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、教學實習:①認識實習學校的辦學理念、學校文化、規章制度、作息時間、教學安排; $ a/ Y2 u9 _' W% P: I
②熟悉實習學校的各項教學設備、媒體目錄、借用辦法;
6 ?; I l; a- Y8 n③認識實習科目內容及實習班級;
1 M, ^1 l* D, Y& e U④熟悉工作場所及基本辦公設備;
' {, k$ X) i% w5 s* M4 C ⑤完成5周實習計劃的擬定。
1 N0 Q5 s# m% X1 ]5 k3、導師實習:①閱讀班主任手冊,以認識班主任工作; . b; J2 |+ f. ^, G
②閱讀輔導班級的學生資料及相關記錄;
, m: e: V2 I( I R6 j6 [8 z ③訪談資深班主任老師有關班級輔導、教學經驗與心得;
$ Z( J, I, L' v ④在實習輔導老師的指導下,研擬實習期間班級輔導工作計劃。
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5 o9 s2 g, t1 o6 o7 j; V% s(二)觀摩見習階段 3 L0 ~3 W4 e @& N1 c6 l" T# t
1、時間:3月4日- 3月13日(10天)
6 ~0 V* c( {" U* q$ d" m2、教學實習:①觀摩實習輔導老師的教學(包括教學技巧、教學方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業設計和評價方式); - |6 q* x+ M# F6 h5 H2 u
②協助實習輔導老師批閱學生作業;
0 ?' c& W4 y+ `) r" w0 i( Y9 G③擔任實習輔導老師的教學助理;
. C' {8 L+ S+ T9 Y5 C: l, J. G. w④在實習輔導老師指導下,擔任部分教學工作。
" {1 O4 h) \% Z: V1 {9 d* U* {* n3、導師實習:①觀摩實習輔導老師的班主任工作(包括班會、晨會的主持與規劃,學生分組與座位安排、學生作業與考試成績記錄、學生綜合資料填寫、學習資料費用的代收以及偶發事件的處理); & {' E% @) \$ T. d
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