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除去勸你念書,阿拉其實還真不知道還能勸你點別的,哈哈,

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1#
發表于 2016-6-14 18:44:55 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
下午,人家跟俺說,你勸這么多年讀書,還能不能勸點別的什么啊,哈哈,俺還真琢磨了一下,俺除去勸你念書,阿拉其實還真不知道還能勸你點別的,哈哈,8 I. d; x+ g/ N% y- b

& Z; h" V5 ^' I2 X- T! Q  俺跟人家講,從統計學分析,在中國,也就是通過讀書能過上好日子的概率比較大一些,其它,更TM難了,哈哈,簡直是微乎其微的可能性,3 @: ~! e4 u7 j0 r# @! r

6 V* t: \, s+ ]  S  [* k5 [  你說,俺不懂人情世故嗎?其實俺很懂,還不說年輕人,就是我們年紀相仿的家伙,那家伙說句話,俺就知道他要怎么著?哈哈,* Y- E: z. F/ g. m3 O) m3 i
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  我們一般大的同學,26歲有在北京已經是正處長了,沒有啥背景的,34歲,是司局長了,41歲,下海了,哈哈,你以為他愿意下海呢?好好的局長不玩,自己跑出來‘混市面’,是因為走不下去了,) R  e/ g" y, {4 h

6 m0 @: E$ O/ \9 T6 N 我們33歲的時候,同學在一起喝酒,人家單位好的,俺就勸人家說,你甭捉摸別的,到你45歲,把‘帽子’帶上,有帽子了,你隨便坐后排打個盹,信封就揣懷里了,誰能撼動你? 你想象俺這么玩,可能嗎,俺一腳,能把你踢黃河南岸去,哈哈,人家腦袋上戴一摞帽子的家伙,說三句以后,讓俺說,俺不說,銀子就沒了,說了,有一大捆,哈哈,俺有選擇嗎? 沒有啊,哈哈,% L* n7 r8 r" H" a, [

( |9 o: H- ]8 ]1 W" S2 R. O, }0 h$ Z1 Z 我們35歲的時候,俺回原來廠子去玩,早年那些一個宿舍的家伙都作了科長什么的,也感覺沒出路啊,俺說,實在不行,就移民算了,他們覺得是‘天方夜譚’,俺說,我教你,你到走,都花不了5000塊,那家伙學了一年英語,考了雅斯,走了,現在是‘買辦’,挺好的,哈哈,3 N) t, z3 X& i3 r4 K

  h( U, W$ e0 E7 r  俺說,俺不懂‘國情嗎’,哈哈,俺很懂,俺絕不動‘石油,就是決定不染指’抽油‘,誰拉俺玩,都不玩,啥背景的,俺都不搭理他,所以,俺在外面好好的,他們都在‘里面’,哈哈,在中國,你要知道啥是你能動的,啥是不能動的,甭貪財,俺玩輸油,挺好的,利潤豐厚,玩起來又體面又安全,哈哈,
  D" `, v) B0 o% J/ k/ f' j' B. P# G( f% M" l  o5 `" T
中國,許多東西是你不能動的,動了,也不能講,比如說炮彈,俺只說拆解系統,哈哈,全自動化,高利潤,這個屬于’民品‘,哈哈,
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; q# c& {" j- n" f8 U7 ~6 W 俺勸俺弟弟,妹妹,都是這樣,現在都非常好,生活非常滋潤的,哈哈,
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6 D$ k+ G( M' Z5 l 俺勸你做局長?可能性忒小了,那是害你,勸你也弄頂帽子?那是以后的事情了,你連個流動都寫不出來,你坐后排,萬一人家發現你了怎么辦?哈哈,俺勸你去’走窯‘,你能玩幾年?勸你也移民?你走得出去嗎?哈哈,3 ~- A% \; ]7 H4 p+ e# ?4 {" e
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  踏踏實實念書,你一輩子唯一的出路,就想跟我弟弟說的,你開車床,能開到60嗎?不能啊,哈哈, 8 w3 N6 s, d0 ~
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發表于 2016-6-14 18:49:55 | 只看該作者
以前盛行讀書無用論,嫌來錢慢,對此嗤之以鼻,能堅持下來的,大家都有不錯的生活,現在紅馬這么多搶飯碗的,不努力以后生機都是問題。

點評

謝謝八爺,我在好好地學習下冶金及材料方面。  發表于 2016-6-14 19:04
就是利用應力集中,用‘缺口缺陷’,逐漸擴展,跟大軸斷裂是一個分析邏輯,就是控制過程更復雜,大軸,有些看著有裂紋了,都看見了,你修個‘窩’,引導應力,短時間就不會再斷,我就玩這些,特復雜,  發表于 2016-6-14 19:01
查資料說,裂解技術德國這方面玩的不錯,設備自動化程度也高。  發表于 2016-6-14 19:00
八爺謝謝您,他接的是鍛造后的毛刺處理,我這方面是想多了解下。  發表于 2016-6-14 18:58
本身這種材料的綜合力學性能參數就好,裂解時也沒有發生塑性變形,怎么就提高了?  發表于 2016-6-14 18:57
玩‘拉裂’技術挺深的,別輕易接,學懂了材料,怎么開槽,怎么處理應i力,才能正確裂開,隨便玩,裂的不是那個位置,成材率不高,學冶金吧,先把材料學到‘圓斷面,淺環槽,平斷口’才能去玩連桿,很難的,  發表于 2016-6-14 18:57
,利于形成規則的斷裂面。資料說了一句話,就是這種裂解技術加工,可以提高連桿的承載能力及抗剪能力,有點不太理解。  發表于 2016-6-14 18:56
俺說,勸你作局長,是不錯,有可能性嗎?哈哈,  發表于 2016-6-14 18:54
八爺,給他做一個汽車發動機鍛造連桿的毛刺處理方案,材料c70s6by。以前沒見過這個,就粗略的查了下,屬于德國玩出來的牌,其中看到了連桿裂解加工,說到這種材質的零部件,本身強韌性特別好,但是脆性也控制的好  發表于 2016-6-14 18:54
3#
發表于 2016-6-14 18:51:45 | 只看該作者
本帖最后由 我很呆 于 2016-6-14 18:53 編輯
: h2 \$ V8 F4 C: V( w- U# b# ^$ l" s8 o* e/ _9 R3 Z9 }
你要知道啥是你能動的,啥是不能動的,甭貪財
7 I4 B7 Y- z/ H% U7 {% ]- P( V別的前輩跟我也是這么說:記住你自己吃那一碗飯的。' a/ V5 N9 l5 g

5 {" c' W% ~8 J" L$ Z4 h2 B我們小學。除了我讀書多一些之外?,F在全部都在縣城溜達。或者在底層生活。! M- c. J, Z7 ?
大學同學很多說我找書讀。是裝逼的行為?,F在也不說我裝逼了。& E( \. ?& ^9 N9 g% B7 S9 q, R

7 N- D" _- `4 w" C: A9 O+ ?, w2 A) ~  R4 w0 W
人脈圈。只能一步步的熬。讀一個好高中非常的重要。寶貴的人脈財富。
: P( I: k' g) a0 |0 I7 t

點評

聽說有些居民溜到軍營看到了一圈,回家后沒有過多久都自然死亡了。所以,遠離軍營,遠離石油,電力,房地產,汽車。記住自己是泥點甩成的人,不是女媧親手用黃土造成的人。  發表于 2016-6-14 23:01
和老百姓相關的。數額大的都是不能動的。比如油。比如電。包括房地產。實際上也是壟斷的。包括汽車。實際上越是半壟斷。  發表于 2016-6-14 18:55
你能玩飛機,沒人管你,你玩抽油試試看?哈哈,  發表于 2016-6-14 18:53
4#
發表于 2016-6-14 18:54:51 來自手機 | 只看該作者
多聽8爺勸,好好讀書以后找食吃!
5#
發表于 2016-6-14 18:55:34 | 只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
6#
發表于 2016-6-14 19:00:36 | 只看該作者
8爺,您在昨天回復的那個《傳動系統的振動問題搜集》的帖子里說,要了解每個振型,然后再從輸出波形里拆解,分離單個因素。
/ f5 W: _& U! T( \7 p6 Z* k8 y我們最近剛學完《機械測試技術基礎》,里面有自相關函數和互相關函數。書上說:同頻相關,不同頻不相關。
6 g9 E9 j- O% c+ |- e, j作為一個新手,我在想,你昨天說的從輸出波形里拆解單個因素,是不是就是對輸出波形和每個零件的振動波形進行互相關分析,如果的確振動是由該零件引起的,那么就可以從互相關函數看出來,因為他們是同頻的,所以您才說要了解每個零件,對基礎件非常熟悉,要熟悉每個振型。
; |+ A) l7 x" q3 \. A( e8 O因為剛學完這門課,以上我昨天忽然想到的,我想的和實際情況沾點邊嗎????

點評

一些波形的特性元件本身固有的,飽和、死區、摩擦、磁環、繼電器特性、......,根據特性拆分后對照相應的基礎元件。  發表于 2016-6-15 13:22
所有的波都可以由正弦波和余弦波疊加。  發表于 2016-6-15 13:00
書上還說,所有的波都可以由正弦波和余弦波疊加  發表于 2016-6-15 13:00
你說的稍微沾邊,其實質就是各種波形的分解,合成,你看到一個波形了,想到可能分解,逐級測試每一個,再排除,建立‘數據庫’,這是一個專門學科,博士后有專業玩這個的,數學要求高,會玩的,起碼有3萬月薪,  發表于 2016-6-14 19:03
7#
發表于 2016-6-14 19:11:06 | 只看該作者
本帖最后由 迷茫的維修 于 2016-6-15 00:05 編輯 4 q+ k# X" K7 B% Q$ W

  T9 K1 Y! a8 b  O看了很多書,但是,看的不深
8#
發表于 2016-6-14 19:13:02 | 只看該作者
本帖最后由 m_e 于 2016-6-14 19:14 編輯
: [( L  B. J+ f/ K; o( B* d2 J2 c  }8 |" u
當年家里人直接對我說讀書無用是安慰高考生的,考上了好好走,考不上也要好好走,現在成了不認真做事的理由了。
9#
發表于 2016-6-14 19:17:13 | 只看該作者
讀書改變自身狀況的概率比其他的來的概率大。身邊人都喜歡說讀書無用,可自己又拼了命的逼自己孩子學學習。
10#
發表于 2016-6-14 19:45:09 | 只看該作者
大多數人都是資質平平,能靜下心來讀書,能將眼界跳出當前的人太少了。總是執迷于當下的環境,自然心也靜不到書中。希望自己能跳出去
3 J; l4 F/ V/ e2 b2 G: m
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