現在每年有600萬大學生畢業,學習文學、藝術、哲學的畢竟只占一小部分,大部分還是工業人才,也就是說600萬人里的大部分還是要進入工商領域,最終成為工程師的,當然,你可以把工程師理解成一個廣義的范疇,不一定都是畫圖的。2 M8 `% h2 G7 ?8 O
* M, _- d0 f0 z7 P$ w; Z' y1 m# t 國家每年有無數的大型項目在建設,有無數的工程,有無數的設備在制造。但大型的、有效益的東西,往往都是洋人在主導,大部分利潤也進入了洋人的荷包。無論是汽車、機床、設備,反正有效益的東西,最終羊人都染指了,并且成功套利。9 |/ j2 v3 {/ m! I- q: u+ X
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假如你在為紅毛洋人服務的公司里工作,也許有不錯的收益,可能你覺得這是洋人給的,但實質依然是國人的血汗。
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完全由國人主導的東西,不容易成功,成功了,效益也不大,這種情況還發生在完全由國人主導的工程的人才身上,你拼命干活,但收效不大,也沒有連續性,這與國外的工程公司也不一樣,紅毛們可以專著一個東西幾十年不休,我們沒有這個條件。, U0 `* l- O6 B5 V9 c5 J* q
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一方面看上去缺少人才,另外一個方面看上去人很多。人多的條件下,很多事兒又沒成。阿拉研究這個問題有些年了,就是把一個東西放在你面前,你會怎么樣?其實,很多東西是我們自己放棄掉的。+ y* S- c! m7 M, z, j% P. B ?3 N
9 f* ~3 u l. t3 X+ h, T 為什么放棄一個東西?我研究過不少年,不外乎以下幾種情況:" `& N5 L. A" E& g g
% A/ \7 l# ~5 [' z2 }1 以前沒見過,膽怯,而放棄,
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3 c$ a) v6 q7 C7 n2 這東西太大,責任太大,干了,冒的風險太大,萬一不成--------?# t1 T7 P- h8 `% R
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3 此類情況只發生在近些年,那就是那個單位的家伙基本功普遍都很差,即使簡單的問題也無從下手。9 ~! K2 z6 k% d y7 c5 x, f: d
4 S2 A, v8 o: I; O2 }+ `7 R 對同樣一個問題,世界其它國家也都是如此嗎?肯定不是的,假如都這樣,不可能有現在使用的這些大設備。人家是怎么玩的?就值得參照與學習。. L1 r7 l. a# w8 f$ q
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大家講現在房價高,的確是高!中國房價比米國高,大家也沒有什么疑問,但給你一個改變的機會,你接受嗎?假如你不接受,你又有什么理由,我聽過各種理由,比如:
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6 h5 }2 A' r/ V# ?/ E: Y7 Q1 我上大學的時候沒念!當時沒心思念書。# V2 X& a0 P# L6 k4 @0 s0 S
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2 現在念書,來不及了。4 Y, @5 v( t+ k' Q- K% b8 @
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3 甭跟我說這些,沒有用,你就給老子找點力所能及的事情,只要不少掙錢就可以了。
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反觀我的上一代,他們是怎么沒成事兒的?主要是見識!這個東西阻礙了他們一輩子。比如有些大的傳動,用空心軸,軸徑細的地方用半刨分的滾動軸承,這在我國20年前就可以玩,但你敢玩,你的前輩他們也不敢,說什么他們都不敢。你敢用國產軸承用線切割切開使用,他們覺得是天方夜譚。
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5 |5 m# Z+ A2 |$ h- N+ l 再說一個有趣的問題,新一代的家伙,以為計算機是萬能的東西,是嗎?不是!特有趣的是:我現在計算各種強度還在用一個單行的編程機,即使與外商打交道,也不輸他們,在一個會上,我用這個東西算穩定性,日本人用筆記本算,結果是完全一致的,日本人笑了。其實,機器就是機器,會后,日本家伙把他那個程序給我了,是日文的。無論什么文,數學公式是一樣的。/ L" |0 z6 M" i: c( d
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大家,無論誰,一定有許多事情是最終沒成的,但沒成,得分析一下為什么?你沒成的事兒,是因為什么?什么東西成功地阻止了你的發展? |