是否要開一個(gè)技術(shù)工人欄目？

老鷹

各位大俠，機(jī)電行業(yè)的技術(shù)工人處于什么地位，他們有哪些信息需要交流呢，比如技術(shù)，職業(yè)等。他們是否需要一個(gè)獨(dú)立的交流空間?

約翰

好主意！一個(gè)企業(yè)技術(shù)工人代表著技術(shù)的執(zhí)行力。工程師圖紙?jiān)俸每矗瑳]有過硬的技術(shù)工人，也不能變成現(xiàn)實(shí)。
他們交流的信息俺以為應(yīng)該包括：各種加工設(shè)備的性能，操作及維修的方法和技巧，加工工藝性，各種材質(zhì)的加工方法和技巧（訣竅人一般不外露），加工后出現(xiàn)錯(cuò)誤（加工錯(cuò)誤或圖紙錯(cuò)誤）后的改正方法。主要是前兩種，后面一般可以用工藝保證。最后一種一部分是工程師的事。

約翰

獨(dú)立空間，會把各種人獨(dú)立嗎？大家聚在一起不好嗎？獨(dú)立空間，俺總有種把人分為三六九等的感覺。
1 f4 R% h, v! i; F( S- `一般小企業(yè)的技術(shù)工人（像俺在的企業(yè)）好像不太關(guān)心自己的職業(yè)。大企業(yè)的技術(shù)工人學(xué)歷也蠻高，至少是職專畢業(yè)。向天津的中德培訓(xùn)中心，它的學(xué)歷就好像是大專！出來是要操控?cái)?shù)控機(jī)床的，要編程的。不知俺說的對不！

小虎頭

我覺得很有必要。適當(dāng)向一線員工照顧下。普及下機(jī)電實(shí)用性的技術(shù)資料。多出些針對性的東西。畢竟東西最終是靠一線員工創(chuàng)造出來的。產(chǎn)品的質(zhì)量好壞。取決于他們的素質(zhì)。順便提下。如果有好的東東。在這個(gè)欄目中。是否可不設(shè)權(quán)限。

張宏

應(yīng)該的。技術(shù)工人是不可缺少的。樓上諸位說過了，可以說技術(shù)工人的素質(zhì)決定了出來的產(chǎn)品質(zhì)量。工程師確實(shí)要和工人更多交流。社區(qū)也應(yīng)該更多地為這類人提供方便和幫助，包括學(xué)習(xí)資料，疑難解答等。

老鷹

3# 約翰

, E+ I) J! q2 `9 X1 N8 Z獨(dú)立空間的意思就是欄目

約翰

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9 r* Z/ k$ S6 m1 P+ _. k* z, A% a6 P6# 老鷹
: U9 A9 ]7 O4 f% {我循著你的思路，在想，能不能把在學(xué)學(xué)生也吸收進(jìn)來，給他們開辟一個(gè)空間。更包括她們，女孩子特別是學(xué)機(jī)械的找工作會更難一些！要從娃娃抓起嘛！
如果這些人在學(xué)時(shí)就接收過指導(dǎo)，相信比進(jìn)入職場后再進(jìn)行指導(dǎo)要好得多。可以使他（她）們少走彎路，并使得他（她）們在校的學(xué)習(xí)更有針對性，更有效。
8 j2 y6 O% n6 e4 s6 G1 O這包括大學(xué)、大專、職專、職校等等。

約翰

1# 老鷹
我循著你的思路，在想，能不能把在學(xué)學(xué)生也吸收進(jìn)來，給他們開辟一個(gè)空間。更包括她們，女孩子特別是學(xué)機(jī)械的找工作會更難一些！要從娃娃抓起嘛！
如果這些人在學(xué)時(shí)就接收過指導(dǎo)，相信比進(jìn)入職場后再進(jìn)行指導(dǎo)要好得多。可以使他（她）們少走彎路，并使得他（她）們在校的學(xué)習(xí)更有針對性，更有效。
! H1 F0 _) [; U/ g( U' w這包括大學(xué)、大專、職專、職校等等。
8 m5 P! E* l6 t7 J# ~不知以前別人是否想到過。

一只想飛的貓

好主意！好主意！技術(shù)工人的培養(yǎng)現(xiàn)在甚于工程師的培養(yǎng)！好主意！

自然

最好不要開這個(gè)獨(dú)立的欄目。不過如果一定要這么做，損失也不會很大。