子等社交屬性。


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2、高層指標(biāo)的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)于別人的態(tài)度。

一個(gè)人是不是善良,是很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,準(zhǔn)確的來說,善良并不代表聰明,聰明的壞人多了去了,事實(shí)上,想要做一個(gè)成功的壞人,也是需要聰明的,不夠聰明的話壞事都做不到太大。

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但是“好人”和“壞人”是很主觀的判斷。通常情況下,每個(gè)人在自己心中都是好人,連恐怖份子都不把自己當(dāng)壞人的,他們?cè)谧约貉壑惺亲杂啥肥亢驼胬淼暮葱l(wèi)者,是非?!案呱小钡摹?/font>

所以所說的善良,其實(shí)是對(duì)于別人的態(tài)度,就是說他是否能夠通過分享、輔導(dǎo)、以身作則等方式幫助別人改善和提高,達(dá)成共贏的局面。幫助別人提高,想想都是極難的,大概是要把前面的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都完成的差不多才能做到。


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當(dāng)然不能排除存在那些很聰明,但是堅(jiān)持“不但我要成功,而且我要?jiǎng)e人都失敗”的人,不過這種人是不是聰明無所謂,大家都要盡量繞路的。


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PS    換一個(gè)角度來讀,這篇文章也可以是:如何讓自己變得更聰明!

轉(zhuǎn)自:知乎,

作者:謝熊貓君


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發(fā)表于 2017-6-6 18:17:36 | 只看該作者
講話做事中就帶有那些風(fēng)趣、幽默
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發(fā)表于 2017-6-6 18:57:20 | 只看該作者
看來我是沒得救了。。。
4#
發(fā)表于 2017-6-6 20:55:16 | 只看該作者
我同事就是跳躍性思維的人,但是大家沒覺得他很聰明的,也許是同事平時(shí)不想顯現(xiàn)自己的過人之處

點(diǎn)評(píng)

這是一個(gè)系統(tǒng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),不能單單拿出一項(xiàng)來以偏代全,否則失之毫厘,謬以千里。  發(fā)表于 2017-6-7 17:24
5#
發(fā)表于 2017-6-6 21:08:08 | 只看該作者
聰明人都有個(gè)共性,喜歡音樂,即使他們不經(jīng)常表現(xiàn)出來。

點(diǎn)評(píng)

額,這是從哪里得來的結(jié)論  發(fā)表于 2017-6-7 16:11
用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)判斷,我肯定是聰明人。哈哈!  發(fā)表于 2017-6-7 09:40
6#
發(fā)表于 2017-6-6 22:06:02 | 只看該作者
大部分的人智商不會(huì)有太多的差距,倒是因?yàn)椴煌某砷L(zhǎng)環(huán)境和閱歷能夠讓人看問題有不同的深度和包容度,有時(shí)候這些被稱為情商。聰明的人不一定讀書都厲害,也有一些很聰明的人讀書很一般,不過進(jìn)社會(huì)了以后在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把自己的聰明激發(fā)出來,然后大家會(huì)發(fā)現(xiàn)他確實(shí)比一般的人要聰明一些。說來說去,大家本來其實(shí)都是差不多的,由于后天自身的付出和家庭的培養(yǎng)以及所處圈子潛移默化的影響讓人產(chǎn)生高低的區(qū)別,然后更好的家境也可以讓他更容易成功。先富的人很多人拒絕從貧窮到富有成為一種常見的現(xiàn)象,他們并不喜聞樂見這樣的事情發(fā)生太多,于是他們會(huì)設(shè)置各種門檻和阻礙讓后來的人一直仰視他們,聰明這個(gè)東西太主觀了,不像富有那樣可以量化。
7#
發(fā)表于 2017-6-6 22:18:30 | 只看該作者
受教了,好文章
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發(fā)表于 2017-6-7 02:55:15 | 只看該作者
韓寒11 發(fā)表于 2017-6-6 20:555 f/ i$ }9 G4 {
我同事就是跳躍性思維的人,但是大家沒覺得他很聰明的,也許是同事平時(shí)不想顯現(xiàn)自己的過人之處

+ d  P! }1 E8 X呵呵,我見過一個(gè)小子,動(dòng)不動(dòng)就說“我來天馬行空一下?”
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然后,真的天馬行空了!?。?br /> 5 D# Q' {7 M: x" P3 I1 O5 R; g# d3 V* U; d  Y
咳,我真的跟不上人家。。。- x2 _3 a5 x( g( O5 e
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發(fā)表于 2017-6-7 03:24:30 | 只看該作者
判斷別人本身也是在判斷自己。- c7 ~2 C* \3 k

  Q1 S# V' R& U6 K( F好比一個(gè)女孩子漂不漂亮,還得看是誰看的了。
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9 M+ L8 G) G* f" v/ L經(jīng)常看見帥得跟年輕時(shí)的阿蘭德龍有的一拼的洋小伙子,又為中國減輕了丑女嫁不出去的負(fù)擔(dān)。, U9 X) d6 C( m/ F
+ \) V& p5 j9 j$ _) C0 W
再說個(gè)例子,這個(gè)人到底是“一根兒勁”,還是“認(rèn)真執(zhí)著”?$ ]! {( [# H- \( T/ G: f. |
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再說了中國也有句話:傻人有傻福,開心不糊涂。
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6 J1 A& y% ^+ i% C4 }8 `哦,還有個(gè)詞兒:
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) P5 w8 i3 A) y覺得自己聰明不可怕,可怕的是把別人當(dāng)傻子。
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4 b3 D- I/ B- n搞煙花生產(chǎn)的老板自以為聰明,不提前和客戶協(xié)商確定,偷摸地把火藥配方改了發(fā)到國外,本想多掙十來萬人民幣的的小算盤,變成人家拒付幾十萬美金的貨款。為什么?人家海關(guān)抽查,直接把貨給扣了。2 X0 y& j) l$ `
& Q# e8 d3 F) l' {
機(jī)加工的,自以為聰明,不按圖紙加工,擅自更改圖紙內(nèi)容,你說是不是聰明?
6 o4 C5 Z: X! s. V8 C- t! A
' E! h* I4 d: J: g7 I3 Y我自己干的蠢事兒:設(shè)計(jì)時(shí)已經(jīng)有“感到一絲絲的不安”的地方,卻不來“元芳你怎么想”。設(shè)備造出來了,就那些沒跟元芳確認(rèn)過的地方出問題。。。1 L4 b0 S2 L5 f+ D
9 W2 h& j5 E3 h$ K6 X9 d' x
咳,后悔藥去哪兒買啊。。。9 y8 z( K2 I9 i3 i4 j5 }
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評(píng)分

參與人數(shù) 2威望 +6 收起 理由
光劉 + 1 思想深刻,見多識(shí)廣!這是自己敲的鍵盤?有.
蛤蟆要起飛 + 5 思想深刻,見多識(shí)廣!

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10#
發(fā)表于 2017-6-7 08:09:45 | 只看該作者
Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2017-6-7 03:24: c3 a" \' ^/ ^7 U
判斷別人本身也是在判斷自己。
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$ A0 T' U' M" I9 w+ _9 F好比一個(gè)女孩子漂不漂亮,還得看是誰看的了。
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一般這時(shí)候墨菲會(huì)跳出來大喊一句:大招已經(jīng)好了!
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