工作兩年，我們年輕人的出路在哪里？

飛鴻0307

大二了，覺得自己很喜歡機械，于是想投身于技術(shù)，放棄了很多學生干部的機會，不知這樣是不是對。

wcyxy

俺也08年畢業(yè)的，剛出來簽的國企，待遇不錯，但是搞設備維護的，抱著學習技術(shù)的心態(tài)，跳了出來進家小公司，那家伙確實什么都要做，什么都能接觸，可是搞來搞去卻發(fā)現(xiàn)自己怎么搞也爭不過那些大公司買來的圖紙，不久公司經(jīng)營不好倒了，沒轍，又換工作，結(jié)果還是搞設備維護。看來以后就在設備這塊先沉一段時間了，看能不能真的學點東西。看了樓上幾位，還是羨慕能做點設計啊~

zyf3565491

﹛殘酷的現(xiàn)實﹜∩﹛一腔的激情﹜＝﹛無言的臣服﹜

轉(zhuǎn)身看看

做設計還是在大一點的公司好，產(chǎn)品多有機會自己做，就是設計錯了也不會有太大關(guān)系，因為公司為了鼓勵創(chuàng)新，一般不罰錢的，見時的也會多些
6 C1 p, ?& J  @8 p! H2 D4 W7 i1 F老一點的工程師你要是問還是會教的，要不然你做不好，那么多的活不就得他一個人來做了，那他也干不過來啊！

轉(zhuǎn)身看看

我也是08的做了，快兩年的設計了
( I! W; ~- W2 P6 k- N( A還可以！

robi

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8 d- g1 K) M) M. j' f) y! P  X這樣可能會得不償失哦。做技術(shù)不是埋著腦袋在那里做東西。
, l7 K" |( u4 f8 P; B' h: C, M沒有什么工作是你獨立能夠承擔和完成的，很多時候必須與人協(xié)作。做學生工作的目的之一，就是鍛煉自己的溝通協(xié)作能力。如何在眾人面前很好的表達自己的意見；如何從別人那里獲得支持；當意見不統(tǒng)一的時候，如何說服對方，如何相互妥協(xié)；如何領導一個團隊做好工作；等等。
做學生工作還有一個好處，比如你在校學生會的話，可能會跟很多企業(yè)的領導層有溝通，這是很難的的信息渠道。還有那些跟你一起工作過的同學、老師，這些都可以成為你價值連城的人脈。
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桌前一盆花

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* C, n$ C$ Q, ^% @5 Q9 F* f; f
這個公式真好。你太有才了。佩服！
) J& I- r3 ^! ?0 T

激光gavin

到高手總要有一個過程

zyf3565491

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* A0 d. O3 V% `' F- R! \) r+ ^
) v7 q! S$ K& A: V4 ~: D呵呵··也是被逼出來的···

suhangpeng

道出了心聲啦


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