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4 G3 l& @; _+ c, e W; I 不論能力多強(qiáng)，終有窮盡不足之處，要能應(yīng)付各種環(huán)境變化，唯一的方法，就是與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)充電、隨時(shí)改變，成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型人才”。 % ?1 f( ?9 ~1 \# `6 q% N) K! L
. y" s: l+ H% x" O 我曾遭遇到全新的用人經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)主管是大陸國企中級主管出身，他的經(jīng)驗(yàn)是和諧至上，我用他來管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)，遇到任何沖突時(shí)，他都是不得罪任何人，- y0 @- {! S& c) s- m) k
) `9 w# s. m# u7 ?$ s5 Q“有理扁擔(dān)三，無理三扁擔(dān)”，結(jié)果組織變成是非不明、事理不分，一切事務(wù)都等待時(shí)間解決；. a P. n& b/ |) ~0 l3 c; h
& Q6 c! K3 x* w' A為了解決這個(gè)現(xiàn)象，我從外企挖來一個(gè)主管，他明快果決，一切問題簡化為預(yù)算、執(zhí)行、追蹤、考核、檢討，
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$ v" ^+ J0 U6 r( c, n$ r這當(dāng)然是很合乎現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營邏輯，問題是現(xiàn)有的組織根本缺乏制度，人才也不足，他需要有“穿著衣服改衣服”的應(yīng)變與柔軟度，也需要一點(diǎn)一滴組建團(tuán)隊(duì)，建立制度。
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這兩個(gè)人都是我需要的人，但也各有缺失，都需要徹底調(diào)整。問題來了，他們的學(xué)習(xí)調(diào)整都非常慢，過去的經(jīng)驗(yàn)，單一且根深蒂固，環(huán)境一變，都陷入不適應(yīng)的困難中。
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4 z- l; W9 N9 y1 D* x0 m 這讓我想起組織的學(xué)習(xí)與人才的學(xué)習(xí)。現(xiàn)今，社會多元、價(jià)值多元、組織多元，變動是常態(tài)，適應(yīng)與調(diào)整是每一個(gè)人當(dāng)然必備的能力。0 I3 C$ }+ P& ?
: H: \1 T& r4 t; o3 H, v! }- a- F% o大多數(shù)人都能成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型人才”，不僵固于一套經(jīng)驗(yàn)與想法，面對新環(huán)境，會學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，產(chǎn)生新能力，最終會與組織融為一體，6 Y7 o2 k, d2 z
l: Y# P# n) X4 j, T+ b2 `; [甚至?xí)菇M織慢慢改變、轉(zhuǎn)化成更有效率的組織。
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這是一個(gè)好的人才與組織的正常關(guān)系，尤其是主管人才更是如此，從“和稀泥”開始，這是認(rèn)同、理解與適應(yīng)，接著是學(xué)習(xí)新方法與采取新對策。
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7 D2 K" c( T% F1 q& M因?yàn)槟氵^去的經(jīng)驗(yàn)，未必適用于新環(huán)境，甚至新環(huán)境所需要的能力，也可能不是你已經(jīng)熟悉或已經(jīng)擁有。& _8 i- w% B9 i! H- |
& N/ N3 r; M) x" o# z+ _5 C# @+ U( O學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)化是人與組織最重要的互動。當(dāng)然最后階段是主管改變了組織，當(dāng)主管與組織融為一體之后，主管可以制定新制度、設(shè)立新規(guī)劃，從而改變組織、產(chǎn)生新文化。
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1 c8 ]! Y! u3 B- d# |* i 這其中的關(guān)鍵就是“學(xué)習(xí)型人才”，一個(gè)人是否是“學(xué)習(xí)型人才”決定這個(gè)人的成敗，決定這個(gè)人的成長高度，決定這個(gè)人的一切。 : ]0 O* v$ b- [0 V0 ?0 H
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學(xué)習(xí)型的人才來自兩個(gè)關(guān)鍵：一是態(tài)度，二是方法。態(tài)度又是其中的關(guān)鍵，態(tài)度決定了你是不是學(xué)習(xí)型人才，而方法只不過影響到學(xué)習(xí)與改變成長的速度。
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o" u/ k* Q$ J0 Y( }1 b; g 態(tài)度又包括了許多事：一、多元的價(jià)值觀；二、對新鮮事物的好奇；三、面對挑戰(zhàn)的喜悅。
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& j6 j% ~5 x& B, | z 多元的價(jià)值觀是一個(gè)人相信社會中有不同的面向、不同的事理、條條大路通羅馬，而不是只有一種真理。
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4 q0 o# T2 Q2 k( S: C& o( M尤其是組織與管理，并無絕對真理，只要好用、有效率就是硬道理，沒有絕對的對錯(cuò)，找到有效的方法就是對的。 8 L' A7 E' O7 J# `9 O# Y
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對新事物的好奇，則決定一個(gè)人面對變動的彈性。大多數(shù)人對好的變動有所期待，對壞的變動厭惡；6 C1 X. K# [0 T0 V' k' B7 J1 g
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問題是一切事物都會變好，也會變動，人只能應(yīng)變。最好的態(tài)度是對變動有所期待，對新事物好奇，對一成不變討厭。這個(gè)態(tài)度會讓人迎向未來，探索新事物，產(chǎn)生新能力。 ! L' J0 M$ x2 T/ f& x5 k( F
8 s5 q1 `# ~" b( w1 w 面對挑戰(zhàn)的喜悅則是每一個(gè)人跨越成長障礙的關(guān)鍵。人是在挑戰(zhàn)自我的極限成功之后，產(chǎn)生大幅成長；每一次挑戰(zhàn)，都代表未來格局與成就高度的升級。 5 O! b9 y0 U% l2 r/ z# a6 T
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, o/ Y& ]& F) W6 e& }如果你有以上三項(xiàng)，你就是一個(gè)“學(xué)習(xí)型人才”，你會喜歡改變，你會尋找新方法，你會快樂地迎向新挑戰(zhàn)。/ |1 M, p5 q& ?3 ~- D
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至于學(xué)習(xí)方法，會在每一次改變與學(xué)習(xí)中，逐漸加速、逐漸熟練，完全不需要擔(dān)心。態(tài)度決定了你是不是一個(gè)“學(xué)習(xí)型人才”，也決定了你的一切！
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將我老板的郵件 轉(zhuǎn)給大家 共享之5 n2 X2 r( l6 ]+ F
學(xué)習(xí)，進(jìn)步，每天進(jìn)步不了一點(diǎn)點(diǎn)，那么就一周進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一周不能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么就每個(gè)月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
; G2 V6 R# C% n- ?! N如果覺得每個(gè)月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也難，不妨慢一點(diǎn)，每年進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
, p9 v! s5 q1 V1 l3 t不要只顧惆悵，困惑，變成一個(gè)多愁善感的文藝青年
- v( y' {6 D8 S' y% Z. H俺們都是攻城獅！！！ |
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發(fā)表于 2013-12-21 22:28:12
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