馬上就要參加工作了，真心不知道自己還缺多少

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大家好，我是一名大四的學生，最近忙著做畢業設計。我學的是機械設計制造及其自動化，最后分給我的題目是掘進機EBZ200的設計。帶我的老師給了我一份掘進機的資料，是那種裝配圖冊。然后老師讓我們照著上面畫圖，可是圖冊里只有一些安裝尺寸，問老師怎么辦，老師讓我把圖復制到CAD里，照著畫。可是你們也知道，畫出來完全四不像。后來我問老師不是應該算一些東西，然后按著畫么，老師告訴我你還想設計個出來，不可能，人家一臺機器至少得好幾年，現在天天讓我們照著畫圖。說實話，我想過一些辦法，把PDF用AI轉成DWG，但是不能用。
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現在一張A0的圖紙畫了一個月，現在馬上該畢業了，要答辯，讓我們照著圖紙一星期畫完剩下的6張A1，現在圖冊里的圖完全描不出來。愁死個人，我也不是個特別爛的學生，東西寫寫算算畫畫都是可以的，可這種東西完全弄不了，還不敢得最老師，聽說他去年帶的學生畢業設計掛了。

大家都是前輩，希望給點意見，有很多大神都完成過一些項目，我想求一些經驗，關于那些實際設計的，不要學校里這種虛的，如果大家有一些自己做過的圖紙，方便的話，可以讓我看看。馬上就要參加工作了，真心不知道自己還缺多少，謝謝大家！

m_e

為何不用尺子
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老師給的是PDF，里面的線條密密麻麻，用了，包括里面的測量工具，轉圖，都用了，弄不成。

RaynorJoel

這管畢業設計的老師可真有意思,或者說真神經病
7 Z! s" M! E7 G" [0 J, h! B6 i6 M沒聽說過那個學校敢讓學生搞掘進機的...
我認為畢業設計這東西就是走個過場,不是最差的那倆就能過
; L+ O$ V7 e; n& m0 Q3 U$ X  H8 b5 y雖然有點消極,但這也是逼出來的,誰讓他們發神經,讓學生做絕對做不到的事情呢
我給你的建議是,十幾頁的PPT,圖片多點即可,千萬別抄大篇幅
* o, S- p& Q' _/ o3 `% {9 U% [挑幾個自己能搞懂的結構寫上,答辯時問你就挑你寫上去的問,不懂就別寫
) j1 s: K/ @0 R) T圖紙不需要絕對正確,看著像個樣就行,10分鐘誰看的懂
& Z7 M4 c; a; N7 M  _/ S+ J對付神經病就要考慮神經病的想法,糊弄人的鬼也可以被人糊弄

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有道理，我這樣子想。我把截割臂的二級行星減速器做出來了，齒輪用KISSSOFT算得，三維建模用UG，然后在做一個爆炸圖，一個動態仿真，再把一些重要部件做個有限元計算，這樣子不知道行不行？

Snow.

作為一個畢業不太久的人，告訴你。你需要把圖都畫的很漂亮，然后搞清楚結構原理，如果涉及一點點簡單計算就更好了。答辯就給老師說說原理，如何實現功能。答辯就過去了。。。
" z% U6 `7 _; E2 j) X1 p5 k# I本科生 能做什么設計，設計出來的也是一大堆錯誤，你能天天抱著機械設計手冊查么。。。

愛貓人士薛定諤

你這老師也是腦殘，我們畢業設計都做的基礎和常見的東西

biudiu

1.把你老師的話當屁處理
& B4 g2 {1 U, d8 |- B2.畢業設計不是讓你真正的設計出一個掘進機，你做的是一個總體的方案。開題時，你必須了解掘進機的工作原理以及掘進機的歷史發展。
+ |+ u/ ^. ?* d! L$ E" q' \3.你是否在做畢業設計時去反查你大學的課程？畢業設計時的掘進機的結構，用簡單的機械原理就可以解決了。其他的至于驅動功率，減速機，相信你課程設計已經做了很多。沒有任何難點，翻翻過去的書，翻翻礦山機械就行了，隨便看看機械設計手冊，完全OK
4.以上3點對現在的你毫無幫助，抓緊畫圖去吧，隨便抄抄真的就過了，但是把設計流程搞懂了，課程設計是不是你做的，老師隨便問一個問題就發現了。
5.還有你馬上參加工作了，你都沒說你簽了哪里，什么職位，我只能告訴你，你學的東西都有用！你要圖紙沒用的，沒有行業基礎，雖然你看得懂圖紙，但是你看不出其中的門路。踏踏實實工作，踏踏實實學習就行了
說了這么多，我也得畫圖了。。。。

biudiu

兄弟，我還有一個問題， 您畢業設計什么時候開題的？ 您什么時候做的？
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& J3 `; v# Y4 g2 \) k& o我畢業設計時，我的圖紙和計算書早在這個時候已經被我導師審3次了！打印圖紙都花了我好幾十！

Ryansao

pdf搞成圖片，導入cad，放大縮小合適的比例，描線，圓整。裝配圖要做成塊的。畫圖是設計基礎，我以前專業和你是一樣的。cad都不會用，怎么搞設計呢  畢業設計不是什么重要的東西，但圖還是要會的