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從小就有點偏工科,初中時《十萬個為什么》叢書啟蒙作用重大
, `" j A3 R; m2 |$ |學了點物理化學,就想搗鼓點東西出來。弄了個電解鹽水實驗差不多搞掉家里半包鹽。
' L& I: J, G- `: X+ `' \弄了幾個破鐵皮放太陽底下曬想搞出來個太陽能電池,從家里翻出一本講古代刀劍煉制的書(書名記不住了,很郁悶)' n2 i6 j4 d( ^: w6 h, b
弄了個鐵罐子找了些木炭和一個鐵釘砸成的小刀想要滲碳處理搞出一把神兵。后來迷上了氣槍,想搞一個儲氣罐接在管子里,再加個一個靠重力供彈的彈夾,做出氣動沖鋒槍,后來因為儲氣罐搞不定,只好作罷,還可惜手繪草圖早不知道扔哪去了。上高中后知道的多了點,不瞎折騰了也沒時間折騰了。迷上了軍事,《兵器知識》每期必買那時很有一幫志同道合的哥們,往往是新書剛買回來就被他們借走了,等再回到我手上已是半舊了。不過說實話高中時化學是我強項,感覺不怎么學都能考高分,物理次之英語太爛了。填志愿時,沖著我們學校的軍工背景,第一志愿填的是化工專業,第二志愿才是機械。結果分不夠(高中偏科太厲害英語不及格,標準分拉分嚴重)機械招的人多,就被調劑到機械了(非軍工,因為軍工多是定向生)。后來軍訓和他們在一起,討論自動步槍的導氣管工作原理,他們對我很驚訝,說:你是軍工專業的吧?我說不是啊業余愛好。開始學習,感覺很枯燥怎么凈是原理,以為開專業課會好點,結果比較感興趣的,也就是金屬材料(可能是小時候煉刀興趣的延續)、電工技術(繼電器摁來摁去挺有意思,另外美女老師也是影響因素之一)、微機原理、單片機(可能這兩門課在時序控制方面和電工技術有相通的地方),理論力學(高中物理的底子吧)、材料力學(要感謝老師的彎矩分析程序,這是興趣點)說起來慚愧其他機械專業的課程成績屬于中等談不上興趣。工作后選本專業的進了量儀行業,每天和公差量規標準打交道感覺還是枯燥,一不小心算錯了在國企雖然不會罰錢之類,但也是很沒面子的一件事。車間里經常聽見工人說起老人的一些往事,甚至起了外號。個人感覺應了那句老話:好事不出門壞事行千里啊!而且時間持久。所以就是在學習中小心謹慎的實踐。偏居一隅難免坐井觀天,后來見到其他行業的自動化設備,才覺得老是這么摳公差啊精度啊,顯示不了多牛叉,看人家機械手噼里啪啦那才叫高科技呢。再加上工資太低就跳了,在電子制造業混跡幾年,沒接觸到多高深的東東,壘了幾年積木。看著有些搞自動化的,也有些年頭了。畫的圖設計的東西好看、難加工、難裝調。回頭看看國企待過的死扣公差精度的那幾年才是基礎啊。啰里八嗦一大堆,反正這么些年過來,養成一個習慣:看到一個沒見過的設備,總想圍著多轉幾圈,弄明白怎么工作的。自己也不知道算不算酷愛機械。 |
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