液壓計算單位換算數控技術專業（?？疲?br />
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《機械制圖》教學大綱$ W$ e" v2 Y8 Q% M2 s$ `
% d+ r7 [: F" b
第一部分大 綱 說 明* Z0 @# J4 v1 A$ p9 ?: }
; e5 ?5 u$ }9 Z9 a一、課程性質、目的和任務+ C6 H1 F) c# p. H% k
' `" F* }+ p* y9 o6 Z, s 機械制圖是數控技術及機械制造類等專業專科的一門既有基本的系統理論又有較強實踐性的技術基礎課，它的基礎性內容又是人材素質教育必不可缺少的內容。其主要目的和任務是培養具有三種基本能力和三種分析能力、兩種技能和工程文化素質的高級應用型人才。( K/ z' g) @" s2 W% I
/ A# T1 z3 D) M6 g. F/ A* n$ @' f 1．三種基本能力：繪圖、讀圖和查閱國家標準的基本能力。
8 E3 G, u% Q1 U. I3 M. u1 o: B
6 M+ a. E6 g4 e& Q8 _5 i) V+ i 2．三種分析能力:空間分析及投影分析的能力、二維圖形與三維圖形間的相互轉換能力。& [- U; o& @7 s$ {
5 [. X+ ]$ |( v& A" \: H6 v 3．兩種技能：具有手工繪圖和計算機繪圖技能。
* B h+ y0 b: k0 X& |
6 w# \: V+ H9 _$ C Z, V3 \" ? 4．工程文化素質：認真負責、嚴謹細致的工作態度和工作作風。2 ^3 H; k6 c/ t; l; N- }
) c, w: N# K i1 a 達到使學生既具有工程基礎又有較高的工程文化素質，既有豐實的工程設計繪圖基礎知識、基本理論，又有較熟練的繪圖和讀圖能力，還有較敏捷的靈活思維和創新意識，能視野開闊、善于自學，創新思變，跟上時代的步伐，能自覺按照國家標準用各種手段較快地、準確地繪制、閱讀中等復雜程度的機械圖樣。
# Z7 H7 ?0 ?/ @+ F7 w3 V, z8 D5 q
( G4 Q' c7 A( q. L2 ?# e; O9 K 二、課程基本要求
; L) r9 d9 p" a1 f5 p0 n9 _4 J r7 {" m$ D
l、理論知識要求: A: Y2 B. E: f p" `
3 k' I+ O n7 h4 s6 M8 M) s* g0 R
?。?）掌握正投影法的基本理論、方法和應用；了解軸測投影的基本知識，掌握繪制簡單組合體正等測圖的基本方法。. M5 G% E7 e9 V# u: G( P1 x( [
% c# i3 b* O+ \. \( O ?。?）掌握機械制圖國家標準的有關基本規定，會查閱有關國家標準和手冊，養成嚴格遵守和執行有關國家標準的各項規定的良好習慣。& e. J4 R6 @, C" x7 W2 ?2 X% \
- \5 r) y; i7 r- h, L
2、技能要求2 i/ z+ @7 C% U n# U+ S: |
# P s- y& u, d2 D- X6 H- L7 N
?。?）能夠較正確而熟練地使用常用繪圖工具和儀器進行手工繪制儀器圖和草圖。9 W2 G4 W; _: J( C
* t$ A+ |* q8 E: B V: j
（2）所繪圖樣應做到：投影正確、視圖選擇和配置恰當、圖面整潔美觀、尺寸標注正確、完整、清晰。( l6 x/ r- O. N" x5 I, m z6 b
5 L, l* g7 w v2 D$ j. q ?。?）能夠識讀和繪制中等復雜程度的零件圖和裝配圖。+ J% v J: [, O( F( x; [0 _7 d
. \) F3 Z: j- v9 O! S1 A# L
（4）使學生學會用一種典型繪圖軟件繪制機械圖樣，掌握計算機繪圖基本知識，具備一定的計算機繪圖能力。# s7 a$ R4 q& S# i2 s7 h3 {8 Q
9 m4 h& T1 w3 I- X- v
3、養成認真負責的工作態度和一絲不茍的工作作風。1 Y' C+ G- o) W/ ?
, C8 ?9 {7 c0 e N" A
三、課程教學要求的層次
, W4 {' h+ V( \1 Q1 T3 E( B+ C. n( p" b% }. ^* D' t; m+ U4 M3 J
本課程教學按以下3個層次進行要求：+ d4 n9 @( s# I
9 E: n: T$ A7 T7 D$ Z( j, R 1. 了解：要求對有關教學內容有一般的了解。
q2 S' M' U9 R4 t7 J3 D/ I0 q/ f% E3 c: ^' d- h# F0 }( q
2. 掌握：要求掌握有關內容的基本概念、基本理論、基本方法，并能在掌握的基礎上對相關問題進行分析和判斷，得出正確結論。
0 F: G& s2 u/ C4 I! q! x6 c' ]% M* Q' J$ C! V4 L
3. 熟練掌握：對于今后實際工作中需要應用的重要內容，要求熟練掌握。這些內容，不僅要深入理解，還能夠應用所學的知識解決實際工程問題。6 D# v. `# ~5 ?" i7 v* b* f
; `" l. c5 F! j; g 四、與相關課程的銜接、配合、分工* D! I8 E4 e3 Y
( G5 ~+ i! C$ s% r' R 本課程是數控技術及機械制造類等專業專科的必修技術基礎課。學生必須掌握正投影法的基本理論，并具備繪制和閱讀工程圖樣的一定基本能力，并在課程設計和畢業設計中繼續提高。為學習專業基礎課、專業主干課、各種實訓課乃至以后的工作打好基礎。( ^& G, e, @/ e) {
X% `( U1 t8 Y( W" j6 e0 Z
在學習本課程之前必須具備初等幾何，特別是立體幾何的基本知識。
3 {/ b+ e, D: S. I, o ~
s; d3 y$ O5 N6 x6 q$ C第二部分媒體使用與教學過程建議! M' z; W2 R6 h2 d- H0 @
w) T$ y- }& O9 Y# l# J
一、課程教學總時數、學分數5 F) l3 v: k& M: ]$ v
* D& l! E6 R) j, u" j 本課程為5學分，課內學時為90學時，開設一學期。0 ]% J+ P7 |6 D: T! M& ]3 l
7 ?" X" {: K+ ?5 l9 B" S
二、教學環節: Z" |4 w% a# B, h- S. Q, R
/ m+ o8 K) h5 }' N1 U$ c 本課程以自學為主，文字教材為主要教學媒體，錄像課（或IP課）另外還有配套的CAI課件。學習中首先閱讀各章節的導讀，了解其中的重點、難點及學習方法，按照教學要求完成各章的習題與上機實訓。有條件的地方可組織短期集中面授，解決學習中的疑難問題。
, g+ k7 f9 t8 ]; D
. B, e7 X3 V z: k) x 三、文字教材、CAI課件、IP媒體及其相互關系
8 _, l4 e$ e/ f; w2 ^8 |, W% k: R
5 s. {2 F6 J; \: H. s 文字教材是主要的教學媒體，包括主教材、實訓教材。文字教材對每章節提出學習目的，學習內容。CAI課件是助學媒體，是對文字教材重點、難點的解析與說明，使教學內容更加直觀化，空間化，形象化，便于學生理解。錄像課（或IP課）是對不能直接面授課的一種補充，是對文字教材的擬人化授課的體現，拉近了學者與教者間的距離。是對重點、難點的講解與分析，形象直觀，易于學生理解與掌握。
. ^: G4 f) F3 a* U6 L( b
2 _& f* f7 | P8 }, ` 四、課程考核
" K: I9 t+ z6 I2 C5 l' E
/ u& s1 Q* G- B3 T 本課程采用筆試和上機操作兩種考核方式，筆試由中央電大根據教學大綱統一命題，上機操作由各省級和計劃單列市電大制定考核標準。上機考核不通過者不許參加筆試。對于開放教育試點的學生，另有考核說明文件將詳細給出考核內容、要求及相關規定。
e9 `9 z; [- a/ y+ T `. ] ~( Q9 C
1 g) y* o* u6 H* [6 M 五、學時分配
: P2 D& g, a9 M* y" F6 ~- o; k2 R4 J; v8 v+ k' D5 w
序號
; f' W8 L0 `! |% _) G/ } 課程內容
# p+ t: v" e! ~7 [& E$ q' X- Y, a 課時小計1 S, x: |/ w6 R, G
理論教學8 t, U s: c2 J! F! V
課內實訓' ?( E2 X& V0 x1 [; |% y1 ]5 {
備注$ O& t' n) |4 G6 T, A
7 `) q6 a; W, \, X% l& R$ z4 u' d! C
課時數- p' [" F$ w, D! P0 H; g+ }+ m1 x
教學方式手段2 I/ a O/ B! ^4 W
課時數
# N* w. p( [: {% n `* j 教學方式手段$ q. Z7 m6 d+ N
* v- b3 `5 t7 Q& m$ F5 X9 m6 X1
4 V+ h$ o d! q! F, a! ~ 緒論、制圖的基本知識和技能
2 m6 c' ^4 z: n, f' k 8( ]8 T5 {+ y! l0 g" K/ X, ^" P& x
4 i& A: O1 E; f
多媒體- B7 a3 k3 P* k; E, H
4) M- E; F: L. n: S
作圖/上機
! |& ^9 ^! D8 A- w0 I c ]# y- s q, I* y- I
' [; L! E: E0 x9 u' S2
# L, m _! d. H! T6 C8 e# ] \2 x4 q7 H 投影法基礎& R% a) S, A* o5 J$ N
18& Y( g/ H7 c: T$ m+ w( e6 e
10
) x/ G$ e+ p1 N' g 多媒體7 U/ ~6 a$ e6 t8 e2 Q
8
0 ?% d. ^% S/ K 作圖/上機8 A7 y/ X9 f% u( m5 X
- [, y/ w, D( D {6 G
! K4 y7 Y1 ?; C7 |
31 f( o! T$ a$ f$ ]
組合體
, B; T5 j" R) ~& | 18
- b3 ]; H, `6 z+ t! k' G( k: t 10
0 `/ U) Y- u" t1 V( U! X 多媒體
7 w; l. ?0 J( G$ A2 }$ \/ N 8( j' J' ^; \$ j3 z) C
作圖/上機1 J7 }. e: ]% P/ N) I8 }4 e
/ A6 r w( ?0 _4 e
- J% n9 u6 H1 U4 Z; h
4
! z E4 Q4 J7 ~' y/ Y3 u3 G0 h 圖樣的基本表示法1 h& b) J* {0 ]7 m1 v+ M, e5 Z
163 X* B2 P9 R5 q$ k3 V- o
8; X3 k6 { R4 V' Y3 \, i% T& O
多媒體% V! w0 F1 n3 V2 j
8
% r1 [6 p- b, o4 H$ c9 g 作圖/上機
4 I1 f7 U; e0 ?! Y
5 F( S( S, l6 z: W0 l& [
# A" d; C6 R0 e; M% f# ^1 X6
4 W. y" T* J8 C3 U; h! M0 `6 ]; r 零件圖) l$ x; a% t2 |6 D3 y
20
1 f. C$ L$ W* J7 g9 i1 x/ V+ P 122 @/ n# \- |- _0 y1 J6 B, a
多媒體7 Q" ?; ]# [# H
81 s7 |. Q. c: r) j; a2 @, w/ _ @
作圖/上機
* z5 j3 o$ `9 V! u6 }( A+ D 2 Z4 H B8 }- r( |# |
9 T* T' r! j! d* }+ T8 [1 ?7* J! \; B6 K+ f
裝配圖; D/ ?, ^5 d ]6 v: y2 s, J$ J* K
8
6 a& o7 {% x( E% M8 e 4
* ?, i8 _/ c: H' X 多媒體/ F( e8 l. h) v. e7 b8 h7 h* ?5 o8 a$ d
4
) g5 M+ x' c5 A 作圖/上機
. ` s5 h1 }& z9 ~ " v( Q9 h7 ]- A! g
" v: V# ]6 Q. r' v% H6 J
88 @, T. _( B( v/ }- F$ P$ b
其他工程圖介紹4 X0 C3 F' `" g
2
2 u# {7 P( b7 V! v* C 2! }, x9 B% m5 ]# q6 b3 R
* b) \& W1 ]5 U) G6 Z3 D2 M 0
& n& i2 @ G. @5 s% j0 g8 z
! c1 j& g; i) h8 _+ v; r* O. v6 k 8 q. P6 H% K- W3 W9 T; i6 p
/ l& J+ p7 R7 c1 U
2 v% K: S# S& H. ?0 l8 p 總計: @- Z3 @; v: R, n: G6 j6 X
90. _6 M4 @" l! v' K( V) k: G" ^
50 Y- b" E' B8 K8 c2 [6 T# X
% S' i! h0 f( c# ]8 n( I& \ 40
, c& B' O# M( N( R% R. K 5 Z, a* W. o$ N0 o
5 o* C4 v' w L% U0 x# ~) ?+ {+ ~8 w + h. ]5 j. X j6 R8 D* O) @& Y
& ]: O) F. @! \! X! v& Q3 e第三部分教學內容和教學要求
+ }* G) z6 \9 |; }& q q0 r% |, I/ e( F$ e
第三部分教學內容和教學要求
: W* j7 L2 Y8 o9 l7 P( [0 G& k$ w! M
% p( e; z' j6 X& z 一、緒論
/ T: Y, ]7 Y/ r+ S- b' P; c( R3 O# a0 X
教學內容：
# ^/ Q/ s6 U+ z6 |
1 W' a8 t+ h2 M/ {, N 1．本課程的性質、研究對象及其作用: |% M" p* E3 C& g
! X1 D H% Q4 W7 _* x7 K
2．本課程的目的和任務
& H0 O0 ^. u+ d, s% ~ r0 d% g
! A8 _7 ?* H* H" C3 O; @ 3．學習方法簡介
9 W# C R" k+ U( g. V$ ^' v, m
; {3 k5 i+ e) C9 G 教學要求：
4 l7 d: S+ r4 O3 s) e$ W9 @
n0 U4 m C7 V+ d, D8 B0 N 1.了解圖樣在工程中的作用; t4 Z5 D* W Z8 `. {" s- v, c
O1 m& d. N3 v. u8 m" s5 Q
2.了解本課程的學習方法6 e, }1 A w2 n" z3 [' U. y7 r
( {' N% s, W# A; S$ s5 Y) B
二、制圖的基本知識
6 ~, P) q n5 Q( N+ B6 M% q2 `: `
教學內容：
; Y3 h6 B/ ^/ p' v% S
& [" M L6 Q! Z 1．制圖的基本規定' V2 _" C& B9 ?6 z& }. a4 h, ~
9 H( D4 J- G8 N* [7 n5 D; ?1 ~1 Y. e$ E 2．尺寸注法
- M1 I& U% v3 f, U% |. M' d' I* U) N3 z% z
3．常用的幾何圖形的作圖基本原理及方法
' x" E/ |! T3 x9 _& J6 H0 M* ~" T o8 Q6 L
4．平面圖形的畫法
$ x e! W% K3 M3 L
" v* j9 J) G+ J: G9 V# ~$ h! B 5．手工繪圖的技能訓練! y# E8 D: P5 G3 _# M% X
" b/ J3 m( t# z% B1 g: i1 E, s
6．用AutoCAD繪制平面幾何圖形) J9 ?% u4 R% o# ^
4 D, c8 K. X, `5 Y9 k
教學要求：
4 h/ Q5 |: ^+ Y* M+ e% Z6 d1 W1 Q' T) U/ `/ s
1. 掌握國家標準《技術制圖》中圖幅、比例、字體、圖線、尺寸標注的基本規定- q7 R# q$ V' G! U/ S
# B( u6 a- I% E6 a+ [% f 2. 了解制圖的一般方法和步驟，掌握常用繪圖工具的正確使用方法6 v) j4 r* P4 C9 U3 [2 i
% ~! X7 V$ m& g7 d 3. 掌握線段等分、圓周等分、斜度、錐度、圓弧連接的畫法；了解橢圓的畫法
. e5 c$ d. `- S6 S& f+ i: w& r/ J7 ]7 z! Z& B+ f# f& Q- P
4. 掌握帶有尺寸標注的圓弧連接平面圖形的手工繪圖
7 @( z/ O5 M' x6 ^7 Q' m
4 V* o# O! y, l P+ { 5. 掌握AutoCAD的基本操作和平面圖形的繪制) X1 _+ D. G, X: \! |$ g) P3 T6 x5 x
6 @6 o% I7 g) S- l4 I
三、投影法基礎知識5 X- Q0 c4 r7 z9 Y/ g0 C' U
) A- [- P4 T6 P1 r2 f
教學內容：8 c$ Q7 g% l* m8 v4 Z# P- J/ A
" X: `& s/ S7 B4 v! U& S9 f
1．投影法的基本知識
: `6 S8 U9 Q, \" l* \9 S% S1 Y3 ]" V. W7 s% ?0 K6 r& F) a( r
2. 物體的三面投影圖8 b- K" z5 V1 `) ?* y6 b! K! X8 q8 l) o
# i- t( ^7 u: j
3. 工程上常用的投影圖! F+ e L3 h, F- X
2 C- O& o* |9 y; G/ h6 C* H+ d! D
4. 基本立體的投影
B+ _2 P/ ^2 N& B% `* J1 v
1 X" c( O) D5 M' ^7 S0 |) }+ y( u 5. 軸測投影. [/ L7 D8 m) D
5 H7 u( C$ m" j! L* s. @
6. 用AutoCAD繪制基本體及其投影
: _ t5 c: B$ W) H! |% m+ r B9 }$ X- V: p0 s- r
教學要求：
9 E: O( X: D$ d$ f, ^, U% S
m( ^( I) K- Z8 [0 k 1、使學生了解投影法的基本知識，理解和掌握正投影法的投影原理、投影特性及在第一角投影的三面投影圖的投影規律、作圖方法及其規定；了解工程上常用的投影圖。
# h7 X! b# e0 X( z: L
0 N, \2 x5 r+ @+ h) w 2、掌握各種基本體的形成、投影及其表面取點的方法，為組合體打下基礎；
/ v8 p) t# [8 M4 A8 g" j' _% B/ H- p8 d
3、了解軸測投影的形成、畫法及應用，熟悉軸測投影的特點，掌握徒手繪制正等測軸測草圖的基本技法；3 A9 ]4 y4 w8 T
4 i( o, \! k; k ]: A# a' r 4、較熟練地運用CAD繪制基本立體的實體模型和觀察手段，并自動生成標準或輔助的二維投影輪廓圖，為正確而迅速繪制復雜體的三維實體模型和投影圖打下基礎。9 f7 ?3 N7 [9 |2 T# s: Z) N
5 Q- q$ F. e5 |8 h; k' U# k
9 t4 W& r; m- m. y- t
9 v; o C/ _3 d 四、組合體
% P j+ D& G/ b$ G3 ^7 R0 v1 C* [% I' N
教學內容：. Z- a- W G/ E. e" S# _
0 Q4 J" U4 ^/ N* p 1．組合體的形成及分析方法& G2 v+ f7 z ]9 v- p4 v
# N3 o4 K/ u( m5 L 2．截切體的投影* u+ c7 S) C/ {+ ^, g
" Q8 E! s0 b6 E4 F) {
3．相貫體的投影' ]) o8 j5 g) z" Q2 G* C7 P
9 I V6 L: D& r ]7 ]3 M 4．用AutoCAD實現截切體和相貫體的生成及其投影# |: B8 R7 I$ n; o
, D# o9 b! f! s- A" m) U: @% x0 E& S
5．組合體的投影3 h& N1 X; F$ Q# u$ A: \
4 K) Q5 v" I$ k# a5 j% t R 6．組合體的正等測軸測圖
6 m, z4 Y9 U+ X* T; O% o8 B& G$ Z
7．用AutoCAD繪制組合體實體模型及其投影! }. s; I: U; [" s4 f# r
! ^$ o/ B* |7 f6 i
教學要求：
8 e1 {- z. g: ? R8 k: d0 ?" y' n E
1、使學生了解組合體的組合形式，掌握各種表面鄰接關系的畫法；
, S9 Z! X1 ~' q+ U
8 w: N: d9 M% q, } 2、熟練掌握各種基本體被截切的基本形式、截交線的基本形狀及求截交線投影的方法；
8 C/ L$ W3 {! W% E3 r; |- H
' q, Q G. k& i# X8 Y; l: c 3、掌握正交圓柱相交的基本形式和相貫線的變化趨勢，熟練運用簡化或近似畫法繪制相貫線的投影，較快地繪制相交立體的投影；
' A* n0 o/ ], I6 w0 T" |: w, ^' m! W5 ]: v! ?2 {
4、學會運用形體分析法和線面分析法進行組合體的畫圖、讀圖和尺寸標注。做到投影正確、尺寸標注正確、完整、清晰。進一步提高空間思維能力、空間想象力和構型能力。
2 q( E. E" s% T( y- r* ?# w8 b2 g* E, x' _
5、學會徒手繪制組合體的正等軸測圖和尺寸注法的技法6 Q$ j5 w) m7 K& g) j7 o4 j8 n
! m8 y! L" i, E1 Q: h
6、理解截切體和相交體是布爾運算的交、并、差集合運算的具體應用，學會并掌握用AutoCAD繪制組合體實體模型和二維投影輪廓圖和標注尺寸。% [, s/ P! n4 N8 }
$ v* I8 |4 V) M! h3 w
五、圖樣的基本表示法
" A" Y1 O; c8 ]! ]0 y. B i+ r7 u8 Y" N: W* N
教學內容：+ H& o6 I2 N/ g+ G" T
& x# b8 f6 \, [" Y 1．視圖/ I+ w$ J+ X+ `/ t4 K! N$ Y/ h
9 _- g0 R/ T1 k6 t9 Z3 q 2．剖視圖
( `5 C; o& N3 m1 o" Z$ T( t/ p7 [) G0 T1 o0 j, N
3．斷面圖
; N% I" D/ m8 o- m8 ^2 U
" P" x# y5 ]7 M7 M' Y 4．局部放大圖
! H& m( P+ i# Y( Y0 Q, M( `
; l% r& J$ [. M1 e 5．常用簡化畫法
) j% ]& _- T+ V% q, h
5 F4 }+ {& v3 e$ I9 f! j& d4 g 6．圖樣基本表示法的綜合應用
# d$ X5 Z+ e; N0 ]: ^# C
; Y* Q; u2 v3 E% c5 o. q 7．第三角投影簡介& `# t- x+ I: I3 B
! z3 Z" }8 e$ ?( k8 @0 m 8．用AutoCAD繪制視圖、剖視圖、斷面圖3 B( ^4 n, ?4 f7 [: ~2 h
" |% J5 }3 H" n/ U4 C: H
教學要求：
: I; V( D& j3 U" q: @0 X
l- o3 K# C5 Y V5 v _% a9 ~- [7 P 1、掌握基本視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖的畫法、規定標注和各種表示法的應用范圍。
! b4 _( ]" n& C
3 _% B2 A$ {" p 2、學會運用常用的簡化畫法及標注。進一步提高空間想象能力和讀多面正投影的能力，為讀繪零件圖裝配圖奠定較好的基礎；
% f& j; T1 P1 y/ X) N, Z! `) \8 K* q- u7 ~' @" z) f* a2 ~2 W9 h% N
3、了解第三角投影的畫法0 M g) z6 q2 z
- s; c) \7 | w: Y' ~, |. K 4、掌握用用AutoCAD繪制視圖、剖視圖、斷面圖的方法、步驟* F' q; ]* e' g/ r& V: i
2 C- W( Z6 T7 }& b, I! B0 V% D+ X( y 六、零件圖
# R& E' y; p7 {8 f; `
: F" b8 p' h P6 b5 i3 E/ ] 教學內容：
! E3 F$ |" z/ ]" q8 j$ B" D. g' m5 o' K: }
1．概述
* o5 r/ p1 c/ {
6 r9 K' {5 P7 L7 e 2．零件上的螺紋結構（標準功能工藝結構）及尺寸注法
) ~ y/ s. s+ w9 @9 F0 s7 F0 r6 j/ I7 H; _$ P
3．零件上常見的標準工藝結構畫法和尺寸標注
6 W7 n; D/ [+ o* Q* ^8 x. w/ z6 N: }0 A( K
4．常用標準件和彈簧、齒輪特殊表示法及標記
# S2 r5 J1 f( r' c
, n! x" W c6 u7 W8 s 5．一般零件的零件圖視圖選擇及其尺寸注法: R: a& ~9 @2 o+ E u/ D
4 ^5 T" z2 D, e) f; M
6．零件圖的技術要求
+ b2 e: G# H( L, Y3 k
1 F' S5 [! C( d' u8 y 7．用建塊方法繪制標準件和表面粗糙度代號
+ @4 \: `- `+ b0 r0 a. ~
' p1 y) {. X3 R. f/ m5 T; ^! @ 8．讀零件圖5 ?1 s1 b% {7 k! \8 P! ~
3 E: M" w7 \* B- z% |% _7 t
9．零件的測繪
: u" s. a+ J1 z% u) K% G1 o8 m. ?- p# D. h; ^5 e
10．用AutoCAD繪制零件及零件圖
( S3 [- R! g( y/ w& V" `5 M1 E9 T; \, C
教學要求：
, N+ h3 W+ T- g6 t
8 W9 A! Q6 b; H3 q 1、使學生了解零件與機器、零件圖與裝配圖之間的關系；: l; c R& R, A' G: ~" v1 y+ P
0 o/ a4 a, F# a 2、掌握零件上標準功能結構、標準工藝結構的畫法、尺寸注法；
' O9 y6 J8 G/ Z+ b( }, |/ L e5 ?; Q. W9 e: M
3、了解常用標準件與一般零件的不同，掌握常用標準件的規定標記及圖示特點；
! L9 v2 ?( Y5 B3 g4 a- H, P, t
- |; T# t) F( V/ H 4、掌握直齒圓柱齒輪、蝸輪桿零件圖的畫法，了解彈簧、滾動軸承的畫法規定；: h/ T7 B" K9 Q# ~7 Q) \ {" T9 \
G$ O# V$ C5 m 5、掌握零件圖的內容和專用零件的零件圖畫法和閱讀，掌握零件圖的表達方法及技術要求的給定，能比較熟練地查閱有關手冊。能比較熟練地運用零件測繪工具進行零件測繪并畫出零件草圖；
: h1 q, @. e1 _2 h5 v
+ u5 N n# Z6 G* s/ r7 p# U 6、學會用建塊的方法繪制標準件、和表面粗糙度代號，以提高用CAD繪圖效率；學會用AutoCAD繪制零件及零件圖的全過程。8 K, C) r! }: D; w
9 j" Y4 e1 v' T+ D. H0 P1 O 5 l' Q& Z3 i$ r6 f/ g7 L) K
0 a& u/ N ], R3 F. o 七、裝配圖( z8 n7 Z b; q; s+ |/ A
, g1 z& t7 u# ~6 q3 ^+ e- D( p l
教學內容：: @) m7 [% R+ S5 ^5 T8 R7 ~: `5 S
. Y" l- L& z+ l. { E# ~) O 1．裝配圖的作用和內容
3 e. T3 `! a+ }& d$ B% D. D% n: n. w( u9 R
2．裝配圖的表達方法) z1 w7 n, F6 J5 `
: Q" B( O" ^4 ^! N1 f9 J' ^ 3．裝配圖的視圖選擇
& i8 s# R; c/ M
/ b- v- U! k* |9 l. l 4．裝配圖的尺寸3 J! S+ B3 ?7 H
( f/ e) `+ z- G! t+ @/ ]! B- W 5．裝配圖的零件序號、明細欄和技術要求
% h' Y, w( o3 b2 Q* H: V" \. L5 N- o. o+ \1 @! I2 O% |
6．常見的合理裝配結構" d$ K* k+ `0 j& g8 G
) g" f) F# z9 [( m1 J 7．畫裝配圖的步驟6 W; Y, m5 K3 H( J! |8 B
8 |" N4 W9 K# a6 N0 `
8．讀裝配圖" m4 w& N9 J$ m
' x8 r7 x/ U4 e- t" H& Z" g5 M$ F 9．用AutoCAD繪制裝配圖/ n0 k" L$ F( J1 B4 e
; V2 l5 ]% q6 F7 v h( b
教學要求：5 X6 c _) k6 D: J4 r* }4 R
. d6 r3 H4 e2 [7 I- l
1、掌握裝配圖的一般畫法、規定畫法、特殊畫法、標準件及齒輪、彈簧的裝配畫法和閱讀；
. a1 p5 d" m% f: n4 {6 |' [. l
! z6 r" V% l( d 2、掌握繪制和閱讀簡單裝配圖的方法步驟，能夠從簡單的裝配圖上拆畫零件圖；
' n; m( |. s' J$ G
1 u2 y3 a' |, O: U8 K4 n1 K 3、掌握用CAD繪制裝配圖和拆畫零件圖的方法步驟；
- ~) ?" F# o. V+ w- @2 l' @" l' ?
3 J$ [, D- {! k0 ~( t
5 B$ S- s( Q! B4 e: y* z; x 八、其他工程圖介紹2 F g: \" _+ E3 B* D
9 q2 r, y1 ~4 ?4 p0 D& U0 S
教學內容：
7 x; r4 M- ^9 n" M! w4 y! _5 F3 u. ^$ O9 W: t1 L
1 電子線路圖( K0 h" d1 G- ^- M) f
! ^0 E9 K4 K* e. f
2 展開圖
) L2 e; D3 c6 z. Z
! P$ f! |5 P8 D0 X2 D' W& N" d7 I" i! c 3 焊接圖* b8 y- B, N+ g$ e5 n
1 R) b0 _2 D5 X, m' l 教學要求' J3 C2 D; f3 E; t
+ J5 _4 h. Y& n( b4 j 1、了解與機械制圖有關的電子線路圖、展開圖、焊接圖，以便對機械制圖有更深的理解; H( y, p \; a) `
$ F+ u7 C# X! N4 N& H) q6 c
- g5 @- w# Q l+ U5 y: J6 V
c f$ ^5 X# m7 a; I4 [: n, j4 u附錄1 書中所用AutoCAD命令
s( t, x. |6 d; `8 z& e x$ f2 K: ] ]5 z5 U) F g
附錄2 零件上標準功能工藝結構和標準工藝結構
5 o4 p% M; h& i2 W" N( F1 _3 q x7 @* M W9 m
附錄3 常用標準件8 C& S+ [& D/ ^/ b/ i
; \0 _) ]) `& s9 J( r附錄4 極限與配合
( q8 e/ p9 M p# d
. p# t; M0 ~0 t% l2 X- N附錄5 形位公差
E8 s @1 m5 N8 e9 A
+ k+ w1 J# i4 e" I4 Z" S附錄6 常用金屬材料及熱處理方法3 ^8 }8 `0 N0 P* H
3 ]% p6 p* q* x: ^
8 }0 {1 \$ h9 `$ O& O4 b/ N4 q9 N, l& Y3 ?6 Q* v
參考文獻4 b; e7 ]! C, O& m) z
4 l6 ~* ?( N" y$ J( R1 孫蘭鳳等主編 . 工程制圖.北京：高等教育出版社 2004.11
2 }, s) S! u# g- H6 a+ q/ N/ @* K: y% t9 Z/ A
2 高俊亭等主編 . 工程制圖.北京：高等教育出版社 2003.88 y7 H8 a: z6 b$ z4 |# k
' Y7 v2 @( a* B- ?等 |
樓主: sgmiao
發表于 2007-12-11 15:46:02
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