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人才雜感之三,沒成事兒的根源在哪里?

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發表于 2010-1-11 16:15:40 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
現在每年有600萬大學生畢業,學習文學、藝術、哲學的畢竟只占一小部分,大部分還是工業人才,也就是說600萬人里的大部分還是要進入工商領域,最終成為工程師的,當然,你可以把工程師理解成一個廣義的范疇,不一定都是畫圖的。2 M8 `% h2 G7 ?8 O

* M, _- d0 f0 z7 P$ w; Z' y1 m# t 國家每年有無數的大型項目在建設,有無數的工程,有無數的設備在制造。但大型的、有效益的東西,往往都是洋人在主導,大部分利潤也進入了洋人的荷包。無論是汽車、機床、設備,反正有效益的東西,最終羊人都染指了,并且成功套利。9 |/ j2 v3 {/ m! I- q: u+ X
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假如你在為紅毛洋人服務的公司里工作,也許有不錯的收益,可能你覺得這是洋人給的,但實質依然是國人的血汗。
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完全由國人主導的東西,不容易成功,成功了,效益也不大,這種情況還發生在完全由國人主導的工程的人才身上,你拼命干活,但收效不大,也沒有連續性,這與國外的工程公司也不一樣,紅毛們可以專著一個東西幾十年不休,我們沒有這個條件。, U0 `* l- O6 B5 V9 c5 J* q
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  一方面看上去缺少人才,另外一個方面看上去人很多。人多的條件下,很多事兒又沒成。阿拉研究這個問題有些年了,就是把一個東西放在你面前,你會怎么樣?其實,很多東西是我們自己放棄掉的。+ y* S- c! m7 M, z, j% P. B  ?3 N

9 f* ~3 u  l. t3 X+ h, T 為什么放棄一個東西?我研究過不少年,不外乎以下幾種情況:" `& N5 L. A" E& g  g

% A/ \7 l# ~5 [' z2 }1 以前沒見過,膽怯,而放棄,
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3 c$ a) v6 q7 C7 n2  這東西太大,責任太大,干了,冒的風險太大,萬一不成--------?# t1 T7 P- h8 `% R
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3 此類情況只發生在近些年,那就是那個單位的家伙基本功普遍都很差,即使簡單的問題也無從下手。9 ~! K2 z6 k% d  y7 c5 x, f: d

4 S2 A, v8 o: I; O2 }+ `7 R 對同樣一個問題,世界其它國家也都是如此嗎?肯定不是的,假如都這樣,不可能有現在使用的這些大設備。人家是怎么玩的?就值得參照與學習。. L1 r7 l. a# w8 f$ q
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大家講現在房價高,的確是高!中國房價比米國高,大家也沒有什么疑問,但給你一個改變的機會,你接受嗎?假如你不接受,你又有什么理由,我聽過各種理由,比如:
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6 h5 }2 A' r/ V# ?/ E: Y7 Q1 我上大學的時候沒念!當時沒心思念書。# V2 X& a0 P# L6 k4 @0 s0 S
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2 現在念書,來不及了。4 Y, @5 v( t+ k' Q- K% b8 @
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3  甭跟我說這些,沒有用,你就給老子找點力所能及的事情,只要不少掙錢就可以了。
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反觀我的上一代,他們是怎么沒成事兒的?主要是見識!這個東西阻礙了他們一輩子。比如有些大的傳動,用空心軸,軸徑細的地方用半刨分的滾動軸承,這在我國20年前就可以玩,但你敢玩,你的前輩他們也不敢,說什么他們都不敢。你敢用國產軸承用線切割切開使用,他們覺得是天方夜譚。
2 _2 L- P8 m4 j. _& c1 l& }, {
5 |5 m# Z+ A2 |$ h- N+ l 再說一個有趣的問題,新一代的家伙,以為計算機是萬能的東西,是嗎?不是!特有趣的是:我現在計算各種強度還在用一個單行的編程機,即使與外商打交道,也不輸他們,在一個會上,我用這個東西算穩定性,日本人用筆記本算,結果是完全一致的,日本人笑了。其實,機器就是機器,會后,日本家伙把他那個程序給我了,是日文的。無論什么文,數學公式是一樣的。/ L" |0 z6 M" i: c( d
( P; w% i1 q* s6 G
大家,無論誰,一定有許多事情是最終沒成的,但沒成,得分析一下為什么?你沒成的事兒,是因為什么?什么東西成功地阻止了你的發展?
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2#
發表于 2010-1-11 16:27:38 | 只看該作者
一個人如果能知道自己的弱點并改正,就無敵了
3#
發表于 2010-1-11 16:37:27 | 只看該作者
怎么沒看見之二,
9 W* [- k/ U9 R) C( ]/ l: ]現在上醫院,大部分醫生都是依靠儀器設備來最后給病人確診,尤其年輕一代,儀器設備大部分又都是進口的,無意之中增加了病人的負擔。; }& n2 f' a  n
連生長在樹上的水果都會長,外表光澤鮮艷,內心卻是枯的,不知道。
4#
發表于 2010-1-11 16:38:36 | 只看該作者
過俠講講空心軸和半剖分軸承,難道實心軸就不用嗎?
6 z( J; l; A( l' g3 ]1 r, ^$ {4 p對這個沒什么概念,好奇,見識見識。
5#
 樓主| 發表于 2010-1-11 17:01:00 | 只看該作者
在有些大型設備上,比如棒材的冷床,其主傳動軸很長,有些在120米以上,由多段組成,由于工藝的特點,要求同步性能好,即在傳動點到終點的全軸轉角要控制在一個范圍內,超過這個值,就無法實現工藝目的了。6 j, @! ]- j; t3 f+ `
$ o9 H" J7 q, E- a
早年,120米以上的冷床,也是用一套傳動,而今天用兩套,或三套,這樣就大大降低了對主傳動軸末端轉角的要求,
# [' ^2 Q1 ]" k當年,為對抗這個轉角問題,120米以上的冷床,設計水平比較高的,都是空心軸,即無縫管與實心軸徑的焊接體,軸徑尺寸小于軸體,這就必須用半刨分的滾動軸承,當時,FAG就出這個東西,一套軸承幾乎可以買一輛轎車,所以當年使用國產軸承,精心切開,使切口處于非受力面上,并加以合理固定,這東西,你仔細計算壽命,好好地玩,一樣有很長的使用壽命,$ R7 [2 Q) w+ p& i: d, f3 A% H; S
" B$ `8 M1 u! L5 }
當年,你這么玩,基本是與世界接軌的,沒有引進,許多設備也運轉到今天,而今天,倒都是引進了,
- g" D2 Y0 I) S象這種典型東西,今天引進與否,與阿拉其實沒有什么關系了,也無關掙錢事宜,
6#
發表于 2010-1-11 17:07:54 | 只看該作者
其實每個人的內心都會都膽怯或者惰性,做不做成一個是) {9 H4 A. ?( x: v! X4 I* ]
主要是看他的堅持或者勤奮能否去戰勝膽怯或者惰性
7#
發表于 2010-1-11 17:21:02 | 只看該作者
給一個怎樣改變的機會呢?3~5年我還可以等
9 F& p8 h2 |4 F' g8 `/ S& K  g6 q! t10多年的話……(沒錢的話誰家給你,總不能隨便找個吧)* n& R5 I6 h4 k# D  |' G
大學確實沒好學,關鍵是什么都不知道。要是學兩年去單位兩年再學兩年效果會好許多(估計用人單位不敢)& I! V9 i5 {9 ]: s- G( R
空心軸其實沒什么,中間實心的部分受力不大,半剖軸承就不知道了2 W* D: d8 R1 {
有些東西是終究要被取代的,算盤即是一例9 m) a3 x1 t7 y" V6 D/ k( [# ~
計算機不是萬能的,但是它的優越性也是想而易見的——我想大多數人用計算機的效率會高于那個“編程機”【先不考慮D版問題】
8#
發表于 2010-1-11 17:42:47 | 只看該作者
樓主講講單行的編程機,是單片機嗎?怎么力學計算也能用編程機算出結果,結果用二進制碼顯示嗎
9#
發表于 2010-1-11 17:49:33 | 只看該作者
很多時候,選擇放棄也是一種無奈。缺少能使人才脫穎而出的環境和機制,才是關鍵所在。
10#
發表于 2010-1-11 18:50:54 | 只看該作者
多謝過俠講解。
+ G) O# b& L/ J! M0 A+ L編程機沒見過,估計就是個高級的科學計算器,不同的是每個計算步驟是保存的,可以隨時翻回去修改,而俺用過的科學計算器的計算過程是不可逆的,中間敲錯了只能重來。5 l2 J$ Z+ M5 h: m2 o( y
對于計算機也好,軟件也罷,如果在紙上寫不出來,再高檔的東西也幫不了你。就拿算盤來說,純加減運算,計算器是打不過算盤的,這個俺確信無疑。
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