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樓主: 丶/hx

中職生真的很差嗎

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11#
發(fā)表于 2012-5-26 09:37:53 | 只看該作者
放心,放下一顆浮躁的心

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謝謝你們耐心的看完和回復  發(fā)表于 2012-5-26 18:29
12#
發(fā)表于 2012-5-26 09:41:10 | 只看該作者
既然回復,就做好被噴的準備,不說不痛不癢的話0 t  B2 ?! p+ v# e
我一個本科畢業(yè)的到工廠里面,都覺得N多東西要學的,老板不傻的話也應該注意到機械這行知識有多么重要1 _6 Z( @! C* E7 [$ n
他會寧愿招一個愿意學習的中職生,也不愿意招一個不思上進的本科生——前提是你要證明得了你肯學
9 K" X7 Z3 b) @$ W& T2 ~  E為什么大家都不喜歡低學歷?因為很多人都覺得學歷低的人學習能力低——既然你有學習能力的話,你怎么不繼續(xù)讀下去?
$ N( W* N9 B) Z6 v! j8 N樓主是有心人,但這很難改變中職生普遍學習能力低下的事實

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謝謝你們耐心的看完和回復  發(fā)表于 2012-5-26 18:29
13#
 樓主| 發(fā)表于 2012-5-26 18:30:29 | 只看該作者
呵呵 命運只眷戀能吃苦能上進的人 我懂了  不用太在乎其它的
14#
發(fā)表于 2012-5-26 18:50:15 來自手機 | 只看該作者
樓主我這招制圖員是初中的,工程師中專學歷即可
15#
 樓主| 發(fā)表于 2012-5-26 19:02:08 | 只看該作者
吃飯去了 謝謝各位{:soso_e113:}
16#
發(fā)表于 2012-5-26 19:27:42 | 只看該作者
就是有人說中職生的壞話也只能說明他自己低智商和劣人品。書讀多少無關人的優(yōu)劣貴賤;相反讀書多的人較少是對社會有益,很多甚至是人渣,這就是人類文明進步緩慢(包括技術)的原因。比如很多博士,是因其極其自卑而撈個帽子,以致一生都不敢走向社會生產(chǎn),不創(chuàng)造一點財富。

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游客
  發(fā)表于 2012-5-27 22:29
我沒有想感染你的意思,感染一是要崇高另一要良知。所謂知識/讀書,我一向看重但絕不迷信,更不會尊重大部分的所謂”知識分子“,我只尊重創(chuàng)造財富的人和他所用知識。  發(fā)表于 2012-5-27 22:29
通過你這段話,我也看出了當今中國的工業(yè)前景有多暗淡。  發(fā)表于 2012-5-27 18:33
謝謝  發(fā)表于 2012-5-26 19:51
17#
發(fā)表于 2012-5-27 07:20:52 | 只看該作者
g2096 發(fā)表于 2012-5-26 19:27 " G" O3 x2 A" n# l' F! d
就是有人說中職生的壞話也只能說明他自己低智商和劣人品。書讀多少無關人的優(yōu)劣貴賤;相反讀書多的人較少是 ...

" [; }& M' {& {- y, p# U. b7 B% i8 L8 Z, c0 w2 j
這話既狹隘又無知。9 g+ t1 y( c5 F  w7 {4 F: c( i7 v
先弄明白了,書里寫的是什么?是知識,但凡有點哲學底子的人都知道,相對于宗教的先驗,所有的知識都是經(jīng)驗的東西,那么,你就永遠不能說它們是脫離實際的。7 C0 Y/ y) k: g5 G0 D
有不少人把知識分過類,說多了沒有意義,我最喜歡的一種是OECD分的四類:know what,know why,know how,know where。你不過是具有了know how中的一部分實踐技藝,你怎么敢說讀書多的人是渣?他們擁有的知識可是四項齊全的。我承認哪里都有垃圾,但是多數(shù)的人比你們學得好也更可教。( h% u, i! J% p- O7 x; `" u$ `
另外說博士那段真心讓人看不下去,誰告訴你博士不創(chuàng)造社會財富?沒有知識的人,怎么引導社會生產(chǎn)力的進步?真正高端的技術,哪一項背后沒有強大的理論在支撐?無知不要緊,拿出來現(xiàn)眼就只是丟自己的臉面而已。不信的話,隨便找個例子,比如鏈傳動和同步帶傳動的多邊形效應,這是現(xiàn)實中極普遍的例子,認真解決一下,再看看到底用到了哪些知識。5 d4 D1 E9 K$ s. C3 J5 V+ n% ^) v" b
我認識許多工人,里面的大工或者師傅級別的,都是對自己有個清晰的認識,在工作后拼命讀書思考,彌補年輕時欠下的債,才獲得了好手藝,贏得尊重,反過來說,一般學徒都很憤,也不聽教,這種成年后還對社會撒嬌的人,多數(shù)只好一輩子憤下去。

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游客
  發(fā)表于 2012-5-27 18:31
中國出山寨,大抵也是因為此原因,缺乏對知識的一種信仰,比不讀書更可怕。  發(fā)表于 2012-5-27 18:31
哈哈,刺傷倒是沒有,我不過也是本科而已,不過對于知識應該有必要的尊重。 另外請不要給我看不起工人的扣帽子,暗諷手段已經(jīng)被孔老二在春秋里用爛了。 從比例上說,你覺得會讀書的人才多呢,還是不會的多呢?  發(fā)表于 2012-5-27 12:12
希望我的話沒有刺傷你,但我說的都是實事。還有,很多人讀書完全就是沒有讀懂,更不要說對社會有益。如果你讀了點書能用你的知識為社會為人類作點有益事嗎?或者就為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解決點難題?不要說你看不起工人農(nóng)民。  發(fā)表于 2012-5-27 10:23

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18#
發(fā)表于 2012-5-27 10:07:50 | 只看該作者
我只能告訴你的是:讀完高中后去讀大專和你所說的“五年制大專”所受的教育程度和方法是不同!至于在社會上,要看個人機遇!
19#
發(fā)表于 2012-5-27 12:19:49 | 只看該作者
經(jīng)驗文憑都重要,但經(jīng)驗技術更重要!
20#
發(fā)表于 2012-5-28 09:59:21 | 只看該作者
在德國的模式據(jù)我知道的就是  中專出來之后  有不懂得再回母校學習一下  這樣能夠在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題 這樣子比起只是在學校學習而沒有實踐來的更加踏實吧。呵呵  不過現(xiàn)在都靠自己了
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