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你念書,深究問題的態度好,會比你周圍的家伙有進步的,; G1 [/ E4 ^ q; o9 z
7 M( \2 l1 i& O2 ?/ n' t看了你上面這段話,你大概玩實際東西少,去現場的機會也少,這個要加強, B3 U, T5 C7 P) G6 j1 W
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還是說你這個配合的概念,玩配合,各國的思維是不一樣的,舉例說,米國工程師寫‘松、過渡、緊,特緊’,就可以了,因為他公司的手冊就這樣要求的,比如要求‘特緊’,在邊上寫‘超重型粉碎機用’,就發圖了,工廠做設計工藝的家伙技術很厲害,按以前使用的慣例,給你配公差,發制造了,) f$ `$ |1 r. t
. ~9 t. k6 Y5 u) S; T1 `3 k4 \' C德國人寫具體公差,是因為二戰,講究效率,
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你寫公差,怎么能寫好了呢?要跟一個你那里很厲害的前輩,學點東西,再就是到工地去,看幾個例子,一輩子就徹底通了,比如我年輕的時候,看200軸承到多少值就裝配不了了,再看損壞的軸承,都怎么壞的,比如內圈磨壞了,找到這個軸承,自己測量一下,記到本子上,一輩子這東西就玩通了, |
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