本帖最后由 ohsen 于 2012-6-23 00:00 編輯 ( x& Q: V' G% ?) n. s1 _: X
! {) ^% ^* B! G3 R$ F t2 v寫給同齡的網(wǎng)絡(luò)使用者，希望能助人有效地鑒別網(wǎng)絡(luò) 我出生于20世紀(jì)80年代初,如今這個(gè)年代，我們這這個(gè)年齡的很多朋友現(xiàn)在都花很多時(shí)間在網(wǎng)上，要么是主動(dòng)的去瀏覽，要么是被動(dòng)受約或者無法放下別人找聊的話題。很多人接觸網(wǎng)絡(luò)后是否能健康成長，這不是一個(gè)簡單的問題。 我于2001年開始接觸網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)剛剛布及那里的縣城。 那時(shí)候我正讀高三下學(xué)期，準(zhǔn)備面臨高考。盡管是地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，有者嚴(yán)格的封閉式管理。那時(shí)候只有每個(gè)星期天的下午才能出門，甚至有時(shí)候外出的時(shí)候該需要提供班主任簽字的假條。那時(shí)候我是生活委員，全班有80多個(gè)人，因此班主任不可能一一的關(guān)注。于是又部分班委代簽假條。那時(shí)侯，我已經(jīng)開始知道，冒簽他人的名字是違法的，每次簽批假條，都需要真實(shí)的了解請(qǐng)假者，然后簽自己的名字，備注班委職務(wù)，或者備注什么時(shí)候曾經(jīng)和班主任溝通同意請(qǐng)假。 讀高中的時(shí)候，學(xué)校沒有電話，學(xué)生也不允許帶手機(jī)，需要找老師就要在教室里等待，或者教學(xué)區(qū)走很遠(yuǎn)的路到生活區(qū)。 高中的學(xué)習(xí)生活壓力很大，因此有不少學(xué)生對(duì)新興的網(wǎng)吧非常好奇，甚至不遠(yuǎn)數(shù)公里跑到另外一個(gè)鎮(zhèn)上上網(wǎng)。我當(dāng)時(shí)沒怎么接觸過WIN系統(tǒng)，99年教學(xué)的時(shí)候，打部分學(xué)生還是接觸DOS系統(tǒng)。那時(shí)候?qū)﹄娔X系統(tǒng)原理以及其他程序比較好奇，所以我也去網(wǎng)吧，那時(shí)候很多網(wǎng)吧剛成立，網(wǎng)絡(luò)管理空白。網(wǎng)吧里都做些什么事情，我算是比較了解，在此就不便多說了。 那時(shí)候，我申請(qǐng)了自己第一批QQ。由于當(dāng)時(shí)我是生活委員，除了帶大家掃校園、解決白色污染、到校外挖水溝等，對(duì)周邊學(xué)生生活環(huán)境比較關(guān)注，當(dāng)然也包括一些虛擬的環(huán)境，比如心理語言、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。 隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，各種社會(huì)的惡性新聞未經(jīng)審核，便開始逐漸泛濫。我記得第一階段的QQ個(gè)人說明寫著“網(wǎng)絡(luò)洪水蝕眾心，森心無力難挽回。” 2001年3月，第一年上網(wǎng)，我就開始習(xí)慣帶著一本小小的筆記本，在上面寫著自己上網(wǎng)的主要計(jì)劃，以及估計(jì)的時(shí)間。只有計(jì)劃完成之后，如果還能剩余比較多的時(shí)間，才可自由安排，滿足自己業(yè)余的愿望。 2001年9月，大學(xué)第一學(xué)期，開始使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行《思想道德修養(yǎng)》課的程社會(huì)調(diào)查，記得是關(guān)于宿舍環(huán)境的。當(dāng)時(shí)使用的是一個(gè)女性的QQ號(hào)，因?yàn)樽约赫{(diào)查的主要對(duì)象是男生宿舍環(huán)境，所以需要使用特殊身份，只要開頭一兩句就可以有效的吸引男生的注意力參與問卷答題。否則如果使用男性QQ號(hào)，調(diào)查女性則會(huì)引起過多的防備，或者很少有人理會(huì)。最后調(diào)查結(jié)果總結(jié)起來感覺還比較真實(shí)滿意。 大一的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都保持高中的努力學(xué)習(xí)以及保持組織紀(jì)律的精神，所以全班重修的比較少。但是到了大一第二學(xué)期，很多人開始發(fā)現(xiàn)校園周邊無數(shù)的網(wǎng)吧，非常適合他們玩游戲，開始放縱自己，不愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)作弊等。 2002年，網(wǎng)絡(luò)游戲，改變了身邊很多學(xué)生。這個(gè)時(shí)候，我無意間潛入了一個(gè)聊天游戲網(wǎng)站，后來先后兼任起了幾個(gè)小型游戲網(wǎng)絡(luò)的高級(jí)管理，甚至是副站長，那時(shí)候自己還是一個(gè)女生，因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中，只有女管理員的話容易收到尊重，避免額外的反駁或謾罵。 那時(shí)侯，開始接觸了較多的網(wǎng)站原則，以及文明上網(wǎng)管理方式等。作為一個(gè)女管理員的身份，日常除了維持網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營秩序，屏蔽刪除網(wǎng)絡(luò)不雅詞匯，說服勸導(dǎo)用遵守秩序，棄惡從善，提高網(wǎng)站人氣之外，還自覺嚴(yán)厲打擊那些以女性詞眼為罵人或侮辱詞匯的現(xiàn)象，輕者勸導(dǎo)，重者禁言，甚至封號(hào)，封IP。 我經(jīng)常回憶自己的生活，母親一家只有七個(gè)姐妹，漂泊四海無法團(tuán)聚，很辛苦，所以我對(duì)怨爹罵娘的“中國特色的網(wǎng)絡(luò)情緒”，我很早就有自己的看法。曾經(jīng)多次表達(dá)了，現(xiàn)代漢語詞匯中，能夠理性表達(dá)個(gè)人憤怒情緒的有很多，希望大家注重語言環(huán)境，選擇合理的表達(dá)方式。 大學(xué)期間對(duì)外國電影里的粗口話進(jìn)行的分析，并對(duì)翻譯者為何翻譯為中文就變成罵爹娘的現(xiàn)象，表示非常反感。 大學(xué)后期，在某大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)里倡議管理層引導(dǎo)學(xué)生文明參與網(wǎng)絡(luò)，甚至牽出了古老的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，什么“四有”“五愛”等，由于觀念不一致，以及表達(dá)不暢，本人本其他管理層封禁，于是決定今后不再于該校學(xué)生進(jìn)行合作。 工作后，我漂泊于各類網(wǎng)站，間接的關(guān)注著一些網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)化。對(duì)于高級(jí)管理層，必須很清楚的快速鑒別網(wǎng)絡(luò)上什么言語的積極有意義的，什么是帶有廣告性質(zhì)來蒙蔽用戶意識(shí)的，什么是可有可無的閑談，什么是違規(guī)違法，什么會(huì)導(dǎo)致社會(huì)環(huán)境惡性循環(huán)等信息。 不過那些游戲或多或少夾雜一些暴力性的概念，但是卻吸引著很多學(xué)生，于是我嘗試下載游戲軟件，對(duì)其進(jìn)行修改，語言優(yōu)化，然后簡歷網(wǎng)站進(jìn)行測試，目的是希望更多的人擁有健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 在學(xué)校期間，參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的時(shí)間是非常有限的，因?yàn)橐芎玫娜?yīng)付專業(yè)課程，爭取個(gè)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。還有業(yè)余時(shí)間每周要到教學(xué)、行政辦參與勤工儉學(xué)，維持生計(jì)。 2005年畢業(yè)之后，我在2006年開始投入了專業(yè)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的案例、主題以及評(píng)論的閱讀，不低于百萬份，僅在幾個(gè)月內(nèi)就閱帖刪帖約15萬。 專業(yè)技術(shù)網(wǎng)站管理具有以下特點(diǎn)： 一、對(duì)于網(wǎng)站內(nèi)重復(fù)轉(zhuǎn)載的文章進(jìn)行限制。這方面明顯區(qū)別于QQ空間之類，為了炒作、引起轟動(dòng)效應(yīng)或關(guān)注等，而編織特殊的語言，甚至包含不轉(zhuǎn)載就被詛咒倒霉之類的語言，嚴(yán)重誤導(dǎo)一些心理調(diào)節(jié)能力有限的網(wǎng)友不斷的轉(zhuǎn)載，這樣則導(dǎo)致他們的朋友圈里非常郁悶。我們經(jīng)常看到一篇前斷寫的比較感人的文章（真實(shí)性暫不考慮），但結(jié)尾卻逼人轉(zhuǎn)載，如果此類文章都按照那個(gè)逼人轉(zhuǎn)載的人做，那么QQ空間就無限制的轉(zhuǎn)載那些文章，每篇文章早該轉(zhuǎn)載上億次，其實(shí)卻只有不到千分之一的人，把那樣的全文用來抹掉自己純真的空間。 因此，關(guān)于論壇上轉(zhuǎn)發(fā)那些包含有“如果不轉(zhuǎn)發(fā)，就倒霉或者類似咒語”的信息，專業(yè)的管理人員將立即把它們刪除，并對(duì)這些**的轉(zhuǎn)帖者進(jìn)行永久禁言，甚至封號(hào)和IP處理，因?yàn)檫@樣傳播出去只會(huì)愚弄更多人，或者有些內(nèi)容搞得人心不寧。 再次，很多專業(yè)的技術(shù)討論，也不應(yīng)該放得太分散，同一類技術(shù)問題，盡可能集中討論解決。 二、對(duì)于看帖逼人回帖的不正常行為進(jìn)行限制。管理期間，一旦發(fā)現(xiàn)有惡搞轉(zhuǎn)播或編制那些不回帖就被揍或者被詛咒，或者得不到幸福之類的發(fā)帖者，視情節(jié)嚴(yán)重性，進(jìn)行禁言、封號(hào)等處理。 健康的討論是自愿參與的，甚至有些人盡管有話想說，但卻不愿意留名，也不愿意參加討論。由于逼人回帖而產(chǎn)生大量無保留意義回復(fù)的行為，將會(huì)被視為嚴(yán)重灌水、影響網(wǎng)站建設(shè)。 三、為了論壇積分而不顧自身形象，隨意灌水吐水的行為，給予處罰。有一些剛踏入技術(shù)網(wǎng)站的會(huì)員，習(xí)慣很多自由網(wǎng)站的自由模式，（其實(shí)此類網(wǎng)站是是依靠那些胡亂的回復(fù)來吸引一些會(huì)員點(diǎn)擊，以便增加網(wǎng)站點(diǎn)擊率，由此可提升網(wǎng)站的廣告價(jià)位來盈利），在每個(gè)主題后面都發(fā)一些“頂”、“謝謝”之類。一般都視為習(xí)慣性嚴(yán)重灌水行為，直接刪除，并加倍扣回所得積分。 技術(shù)討論和資料后面，希望是連續(xù)有效的討論。有一些可以套用于所有主題的回復(fù)，例如“這個(gè)資料很好/太及時(shí)了/對(duì)我很有用/”等，這些可以套搬在多數(shù)技術(shù)資料之后，都可視為無效的垃圾回復(fù)。甚至有一些回復(fù)“我正在學(xué)習(xí)這個(gè)課程，需要下載”如果有其他會(huì)員也在真正學(xué)習(xí)這個(gè)課程的時(shí)候，發(fā)信息給這個(gè)“正在學(xué)習(xí)”的人，卻一問三不知，或者明顯不敢興趣。這些都可鑒定為為了下載資料積分而回復(fù)，沒有多大的保留意義，不過此類現(xiàn)象難以鑒別，一般難以嚴(yán)厲處罰。但倘若管理員從后臺(tái)查到這些會(huì)員對(duì)所有資料都這樣答復(fù)，而并非參與真正的技術(shù)討論，則可鑒定該會(huì)員為灌水。 對(duì)于灌水的人，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，以及他自身的技術(shù)提高，都是沒有好處的。首先，對(duì)于網(wǎng)站而言，一個(gè)技術(shù)討論的主題后面，經(jīng)常跟著很多無效的回復(fù)，需要翻到幾頁之后，才有有效的討論，那么將影響到該主題的價(jià)值，以及占用閱讀者大量的時(shí)間，甚至希望參與討論的人，看到主題被水掉了，便不再參與。我見過不少積極參與網(wǎng)絡(luò)答疑的技術(shù)人員，時(shí)間倉促的時(shí)候，一般只參與最新的，回復(fù)為2以下的主題。其次，對(duì)于習(xí)慣灌水的會(huì)員，一般不去培養(yǎng)思考、實(shí)踐、總結(jié)的技能，而直接馬虎的應(yīng)對(duì)問題。帶著這樣的習(xí)慣走向工作崗位，所做的產(chǎn)品是難以保證可靠性的。 四、對(duì)于跟帖罵人或者辱罵管理員的會(huì)員，一般直接禁言處理。據(jù)個(gè)人總結(jié)，現(xiàn)在大量上網(wǎng)的人員，對(duì)現(xiàn)實(shí)的工作、社會(huì)、生活等都積存較大的怨氣，但是網(wǎng)絡(luò)資源豐富，文明健康的人，可以選擇很多正常的情緒釋放方式，或者交往善友解疑。因此，遇到那些經(jīng)常使用暴力性語言、民族偏見、地域偏見、迷信/八卦或者其他歧視類等言語，引起他人不滿，甚至由此導(dǎo)致更嚴(yán)重問題等會(huì)員，直接永久禁言處理。 現(xiàn)實(shí)資源有限，人才擠擠，很少有誰希望將精英技術(shù)或者自己辛苦總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，傳授給一些暴躁的人員，否則將會(huì)引起怎么樣的后果，大家可想而知。 另外，作為現(xiàn)代的人，應(yīng)該知足，30多歲的人沒有多少人會(huì)餓死。現(xiàn)狀和原始社會(huì)平均壽命為二三十歲，并在惡劣的自然環(huán)境中生存相比，你覺得有什么號(hào)吵的？我們能和平發(fā)展就在于共同學(xué)習(xí)遵守維護(hù)公共的社會(huì)秩序；也不要夢(mèng)想指望什么絕對(duì)的公平，很多地方都是先做社會(huì)貢獻(xiàn)，先收到認(rèn)可者站在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，引導(dǎo)整個(gè)大局朝預(yù)計(jì)的方向可持續(xù)發(fā)展。況且領(lǐng)導(dǎo)也是凡人，背后有一個(gè)家庭和各種文化層次的朋友。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就想鬧情緒。 個(gè)人感受：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，學(xué)的就是共性，傳播一種共同認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，假如您暫時(shí)超越這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)到可超越的可靠標(biāo)準(zhǔn)方法，也未必急于強(qiáng)逞，覺得自己就應(yīng)該是領(lǐng)頭。環(huán)境是公共的，況且個(gè)人的發(fā)展，也是具有公共繼承性。沒有前期的教育，哪來后來的認(rèn)識(shí)？即使你否定前期教育對(duì)你的不公平，那更該自己反思。即使你考慮快速發(fā)展，還得考慮資源過耗，能源危機(jī)。因此，別以為自己跟著一群“偽專家”認(rèn)識(shí)到了什么，然后不斷地在自己的工作、生活、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里散播消極的、或者極端案例的言語，如果擁有這樣的習(xí)慣，將來被淘汰的是自己，把思想凝固在底層的，也是自己。 如果，你習(xí)慣崇媚外面的世界、或者別的公司有多好、多幸福、多合理，你試著飛出去呀？別的發(fā)達(dá)國家、強(qiáng)盛公司缺是不是去享受的人，缺的是擁有理智頭腦，先進(jìn)方法，能夠保證更多人安穩(wěn)幸福的使者；當(dāng)然，沒有誰排斥崇拜自己的人，甚至感覺你越呆，他們自身的位置越高，越穩(wěn)。 至于專業(yè)網(wǎng)站以及娛樂網(wǎng)站的各種管理目的與方式，我個(gè)人暫時(shí)也不想表達(dá)太多觀點(diǎn)。希望對(duì)此文逐漸有同感的人，要珍惜自己現(xiàn)實(shí)擁有的，適當(dāng)鑒別各種花費(fèi)自己時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)雜記。希望純正善意的朋友們，尤其是選擇的專業(yè)技術(shù)的朋友們，工作比較客戶，生活不是一下子萬事順利，希望能夠共同總結(jié)、交流提高，讓我們產(chǎn)品更可靠，生活更無憂。 （本文僅代表個(gè)人臨時(shí)總結(jié)，不代表任何官方網(wǎng)站觀點(diǎn)，不代表未來*******）
) h5 G/ Z5 i: B0 ?【附一】上網(wǎng)的十個(gè)基本禮儀
- J* d- q3 F& Y V& Z | 【禮節(jié)一】記住別人的存在. D6 l s4 I* @0 c; s% I
互聯(lián)網(wǎng)給予來自五湖四海人們一個(gè)共同的地方聚集，這是高科技的優(yōu)點(diǎn)但往往使得我們面對(duì)著電腦屏幕忘了我們?cè)诟渌舜蚪坏溃覀兊男袨橐惨虼巳菀鬃兊么至雍蜔o禮。因此《網(wǎng)絡(luò)禮節(jié)》第一條就是“記住別人的存在”，如果你當(dāng)著面不說的話在網(wǎng)上也不要說。 7 v, u$ U6 ]" a- ~
| 【禮節(jié)二】網(wǎng)上網(wǎng)下行為一致 在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人都遵紀(jì)守法，同樣地在網(wǎng)上也如此。網(wǎng)上的道德和法律與現(xiàn)實(shí)生活是相同的，不要以為在網(wǎng)上與電腦交易就降低道德標(biāo)準(zhǔn)。
3 i0 c. H( y- t) n' E) p | 【禮節(jié)三】入鄉(xiāng)隨俗
7 X; B# @: A. a$ y, R+ w 同樣的網(wǎng)站，不同的論壇有不同的規(guī)則，在一個(gè)論壇可以做的事情在另外一個(gè)論壇可能不宜做；最好建議：先爬一會(huì)墻頭再發(fā)言，這樣你也可以知道壇子的氣氛和可以被接受的行為。
L6 U- a. e5 R# n | 【禮節(jié)四】尊重別人的時(shí)間和寬帶 在提問題以前，先自己花些時(shí)間去搜索和研究，很可能同樣的問題以前已經(jīng)被問過多次，現(xiàn)成的答案隨手可及。不要以自我為中心，別人為你找答案需要消耗時(shí)間和資源。 $ |6 T" e/ w# y. W
| 【禮節(jié)五】給自己網(wǎng)上留個(gè)好印象
. J" c: m/ `/ C; }: e) n 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的匿名性質(zhì)，別人無法從你的外觀來判斷，因此你的一言一語成為別人對(duì)你印象的唯一判斷；如果你對(duì)某個(gè)方面不是很熟悉，找?guī)妆緯纯丛匍_口，無的放失只能落個(gè)灌水王的帽子；同樣的，發(fā)帖子以前仔細(xì)檢查語法和用詞，不要故意挑釁和使用臟話。
! w( g- H( m! Z& Y/ I | 【禮節(jié)六】分享你的知識(shí) 除了回答問題以外，這還包括當(dāng)你提了一個(gè)有意思的問題而得到很多回答，特別是通過
4 X3 i5 ~/ U# f2 c1 D電子郵件得到的以后你應(yīng)該寫份總結(jié)與大家分享。 - v" \# ]7 H/ U* Q
| 【禮節(jié)七】平心靜氣的爭論
" ], _9 ~% W& l 爭論與大戰(zhàn)是正常現(xiàn)象，要以禮服人，不要人身攻擊。
* ]( B. h8 z6 ~( s7 e4 s% I+ a | 【禮節(jié)八】尊重他人的隱私 別人與你用電子郵件或者私聊（ICQ/QQ）的記錄應(yīng)該是隱私的一部分，如果你認(rèn)為某個(gè)人用筆名上網(wǎng)，在論壇未經(jīng)同意將他的真名公開不是一個(gè)好行為，如果不小心看到別人電腦
8 R% U$ o$ J% [( O上電子郵件或秘密，你不應(yīng)該到處廣播。
, Y1 I" ]- Z. D | 【禮節(jié)九】不要濫用權(quán)利
" [. T5 S' U3 G 管理員版主比其他用戶有更多的權(quán)利，應(yīng)該珍惜使用這些權(quán)利。 6 e( T; N8 m5 C3 J
| 【禮節(jié)十】寬容+ j0 K F9 |& Y2 K* b9 _; k. [7 c
我們都曾經(jīng)是新手，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)看到別人寫錯(cuò)字，用錯(cuò)詞，問一個(gè)低級(jí)問題或者寫篇沒有必要的長篇大論時(shí)，你不要在意，如果你真的想給建議，最好用電子郵件私下提議。 6 E. j5 n, |8 Z; S6 p
|
3 |9 C2 G+ o% }+ S+ U9 j【附二】幸福n(n+1) Ling 2012-6-22 23:30
幸福-總結(jié)00.GIF (27.39 KB, 下載次數(shù): 40)
下載附件
保存到相冊(cè)
2012-6-22 23:46 上傳
| 
發(fā)表于 2012-6-22 23:53:14
QQ好友和群
QQ空間
