讀研一個月的感想

機器者

回復 4# 機械貓貓
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     首先，我要說的是，不管是讀研期間還是本科時候，能學到東西，都是靠自己去尋找的，以后工作了也是這樣。老師，導師或是師傅的作用是指明大方向，具體的每一步都是自己一步一步去走出來的。
     我們這個學期的主要任務：上課。課程是在導師的指導和允許下選的，這是因為將來幫他做課題時，不會感到自己需要的知識沒學到。上課的效果么，和大學時候差不多，我想你也懂的。剛開學的時候，導師囑咐過，數學和力學要好好的加把勁，這也是因為課題的原因。也有些課上一兩個月就結束了（培養計劃很詳細），那時，老師就提綱挈領的把所有的內容理過去。所達到的目的就是：將來碰到問題，知道用這門學科可以解決。第二學期，還是上課，但沒這學期多。
     研二，當然，我還沒上，但我把師兄的情況說一下。幫導師做的課題已經定了下來，同時開始做開題報告，當然是這一個月的事了。研二開始，要求呆在教研室工作了，一般早上八九點到，晚上十點過后回宿舍，但我們導師沒有這么高的要求。遇到問題，當然是經過自己努力想辦法，仍沒頭緒，那么，導師幫助你的是：大方向的指導，不可能手把手地教你。
    我的專業是機械設計，理論較深。但同時，也是在用這些理論做我的課題，這個過程就是在實踐呀。我們學的是工科，靠的是技術，本事，不像記者，律師靠的是人脈。讀研，會開拓你的眼界，我更認為本科學的是傳統的機械（當然是機械設計。機械制造和機械電子研究生具體搞什么我不是很清楚），知道了有有限元，以前就聽說，但那時認為很高深，自己是不敢去學習，甚至是不敢去了解的，現在完全不一樣了；知道了優化設計，為計算機設計齒輪傳動提供了理論基礎；也知道了，我們之前沒有好好地利用計算機，沒有感受到它在我們設計中有如此高的地位（我們就教研室有一臺八個核的電腦，08年買了5萬）。
    就說到這兒吧，昨天出去玩了，現在才回復，多多見諒啊！希望我聊的這些能幫上你。

yangnj

在工廠做技術需要的是知識面廣，所以還是需要理論知識的。

機械貓貓

回復 12# 機器者

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    多謝樓主，希望你早日成為優秀的工程師！

453921758

能考研的話，盡量考研吧，畢竟出路會好點

lulu2816

回復  機器者
' s) m% ^& X, N; c( F- a' o+ e+ z2 s

0 N0 N6 D+ z& Q) q2 v. V6 L9 o3 B2 |       樓主，我現在讀大三，農業機械化及其自動化專業的。我現在正猶豫要不要考研。猶 ...
% M' L; a+ ^( Y6 b0 [機械貓貓 發表于 2010-10-2 16:41

( i& h8 b* z' [8 T+ n3 ]$ [% t/ F
3 d; B( h4 G, ]9 {# ?! Z: I請問你是哪個學校的啊？

非池中

回復 4# 機械貓貓
0 @: F/ D* n% B# ]
- {. `7 e' e1 k% I
    你的前提是錯的。認為讀研就沒有實踐或是認為工作就沒有理論了，大錯。現在工業的基礎是自然科學和數學，你就是工作了，只要你還想做個優秀的工程技術人員，還是要不斷的學習理論。那些說什么工作之后就不能靜下心學習的人，我認為是給自己找借口，我見過好幾個自學成才的例子。另外，如果你跟對了導師，是會有些實踐機會的，可惜中國想在的項目以忽悠為主，所以，你如果讀研，要做好調研，那個導師有真水平，干的是實事。另外，讀研也是靠自學的，沒人會手把手教你。
& P; ^% b* f! B6 L. m   所以我的觀點是：無論是工作還是讀研，理論的學習都是要堅持的，實踐的機會是自己把握的，比如你的自行車的所有結構，你是否都真的明了了，沒有的話就可以拆開看看。其實本科的教材的知識量也是很驚人的，怕就怕學的一知半解，那就沒用了。在一個人向謀求高學歷的同時，是否捫心自問，那些自己曾經學過的機械，電氣，信號，乃至數學，物理等等學科是否真的學好了，如果沒有的話，那就悶下頭學吧，在那里學都一樣，中國的高校浮夸成風，早點進入企業未必是壞事。如果你讀研是為了名利，那我就不跟你多扯了

小喬大喬

很羨慕你,好好加油吧.

luxiang1987

有學習的地方，這么好的感想

許衛民

真的郁悶了 老早就聽別人說 國內的創新意識不夠 為什么還一直談設計 我感覺大學的時候所有課程設計基本都按前例給改裝過來的 沒什么自己的東西 也許主要是自己創新思維不夠 但是所謂的設計真的是自己的設計 是仿制還是自己做的東西就可以申請專利性的 郁悶中

sqhk

只要有興趣就做了，導師上心帶你就更好了！