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) K- W! I: s J# F- T, T 13年我和某工為某研究所做一個(gè)試驗(yàn)件首件加工。
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3 E) V9 K7 O6 l& [4 B7 Y 材料，淬火硬鋁，薄厚1.2，直徑1350的類半圓，檢驗(yàn)量具，超聲波測厚儀。, C. d p) E9 b) v/ o/ ?
. h) h3 F) R3 a) p0 x! s 當(dāng)2.5米立車精加工最后一刀完成，我一測量，我和某工都蒙逼了，讀數(shù)0.89左右，我和某個(gè)為了這件堅(jiān)守一個(gè)月了，16小時(shí)去外廠跟產(chǎn)，吃著外加工廠的清湯清水，熬瘦了5,6斤，期間更是遇到各種問題，一路過來絞盡腦汁，才到最后一步，當(dāng)即，我和某工開啟懷疑模式：
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懷疑大概幾點(diǎn)：一 程序問題，程序是他們用CAD算的點(diǎn)3 H0 o( e' c& E+ g6 k K' k9 f+ U
二 機(jī)床問題，他們破機(jī)床以粗加工為主，主要利潤靠鐵屑賣錢
" @$ S1 Y/ ]. Z0 j. C8 I 三 胎具問題，胎具做的比較粗糙，開始我就對胎具并不滿意& l2 m) S5 Z" \$ o y( S
四 裝夾問題，我們有特殊的裝夾方式5 g+ J7 d) q& G- @; m& F
五 對刀問題
0 E# `1 G2 V6 r+ P& A; y9 c 六 等等吧，記不清了
U3 ]' ]4 c2 b7 s2 G: F) v 我和某工一樣一樣檢查，都排除了，時(shí)間凌晨1點(diǎn)，我有點(diǎn)挺不住了，和某工從開發(fā)區(qū)開車回去了
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' o- h/ V$ Y3 z [* Q 我回去一直沒放下這個(gè)問題，我這人一直是問題越難越亢奮，而且必須想通，哪怕是想幾年，我對這種問題累計(jì)出一些思維上經(jīng)驗(yàn)，那就是如果你要解決問題，你必須發(fā)現(xiàn)問題。) x/ h8 R' H+ @5 ^' P
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大家可能會(huì)以為，問題就是尺寸小了，我告訴你，那不是真相，真相是什么？真相就是知其然，知其所以然。5 Q4 t2 B$ c9 o8 q$ g
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我對我有信心，我排除所有問題，那么我排除了所有問題之后呢？那是什么？就是沒有問題，當(dāng)時(shí)我還是靈機(jī)一動(dòng)了，我多了一個(gè)懷疑，別小瞧這靈機(jī)一動(dòng)，我猜測超聲波的問題，如果是超聲波問題，那一切問題就可以理順.
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# Y7 z5 G: B, c, \8 c1 c2 C 第二天去本廠，我找了個(gè)0.8，2,3的鋁板，拿千分尺校對，再校對超聲波，某工還不明所以，我經(jīng)過測量我發(fā)現(xiàn)超聲波有問題，在1.5以下的厚度，就不準(zhǔn)了，呵呵，問題找到了，活還是要檢，工件現(xiàn)在就在床子上等著呢，我找一個(gè)1.2厚度的鋁板，帶著它，某工開車載我一起去現(xiàn)場，我拿出1.2的鋁片校對超聲波，再次檢查，呵呵，我說你們接著干吧+ Z: t9 b, r8 W, \- P
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后來和某工說清楚了，某工一拍腦袋，以前某某說過，超聲波測量儀，量多少以下需要改系數(shù)。1 I; s8 I K% O, t) E
: b$ M- {! {) t- e 回到他的問題上來，幾何，直角三角形高不大于斜邊一半10/2=5，當(dāng)問題挑明，大家都恍然，感覺很簡單，我在想如果是我遇到類似問題，怎么可以一下就看出問題所在，難啊!!!!!其實(shí)就是把一些知識(shí)體系變成常識(shí)，無論你用極限，微積分，勾股定理，你都沒辦法一眼看出，除非你把它變成常識(shí)，而這種常識(shí)的形成，是依靠你在學(xué)習(xí)階段對這些理論吃的透徹程度。
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不單是會(huì)玩，玩的還得熟練，精細(xì)，玩出興趣，玩出靈感，每個(gè)例題我們都要尋根溯源，玩的不是死記硬背，不是死板保守，玩的是創(chuàng)造，創(chuàng)新，玩出一個(gè)真實(shí)的人，說到這我想起姬發(fā)說的：“人乃萬物之靈”。感謝這個(gè)問題，讓我雖然隔了很久，從新又一次看到了并驗(yàn)證學(xué)習(xí)的根本，我感覺這條路才是對的！所以我認(rèn)為：人要誠，對別人，對自己，對知識(shí)，誠才能至！如果哪天我成功了，那么我必然就是圣人了，因?yàn)檫@本來就是我的路！5 ^. o% M: b3 z6 p
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發(fā)表于 2016-5-20 22:01:44
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