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何為電工,何為鉗工?0 F, I; y) {; H* w
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在現(xiàn)在機(jī)電一體化的時(shí)代, 普通企業(yè)中電鉗工如何分工和定位的呢? 有許多普通企業(yè)中電工的地位沒有鉗工高 ,這是什么原因造成的? 分析分析原因, 有很多值得思考。$ L% `( |0 E$ c, U9 j- B+ t
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我認(rèn)識(shí)的一些電鉗工,在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中從廣東,浙江返回,想回原崗位。這可是原來企業(yè)想留都留不住的人才!但他們有的在外甚至沒有做原行. 為什么這樣呢?是因?yàn)閮?nèi)地有些企業(yè)電鉗工的分工和定位與沿海有差距,分工雖已開始模糊,但還是過于明細(xì)。當(dāng)然這不僅是公司的問題,主要還是身為電鉗工如何思考自身定位的問題。
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有的大公司有電工,鉗工和機(jī)修工, 各司其職, 分工明確 ,而且效率很高!
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但中小公司則不同,出于成本考慮,往往機(jī)修工由電鉗工分擔(dān)。這就有一個(gè)問題,在機(jī)修中電鉗工誰更重要?
. u( B* l0 m0 s2 d5 x! [8 J# V其實(shí)這根本就是一個(gè)不是問題的問題.為什么?
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" g. l' e' w3 @. I4 Z1、學(xué)機(jī)械的,不懂電路,或不熟;2學(xué)電路的,不懂機(jī)械,或不熟./ l* n0 _# P8 V9 D: r- C8 z
$ V0 O( `" E) Q0 M' S應(yīng)該說在這種情況下,學(xué)電的要比學(xué)機(jī)械的有優(yōu)勢(shì), 因?yàn)殡姎庥邪踩@一至關(guān)重要的要求. 但實(shí)際中學(xué)機(jī)械的慢慢勝出!( }. A1 |+ b- O
) D* v" e' t2 S; O; B我認(rèn)為原因有:
2 ^6 z! C5 i5 Y7 z8 k1 ~1 u1、企業(yè)中電工有其職責(zé),那就是保證企業(yè)內(nèi)電路,電氣設(shè)備的安全及正常工作(只要工作到位,問題應(yīng)該不太多).鉗工承擔(dān)了簡單加工,及設(shè)備的維修工作.因?yàn)闄C(jī)械設(shè)備故障很多都是機(jī)械故障,而很多電路故障表現(xiàn)出來的往往也很象機(jī)械故障.這就造成有問題首先找鉗工的局面.
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2、機(jī)械故障的維修,動(dòng)手量大,電氣故障動(dòng)腦量大,外行人看熱鬧,學(xué)電的吃虧(我公司有工人就說電工最簡單,就是拿起子捅捅 ).3小機(jī)械故障多,讓鉗工接觸設(shè)備的機(jī)會(huì)多.而電氣故障少,而且問題有重復(fù)性,這樣有心的鉗工可以學(xué)到電工的方法,而電工如不有心,就不會(huì)了解鉗工的修理經(jīng)驗(yàn).久而久之,電工接觸機(jī)械的機(jī)會(huì)就越來越少,出了問題都是大問題,最后大到電工本人也無法解決,只好請(qǐng)廠家的地步,結(jié)果鉗工獨(dú)攬的局面就行成了.& U$ l6 d8 [. q6 b! L/ C
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我承認(rèn)電路維修也很復(fù)雜,但別人只看結(jié)果,鉗工不需掌握多深?yuàn)W知識(shí),他只需了解哪些是經(jīng)常出問題的地方和基本的安全就行.而電工你懂那么多PLC.變頻知識(shí),問問除了會(huì)使用外(這并不復(fù)雜),除研發(fā)單位,又有誰會(huì)去修.更何況設(shè)備PLC編程已定,有問題是廠家的事,誰讓你動(dòng).: N6 [$ {2 O7 R0 ~3 ?3 f* ^
- B% E& B: u1 k2 g2 }7 N% K+ G" m總而言之,電鉗工,特別是電工,不要太在意分工,要主動(dòng)地多接觸機(jī)械,,多向有經(jīng)驗(yàn)的鉗工請(qǐng)教(我想有難度吧 ,那就多看,多想,多學(xué),上上網(wǎng)多向"憨老馬"這樣的師傅請(qǐng)教 ),多動(dòng)手, 那么你一定能得到你應(yīng)有的尊重和報(bào)酬. |
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