師傅和徒弟

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樓上幾位高人說(shuō)的對(duì)，但你給師傅拎包的責(zé)任都沒(méi)有了，師傅憑什么教給你技術(shù)呢？即使是商業(yè)社會(huì)，還有個(gè)價(jià)值交換吧，

alley-hoop

是啊，正因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，愿意好好教的師傅越來(lái)越少了，如果
, ^3 a2 F& S, l做徒弟的再牛x哄哄的，誰(shuí)愿意教啊

hyczt

是制度不健全若的禍
4 ~+ Z% ^$ E: p8 r0 @8 s如果有健全的培訓(xùn)制度
* o6 b6 N3 C! ]+ s可能就不一樣了

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現(xiàn)在的師傅不好當(dāng)。有些徒弟本來(lái)就是眼高手低，很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)從干雜活總結(jié)出來(lái)的。

leftwall

教會(huì)徒弟餓死師傅不是么？

會(huì)動(dòng)的耳朵

碰到一個(gè)好師傅容易，碰到一個(gè)好徒弟難。

我是害蟲

回復(fù) 11# 2266998
/ E' B$ V/ T8 L' m0 O7 Z" E大俠還收徒嗎？

北京機(jī)床維修

回復(fù) 15# leftwall
& Z' g) a8 d2 {1 T1 U, D
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' x" b! j6 S7 ^# S0 @5 }. r    如果師父都不教?hào)|西的話，那現(xiàn)在那些師父的手藝是怎么來(lái)的？看來(lái)師父?jìng)冞€是教了一些，但不是全部。為什么保留一部分東西不教呢？不全是師父的責(zé)任吧？中國(guó)古時(shí)候的人如果能把自己所有的知識(shí)都傳下來(lái)的話，中國(guó)早就是世界第一強(qiáng)國(guó)了，小日本還能打到中國(guó)來(lái)？但為何又傳不下來(lái)？我想說(shuō)的是，人不應(yīng)該都那么自私的，能不保留就不要保留吧，青出于藍(lán)不也是讓人肯定自己的一種方式嗎？但作為徒弟也必需謙恭上進(jìn)，除了自己的天分外，還要更加努力學(xué)習(xí)。我收徒弟從來(lái)都想讓他們?cè)琰c(diǎn)學(xué)會(huì)，當(dāng)然也是想讓自己省心省事，讓別人能從弟子的身上承認(rèn)我的能力，但我知道他們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開(kāi)我，因?yàn)樗麄儾豢赡芨乙惠呑印Ｎ乙彩菑耐降軙r(shí)代過(guò)來(lái)的，我最清楚。當(dāng)我磕第一個(gè)頭的時(shí)候，就注定了我要離開(kāi)師父走向自己的事業(yè)。

退休打工者

叫我想起我的師父，當(dāng)年我16歲，我?guī)煾?5歲八級(jí)工，我的一切費(fèi)用都是我?guī)煾傅模先思医碳夹g(shù)，叫你參加文化學(xué)習(xí)（因?yàn)槲規(guī)煾笡](méi)有文化）就跟父子一樣，我的今天就是師父給的。

舟航

樓上很幸福，羨慕
我當(dāng)年的師傅算好的，但憑心而論，技術(shù)上他真沒(méi)教我什么，有點(diǎn)保守。他本人也有點(diǎn)不思進(jìn)取，屬于那種不得志的那種。