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在學校嘛,實踐機會不多,那就把課本習題多做做。像材料力學,理論力學,可以搞個好點的習題集,這個可以問老師。每門課都要認真學,除了馬哲毛概這些可以混(這種課會混其他專業一起上,要有看上眼的可以找一個,不過機械院也就那樣了)。- e, d& S+ n5 z! C4 y' J! P- o
我專業是熱動,機械設計也學了,還有材料成型什么的。當時我們有好多人想,我們燒鍋爐的學機械設計干嘛啊,有些就沒好好學。我當時想要是設計鍋爐這機械設計應該也重要的,于是稍微認真聽了些。后來材料成型,我想這和我們有什么關系?燒鍋爐又用不到,設計也是按手冊選,20g,q235,公式一算。金屬表面,什么碳素體奧氏體有什么關系?
8 Q) ~" ~: W% D8 \7 k' w+ e$ L結果現在進了熱電廠,發現這些東西說有用,他又不怎么會用到。說沒用吧,今天特檢院過來,在鍋爐上做金相組織觀察,步驟和當時老師說的一模一樣,不過那些亂七八糟的體怎么辨別早忘了。不過還是記得一些的,于是在那些??粕懊嫜b了下b。然后最近又汽輪機大修(8年一次哦),我看到人家在測主軸的不知同軸度還是水平度什么的,頓時想起幾何量公差。$ o( b$ L! [7 D9 K, \5 O2 ^3 A/ v
所以,千萬不要自以為是,認為這課有什么用,我加工機械又不用這個,我以后不干這個工作,學他有什么用。盡量去認真學,當然,有些課可能會理解不了,學得差點,這個人總有短處,那沒辦法。只要對得起自己的良心就好 |
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