許多朋友問三維軟件學(xué)哪一個(gè)比較好?通過實(shí)踐我們我們認(rèn)為成為一個(gè)合格的三維設(shè)計(jì)人員需要付出艱辛的努力,.
: F8 l8 q; ?) R& h a! u 首先需要你耐得住寂寞,大家都知道,我們國家的產(chǎn)業(yè)政策,特別是在北方不主張發(fā)展工業(yè),首當(dāng)其沖的是加工業(yè),我在北京,市政府近年來上的工業(yè)項(xiàng)目最大的是韓國的現(xiàn)代轎車,全套引進(jìn)。說實(shí)話，加工業(yè)是第二產(chǎn)業(yè)，比不上服務(wù)業(yè)，周期長見效慢，需要有耐心；干起來太累，大家看看滿大街的房地產(chǎn)項(xiàng)目就知道了。
% N8 W: A, J$ x 第二，需要克服浮躁的心理，我不知道各位朋友是否有，我有時(shí)候一上網(wǎng)，就發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白，只想看看別人在說些什么。
/ F+ @: P/ F( g P/ D# r. J0 T 第三，有扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，一般來說，機(jī)械設(shè)計(jì)人員需要有一定的學(xué)歷背景，我不是說非本科生不可，在這個(gè)行業(yè)，實(shí)踐遠(yuǎn)比學(xué)歷重要，一定要知道的課程是：幾何學(xué)、機(jī)械制圖、材料學(xué)、公差與配合、機(jī)構(gòu)學(xué)，一般情況下，普通人只要有興趣同時(shí)數(shù)學(xué)功底不差就可以對設(shè)計(jì)評頭論足，幾何和機(jī)構(gòu)是比較容易看到的，尤其是三維設(shè)計(jì)的時(shí)候，我過去的老板（學(xué)電的）自認(rèn)為對機(jī)械在行，一天到晚指手劃腳，工廠的工人在技校學(xué)的是機(jī)械識圖，硬要他們畫機(jī)械設(shè)計(jì)圖是不現(xiàn)實(shí)的，首鋼公司就干過這樣的事情，沒有學(xué)過機(jī)械的人很難理解公差的選取。材料學(xué)里面更是博大精深，連一般的機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的本科生都很難全面掌握，一般沒用過的材料就不太知道了。$ t0 o1 _$ V8 T' v1 F! t
我學(xué)習(xí)的時(shí)候偏重于高分子材料，橡膠、塑料、玻璃鋼等，和高分子化學(xué)專業(yè)*邊，但我是搞應(yīng)用的，我認(rèn)為材料是最重要的，機(jī)構(gòu)是要服務(wù)于材料和功能的，而且機(jī)構(gòu)的發(fā)明已經(jīng)到了極限，書店里有上下兩冊的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊就完全可以應(yīng)付了，就看你用得好不好，巧不巧。有一次看Discovery美國航天飛機(jī)上的防熱瓦，在上千度的爐子里夾出來，馬上就可以用手摸，這次哥倫比亞號出事也可能是在這上面。
9 m2 ~) j: k1 K6 o E; G 第四，說說能力問題，人有十大能力：
# X% F. }7 o* ~9 w& g* B( M ●學(xué)習(xí)能力% M) U# Y T' W5 H+ `. R
●思維能力6 @" Y" Y* h& n
●創(chuàng)新能力
: d9 I' u! j; \) A4 q6 d' Q ●謀劃能力# ~& `$ x/ w$ F( U
●說服能力* P' K! \) a8 |( c/ T
●交際能力 3 W& X' p& g+ b, D$ a! w( ], ^4 O! G
●合作能力; v$ `9 @- X5 A6 V! x3 H0 i$ B
●組織能力5 t: [- V3 w! N5 N8 B, k
●自知能力
* s* a9 |- w ~7 R ●自制能力
$ i- A7 W$ ]8 _1 B7 K p 我們今天要講到的是學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力，一個(gè)好的設(shè)計(jì)人員要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長處，設(shè)計(jì)行業(yè)沒有捷徑可走，一個(gè)軟件拿來從不會到會，是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，從能模仿到能干活是要有一段時(shí)間的，學(xué)習(xí)的能力非常重要；同時(shí)要勤于思考，書上的教案不一定對，比如autocad的教程，有些地方會誤導(dǎo)學(xué)習(xí)；一個(gè)軟件用熟了，用它來開發(fā)一些新的功能，方便使用，就是創(chuàng)新，創(chuàng)新出來的東西就是你自己的了。! w L4 K, L4 Y# k9 G% ]4 d- M
第五，計(jì)算機(jī)水平，不要告訴我你鍵盤上的字母還找不全，學(xué)校里的計(jì)算機(jī)教育太落后，前兩年我給北京化工學(xué)院（和平里北口）的機(jī)電專業(yè)的本科生講課，感覺他們的知識面還沒80年代的專科生寬，能力比較差，可能是一些考試機(jī)器，人很浮躁，老是抱怨社會沒給他們機(jī)會，學(xué)校里面的師資力量老化，沒有新東西，如果我是老板很難聘用他們，歲數(shù)大一點(diǎn)的朋友計(jì)算機(jī)水平很難提高，主要在于興趣和用得太少，機(jī)器只是一個(gè)工具，報(bào)個(gè)班學(xué)學(xué)也是個(gè)辦法。
' S8 X' f! F6 |9 l# o9 d+ ^6 ?# ] 一般來說操作系統(tǒng)還是要熟悉的，windows幾年一貫的東西老掉牙了，花點(diǎn)時(shí)間摸也摸熟了；) V$ D3 s, w' _) x6 N
第六、建立思維模式，先是打破舊的觀念，然后是建立新的模式；6 \, |6 T8 O8 K X0 v' z
明確為什么要用三維，好玩嗎？不是直觀嗎？都不是，而是為了減少錯(cuò)誤，減輕設(shè)計(jì)的工作量，把問題消滅在初始階段，autocad的兩維圖紙只是一個(gè)甩圖板的過程，從兩維轉(zhuǎn)向三維是個(gè)痛苦的過程，老板要花錢，設(shè)計(jì)人員要下決心，改變設(shè)計(jì)習(xí)慣，在各個(gè)三維討論區(qū)里經(jīng)常可以看到對三維設(shè)計(jì)的非難，認(rèn)為沒有兩維設(shè)計(jì)快，同時(shí)也過于煩瑣，有問題我們必須承認(rèn)，如ProE,6 R" I+ m9 n$ Q( @" T; G% B
第七、對美學(xué)的認(rèn)識，現(xiàn)代的工業(yè)設(shè)計(jì)很大程度上依賴美學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合，產(chǎn)品也好設(shè)備也好，歐美發(fā)達(dá)國家的設(shè)計(jì)工藝水平都要高過我們很多，我們國家的工業(yè)一般只求實(shí)用耐用，但是隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們對產(chǎn)品的美觀程度也有了相當(dāng)程度的要求，要搞好設(shè)計(jì)必須從美學(xué)和工程學(xué)兩個(gè)方面入手，工程方面在學(xué)校里學(xué)得很多，實(shí)踐中也會積累一些，美學(xué)就很難了，我有個(gè)客戶，想要我?guī)退愎I(yè)造型，我跟他說工業(yè)造型沒有什么神奇的，造型沒做出來之前誰都不知道是什么樣子的，誰都沒有主意，設(shè)計(jì)出來以后大家都知道了，都會模仿抄襲；我們國家的一些地方的衣服款式和皮帶、箱包樣式都是從國外抄襲過來的，我們國家的教育體系是不鼓勵發(fā)展創(chuàng)造力的，日本人在世界上老是排在第二，過去學(xué)中國的大唐文化，后來學(xué)德國的法西斯主義，現(xiàn)在學(xué)美國的現(xiàn)代資本主義，很難說有什么有影響力的東西是日本人發(fā)明的；不要看不起創(chuàng)造，它是一個(gè)國家在世界上領(lǐng)先發(fā)展的前提條件。: G/ F0 I8 x& @; E; g
第八、了解工藝過程，這個(gè)問題也是現(xiàn)在大學(xué)生難以解決的一個(gè)問題，在實(shí)習(xí)的時(shí)候要多看多學(xué)多問，有機(jī)會看看大工廠，也要看看小工廠，要想在一兩年之內(nèi)解決這個(gè)問題比較困難，但是這是一個(gè)累積的過程；要踏踏實(shí)實(shí)地做。 |
發(fā)表于 2011-7-6 14:46:38
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