合肥在校大三學生，求一機械類暑期工

玩轉江淮

    合肥在校大三學生，求一機械類暑期工，在社區待了一年多了，深知在這里求職機會渺茫，暑期工更渺茫，不過還是試一試吧！社區的各位大俠能幫忙的忙個忙，不能幫忙的給個建議，不給建議的湊個熱鬧。呵呵，社區最近新貼不多。

( n- X9 h' O2 ~0 E. n7 \; r. E個人經歷：
& ^- Y) p) r* r' p6 I0 \3 Z& c6 ?7 h1）在這之前的暑寒假做過車、銑、鉆粗加工。對c620 c6150 c6250比較熟悉，會磨車刀（呵呵！磨的刀只能將就著用，深知磨刀技術要求很高，好像現在很少要磨刀）；熟悉臺式鉆床，會磨麻花鉆；銑床操作過臥式銑、萬能銑，能操作。
5 [2 r* ^3 t: N2）會fannc系統數控編程，其他系統的編程沒學過，代碼好像差不多；自學了ug自動編程（半桶水），數控車、數控銑在學校簡單操作過，自己通過斯沃數控仿真熟悉了操作面板。
3）對繪圖情有獨鐘，這也是我選機械專業的一個原因，，工程圖學學的不錯，最熟悉autocad  ug，自學了pro/e、caxa（作為了解）；ansys有限元入門，會簡單的受力分析。
6 h8 }6 Z1 i) b3 ~7 j3 _4）英語是硬傷、更是內傷。
& y  Y) ~+ S' z: Y, y5)雖是90后，但不是獨生子女，父母愛但不溺愛，為人誠實守信、知恩圖報、不怕臟、不怕累。
6）喜歡柴油的味道。
. t; J3 n1 ?; v2 E+ b% J     以前實習的那個工廠效益不好，去了沒什么事做，而且都大三了，粗加工畢竟技術要求低，對以后發展不利，現在想求一份數控操作、繪圖、工藝/設計助理的實習機會。

tyler天

樓主比我那時候強多了，加油，哎，感覺浪費很多時間

ninggq2002

祝你成功，其實你可以找一份經典的案例，第一步先完完全全照抄，完全搞明白人家為什么這樣繪圖，為什么這樣標注，加工符號代表什么，不懂的馬上百度或者查資料；第二步，撇開它，自己憑記憶再抄一遍，同時想想為什么人家是這樣設計的；第三步，自己嘗試改進原設計或者自己設計一個同樣功能但不同規格的，我以前就是天天泡圖書館，不過那時候窮，沒筆記本，全手工作業的，抄的是一份模具圖紙，沒你們那么幸福啊。

玩轉江淮

手工繪圖簡直是噩夢 ，現在也有老教師要求用手工畫，不準用軟件，可能手工畫更磨練人，可能是故意折磨我們（想法很邪惡），這一陣子在做夾具設計，不會就百度查資料，查不到就到社區求助，社區很溫馨，有問必答。

qdtruck

年輕人，有希望，祝你成功！

1600545011

比我做學生時好多了
& g0 l% t) z, P: Z

改～變

唉，慚愧之至啊，作為學生真心比你差的太多了

玩轉江淮

改～變 發表于 2013-6-15 18:39
唉，慚愧之至啊，作為學生真心比你差的太多了

5 u- n/ ?* C/ k# a額   這個...我這簡歷哪兒亮了？我都看不到一絲閃光點，兄弟你是不是瞅錯了？

吊死數控學生

兄弟，就學生來說你可以秒殺全國80%了。

905259853

不知你是哪個學校的，我也在合肥！