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為什么紅毛行，你就不行？其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)國(guó)內(nèi)工程師知道這個(gè)的，這就是所謂的‘?dāng)鄻颉袊?guó)人高中的時(shí)候還算努力，但到了大學(xué)，四年時(shí)間用去‘泡妞，打怪，玩手機(jī)’了
大俠我學(xué)校不好，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我一直探求如何學(xué)習(xí)，怎么學(xué)習(xí)！我想先界定一些東西
主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)這兩個(gè)概念
被動(dòng)學(xué)習(xí) 我想指的是傳統(tǒng)的老師講授，學(xué)生在下面記筆記。也許學(xué)生的大腦早跑出去十萬(wàn)八千里，我到現(xiàn)在一直是被動(dòng)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然優(yōu)秀的人才不會(huì)，我認(rèn)為他們獲得‘利益’的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)‘利益’我想是榮譽(yù)，獎(jiǎng)學(xué)金，老師的夸獎(jiǎng)，維護(hù)自己先前獲得榮譽(yù)，獲得某某比賽的成就感 驅(qū)使他去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是發(fā)自?xún)?nèi)心的去追求知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名詞，我會(huì)追求這個(gè)名稱(chēng)的解釋背后的故事
我從中能發(fā)現(xiàn)什么我不知道的事情。
但我做的其實(shí)很不好，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情是我需要回顧我大學(xué)所學(xué)習(xí)的課程，為什么？我是被動(dòng)式接受知識(shí)，我不理解它，我沒(méi)有理解現(xiàn)代科學(xué)理論的基礎(chǔ)知識(shí)，我沒(méi)法進(jìn)行下一步探索，機(jī)械本科接受的知識(shí)足夠的嗎？我認(rèn)為不是足夠的，一個(gè)是深度，一個(gè)是廣度。
我發(fā)現(xiàn)一篇文章附上 我是在一個(gè)紀(jì)錄片里面發(fā)現(xiàn)作者，然后搜索到他寫(xiě)的一本書(shū)的序言我感覺(jué)挺好的，
http://blog.sina.com.cn/s/blog_612be3940100fui3.html
這個(gè)
“四年時(shí)間用去‘泡妞，打怪，玩手機(jī)’了” 這個(gè)也很普遍，尤其是在普通大學(xué)很普遍吧，誰(shuí)會(huì)在意未來(lái)的事情呢！何必思考不令人愉快的東西呢！
我也勸我周?chē)瑢W(xué)多看幾本書(shū)，不喜歡看工科的書(shū)，但可以看看人文的知識(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，但無(wú)果，也許人各有志
人家反問(wèn)我讀書(shū)有什么？能換來(lái)成績(jī)嗎？能找到一份理想工作嗎？我無(wú)言以對(duì)。
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樓主: 2266998
發(fā)表于 2016-3-13 17:30:29
