一個有意思的切除特征，你能猜到是怎么做的嗎？

lernen

聽說方法有幾種，不過俺只會一種，就是旋轉(zhuǎn)切除，不過我想看看LZ正解，是啥子樣子賽

不乖打PP

從圖上看，用一個圓柱拉伸切除肯定不對，缺口處像是球體的一小部分，如果是的話做一個半圓形的截面然后旋轉(zhuǎn)切除就出來了。

沈石頭

) ~( b  @# X- {% D6 S7 ^說實話，挺無聊的。樓主如果不對這個問題深入挖掘一下，恐怕要是有剛接觸solid新人進來看到這帖，會鄙視我們整個區(qū)的水平
0 F  z1 {) Y; L; N3 G) t換個切法，效果是這樣的：

切取形狀圓的中心位置與圓柱的中心軸的距離不同，看起來的效果就不同，正視的效果有圓和橢圓的區(qū)別
! O# ~" O6 o) u' R, @8 P; N

PARKER121

3 k' q; ~3 p# d# ]+ c0 Y! [
試試看大圓柱直徑100小圓柱直徑20 沿相貫線把大圓柱拉伸切除掉！
  o, c* F1 }6 B2 d2 t, U

yj49782908

有意思啊
: U, i* Y3 w) I' Q受益頗豐……

zhongdong163

我猜猜：首先建立基礎(chǔ)體圓柱閉合曲面，然后按照圖中要切除材料的投影，拉伸一個曲面，然后曲面合并，最后實體化。基礎(chǔ)是，在曲面的基礎(chǔ)上完成零件的輪廓，然后實體化；核心是曲面的合并

意力

弄了一下。要用到曲面。做個掃描曲面，因為只能是半邊，再鏡像，合并后，用曲面切除就成了。只應(yīng)是其中之一法吧。主要是兩方向上的圓弧方向不同。


9 w3 a) U3 H$ V/ L  ?' G8 ?

dfy99

這個我記起來了，是一次制圖比賽的識圖題，當(dāng)時機電的老師連考了三個班的學(xué)生，全弊，老師很失望的說，你們還學(xué)機械呢，將來怎么競爭啊。
2 c7 h2 ~9 t1 P/ s# ]當(dāng)時印象挺深的，看到樓主的圖覺得很熟悉，原來是這樣。
( m- Q- f7 {5 v+ a我昨天試了一下，用ug畫，兩個正交的圓柱求差，大的直徑等于高度，小的直徑不重要，重要的是深度，求解了半天沒畫出來，手冷就睡覺了。呵呵{:soso_e113:}

怕瓦落地2011

: C+ Q; ~2 J) J/ `8 h( k1 T; L
& @7 q* }2 k/ Z1 ~我現(xiàn)在將附件上傳，以饗網(wǎng)友。
# g5 z7 X* Z$ I7 L- R0 a這其實是一個曲面上畫圓的實例，是我從SW官方論壇上下載的，但切除特征是我做的。在這個建模實例中,
; M' N) h: {2 Y2 r- r" Q) v  i8 d9 l令我意想不到的是國外的網(wǎng)友是采用3D草圖的辦法來實現(xiàn)在曲面上畫圓。雖然不甚完美，但其思路還是很有借鑒價值。
另外，我不認(rèn)為像這種帖子是在嘩眾取寵，或沒有任何意義。作為一個設(shè)計人員，熟練操作繪圖軟件是必須的。
- ?- I* u+ |, U9 k7 r0 r1 @( e但切莫形成思維定勢，認(rèn)為一定是怎樣怎樣，更多的時候，采取一種開放的胸襟，會發(fā)現(xiàn)更多有價值的技巧。
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╮諸、小飛。

簡單，加工也簡單，呵呵
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