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樓主: 大叔愛洗澡

對于馬上開學的研究生新生,如果你是導師,如何給學生定課題?

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11#
發表于 2016-7-20 23:12:43 | 只看該作者
創新很重要,技術也要,別成了老板的奴隸工,像樓上說的

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12#
發表于 2016-7-21 08:09:18 | 只看該作者
   我覺得學生缺的是實踐,和對實踐的理解。找個典型點的項目,讓學生自己從方案、報價、設計,出圖,自己找加工商。然后在學生找的加工商內選擇一個或者幾個 去實際加工,然后學生自己裝配,調試。最后做出成品。如果這一套都差不多少那么在社會找工作應該不成問題。

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13#
發表于 2016-7-21 08:53:06 | 只看該作者
大叔愛洗澡 發表于 2016-7-20 20:11
科學發展的歷史上也有許多在當時看似是紙上談兵的理論,他們探索了人類未知的領域,但不能及時被應用,因 ...

這個想法沒錯,像是做科研的人要考慮的,不過機械已經發展那么多年了,你能做的前沿東西實在不多,
這個不是一些純粹思路或者算法的問題,機械重實踐,要有大量的實驗支撐,然而,你要是不讀博下去,就研究生最多2年時間就
寫論文找工作了,一般人應該都搞不出啥來。

所以你這個只能是天馬行空可以嘗試,不過另一方面也要接地氣——這個很矛盾。。。

點評

另外,你嫌做的跟別人東西一樣,沒創意,可以去看看國外的東西,你能抄過來也是一大本事,說實在,山寨也是技術活  發表于 2016-7-21 09:00
14#
發表于 2016-7-21 09:05:50 | 只看該作者
      首先告訴樓主,985高校里面真的沒有純粹的機械設計,把清北排開,每一個學校都有自己側重的領域,這導致你的研究生導師的項目也基本和學校脫不開干系(不是絕對),比如說你上哈工大的機械,那就是航空航天機械,要么機器人,但是你也要想一想,一個剛入學的新生會有導師把項目里面的機械結構部分留給你去發揮嗎?所以說,你喜歡也罷,不喜歡也罷,導師都是根據自己的課題或者項目來給你定領域,沒成為大牛的導師

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