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英語的學習方法

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發(fā)表于 2011-1-23 22:07:21 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
英語學習應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說:一個人必須依據(jù)語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中,你按照常理去做,你就可能成功。你違背了常理,就不可能成功。當然,成功與否還取決于你的"努力"。 這一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
% G$ \. ]% [, u! }7 |& O一、簡單原則# t2 c1 C- k( T& t
學習英語:從簡單的開始
" x7 d  V( L: k運用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好2 `+ J& {$ o+ m9 v" G
上大學的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個......到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。. t$ j6 ]' G1 c* q/ S, s1 [9 _* G
其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進"的常理。( d/ X3 b/ V( ^, i8 I
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年,我碰巧是從英語簡易讀物開始的?,F(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的" 簡易讀物"。我先讀那些用500~800詞簡寫成的讀物,后來又讀用800~1500詞簡寫成的讀物,再后來就讀用1500~2500詞簡寫的作品......我能讀進去,因為我讀懂了;讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學作品仿佛帶我走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!' A& g3 f# u/ t& O, V5 p6 y! o& ?
只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則",聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點:
! o1 T& ?5 r5 E2 H) b4 i! H( c1、造就成就感,培養(yǎng)自信。
+ k  E% D, _4 }6 v0 ~2、增加興趣。
6 E& S$ T$ h- n1 q, M, L! _+ [- [' E3、語言朗朗上口。
# P; X- Z6 q( V4、易于學以致用。. K% d: ]- h$ l5 r9 `7 }
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西,卻不會"用"。而事實上,簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。& J. i! x3 r3 @& X: G& L! W
Plain English(簡潔英語)在英語國家已成為趨勢:即在說或?qū)懹⑽臅r都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡單詞和結(jié)構(gòu)來表達思想都做不到;有時用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞","簡單表達方式"時,才能熟練地用簡單英語交際。1 W( k3 B3 C* V; g/ I& l
當然這并不是說"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點兒也不能用,或者說沒有用,我只是說應(yīng)該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),他們講的英語是那么的簡單,你甚至會反問自己學了多年的復(fù)雜英語用處何在?
8 s7 a9 b! L8 j' ]9 \3 }- U. ]: C學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關(guān)鍵所在。
6 Y' t- l; p% l: f  e* b; F; j二、量的原則
  ~6 g, m8 D, O  ~7 l多-好,更多-更好,最多-最好。
  E9 S1 D: R* ^$ X中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學習英語在注重" 精"的同時,必須更加注重"泛"。比如學習英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。$ f6 b+ b- w3 [
量的積累是必須的。許多人學習英語時,往往有一種誤解,認為一本書就代表一個水平。比如,當讀完一本初級閱讀書時,就會說"我的閱讀水平達到初級了",學完一本高級閱讀書,便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書,就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書,就認為已有高級口語水平。其實,英語學習有一個"點-線-面"的關(guān)系。一本書只是一個點,無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說,首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書后,在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞,能輕松地讀懂,并進入作者所描繪的世界時,那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物,基礎(chǔ)根本沒打好,就急于讀一個更高水平的讀物,那必然就會"欲速則不達",自然不可能學好。也就是說,無論處于何等英語水平,在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應(yīng)遵循這一原則。
& ^2 r; p) J8 \2 J. d( G, y) m語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。 基礎(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學好英文。
3 E/ x* @  \' v# w8 }7 Y在量的積累階段,也應(yīng)該遵循正確的學習方法。
( h4 c) X' u' E) Y5 `' r以閱讀為例,一套簡易讀物分六級,每一級有五六,一本只有100頁左右,不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中,不要太多拘泥于語法,可以偶爾體會一下語法的作用,但主要精力放在理解小說的主題上。要注意,我們是在通過英語獲取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要讀進去,才能讀得快。不要研究語言,要樹立數(shù)量第一的觀念,盡量快速地讀。這樣一來,堅持讀三四個月,英語的閱讀水平就會迅速提高。# ^6 v1 o/ j" G2 ?9 y
總有人問,要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答,因為沒有衡量學好英文的標準,并且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的,那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上,學習英語如按照正確的方法去做,你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正確的方法做,你很快就能學好英語。9 x9 Q. H1 V; g7 e' w, L
三、重復(fù)原則
$ s$ w& C2 y, [4 S" [5 V英語有句諺語"Repitution is the mother of skill(重復(fù)是技能之母)"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復(fù)同一類動作的過程。 任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了芯鹺蛻羈痰陌鹽鍘R虼耍?詵⒄褂⒂錛寄蓯保?燦Ω米裱?馗叢?頡1熱紓?讜畝潦保?蹦愣涼?玻氨境跫抖廖錆螅?鴕?謖猓玻氨局姓頁鲆槐咀約鶴罡行巳さ睦炊粒保氨檣踔粒玻氨欏M??模?蹦愣涼?玻氨局屑端?降撓⒂鋃廖錆螅? 陀Ω迷謖猓玻氨局姓頁鲆槐咀約鶴罡行巳さ睦炊粒保氨檣踔粒玻氨欏Q?疤??涂謨鏌慘?袷刂馗叢?頡1熱縊擔?諤?耍玻芭壇跫隊⒂鍰?Υ糯?螅?鴕?謖猓玻芭桃煙??拇糯?? 選出一盤,再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開始學習英語口語時,重復(fù)原則就更為重要。因為,剛學習英語口語,背誦一些英語后,就找同伴來練,反復(fù)重復(fù)已學內(nèi)容。 "重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可,要有機地把兩者統(tǒng)一起來。學習英語中的任一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù)。英語中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過無數(shù)遍的,這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)使人準確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。 量的原則要求你多讀多聽,多說多寫,強調(diào)一個"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調(diào)一個"精"字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因為只有兩個矛盾體,才能產(chǎn)生最大的動力使主體前進。好的英語學習方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累,把面鋪開,又要同時將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學"精",這是很重要的。
8 g9 A9 @% F  ~6 x6 t( P4 g四、模仿原則; d1 l7 d8 @9 ?8 \: z  ?
語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用"規(guī)則"可依。孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。  f/ k8 a/ a4 b# I1 G  X
作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。, Y0 I1 u- f* p  @6 l% G
學習英語時,模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時,要大量地重復(fù)練習音標、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習過程中,盡量模仿"音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對學好語音至關(guān)重要。如果你要學習英語口語?模仿亦很重要。在學口語時,要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。當然,如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過的和所聽過的,效果就會更好。如果你要學習英文寫作,模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復(fù)地讀過多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語學習最基本的常識。
回復(fù)

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發(fā)表于 2011-1-24 11:05:11 | 只看該作者
量變引起質(zhì)變,樓主的英文水平怎么樣呢?
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發(fā)表于 2011-1-24 14:41:36 | 只看該作者
我也是正在學英語,頭大的很,,
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 樓主| 發(fā)表于 2011-1-27 20:54:20 | 只看該作者
回復(fù) smilezsl 的帖子
; V6 ?1 L& U7 |0 X$ p" r
9 W9 H! T' }) C+ y# V( b10年的英語水平O(∩_∩)O~
  b) ?% B* [5 {7 G- s1 t2 P8 P
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發(fā)表于 2011-1-27 23:01:19 | 只看該作者
樓主的體會很深??!學習啦!我也有這樣的體會
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發(fā)表于 2011-1-28 08:55:59 | 只看該作者
終于看到LZ了,LZ近來可好,
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發(fā)表于 2011-2-19 08:28:28 | 只看該作者
要把中文說好都不容易,咳......
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發(fā)表于 2011-3-23 10:11:46 | 只看該作者
我也想學英語,可是沒基礎(chǔ)了啊,學校學的大忘光了
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發(fā)表于 2011-3-25 14:40:33 | 只看該作者
樓主這篇是通用英語學習的學習法,并不是機械專業(yè)外語的學習竅門呀
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