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今天專業(yè)分方向了,我選擇了機械設(shè)計方向的

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1#
發(fā)表于 2013-5-23 16:55:20 來自手機 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
今天專業(yè)分方向了,我選擇了機械設(shè)計方向的。主要課程有: 3 C. X( P- ~* w  k7 J' _, `

- `. l8 j) Q+ Y+ ]' P0 R必修---機電設(shè)備控制技術(shù),機電設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計,工業(yè)機器人技術(shù)及應(yīng)用    選修---機械優(yōu)化設(shè)計,Pro/E結(jié)構(gòu)分析與動態(tài)仿真,有限元分析,機械Plc控制技術(shù)。        
8 i& S, |0 K7 B' i: b* T( L8 A7 u9 z7 A4 N6 N# U% b5 ~& n0 A
面對這些課程有些迷茫,有哪位前輩能給我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)好這些課?
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2#
發(fā)表于 2013-5-23 17:04:33 | 只看該作者
這都是專業(yè)課啊,綜合性比較強,有機械結(jié)構(gòu)方面的,還有控制方面的還有軟件課程,挺齊全,必修和選修課中有重復(fù)的內(nèi)容,不知道你們有課程設(shè)計沒?我覺得樓主不要只看理論,還是要多看看實例,學(xué)會分析別人做過的實例,優(yōu)化的思想有可貫穿其中。。。如果有課程設(shè)計的話,是很好的檢驗自己理論知識和實際分析能力的機會。。。
3#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-23 17:59:59 來自手機 | 只看該作者
zyk566515 發(fā)表于 2013-5-23 17:04( P, A1 e. l" J4 \
這都是專業(yè)課啊,綜合性比較強,有機械結(jié)構(gòu)方面的,還有控制方面的還有軟件課程,挺齊全,必修和選修課中有 ...

' v& i8 v3 g8 c即將要進行減速箱的課程設(shè)計吧,不過這些課程得下學(xué)期開呢。我只是希望能提前得到一些對于該如何學(xué)好這些課的建議,比如結(jié)合那些課程還要進行哪些輔助性學(xué)習(xí)?還可以進行哪些知識的拓展等?(聽說有限元分析挺難的,就拿它來說吧,該從哪方面入手學(xué)呢?也好提前預(yù)習(xí)一下)

點評

多看書,實驗課好好做實驗,有限元分析難度挺大的,但是有限元思想一定要理解,專業(yè)課需要有專業(yè)基礎(chǔ)課做鋪墊,欲速則不達,基礎(chǔ)不牢,地動山搖。本科要求的是知識面廣,深度比不上研究生階段  發(fā)表于 2013-5-24 07:18
4#
發(fā)表于 2013-5-23 20:26:40 | 只看該作者
選專業(yè)前應(yīng)該到社區(qū)來問一下的。。。
5#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-23 21:55:10 來自手機 | 只看該作者
逍遙處士 發(fā)表于 2013-5-23 20:26, s! [0 a; r' O9 W. p
選專業(yè)前應(yīng)該到社區(qū)來問一下的。。。

9 B% s) F- L% b* L! C( w; }. a設(shè)計方向的不好嗎?我也是各種權(quán)衡考慮之后做的選擇的。提這個問題只是想自己今后的學(xué)習(xí)有一個更合理的計劃,少走點彎路。如果前輩有什么好的建議,很希望你能提出來!

點評

一曰圖,二曰力,三曰無窮小分析;圖工三寶懷中藏,天下任游藝。  發(fā)表于 2013-5-23 22:10
6#
發(fā)表于 2013-5-24 00:05:24 來自手機 | 只看該作者
機械設(shè)計方向挺好的,我是自學(xué)的機械,只是剛學(xué)完原理,設(shè)計和制造,沒有學(xué)你那些專業(yè)課,我覺得更重要的是去多看看實例,自己揣摩,多動手
7#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-24 01:41:45 來自手機 | 只看該作者
奔跑的小樹 發(fā)表于 2013-5-24 00:05
3 J$ i/ C( u8 Y0 v* k6 Y機械設(shè)計方向挺好的,我是自學(xué)的機械,只是剛學(xué)完原理,設(shè)計和制造,沒有學(xué)你那些專業(yè)課,我覺得更重要的是 ...

+ f/ Z" w9 }  N+ b# Y0 ^嗯,謝謝你的建議!
8#
發(fā)表于 2013-5-24 07:20:22 | 只看該作者
這年頭讀書不都為了設(shè)計嘛,哈哈。
9#
發(fā)表于 2013-5-24 08:13:11 | 只看該作者
多動手實踐,結(jié)合理論學(xué)習(xí),長勁大。
10#
發(fā)表于 2013-5-24 10:31:59 | 只看該作者
畢業(yè)后要是不從事設(shè)計方向就用處不大,哎 畢業(yè)后又有多少從事機械行業(yè)呢
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