說說我們公司曾經申報的863項目

jxboy

也不能完全怨他們，搞科研，完全不了解世界，怎么搞？連思路都沒有，

蛤蟆前輩第二段話概括了太多的無奈……

樓主說的情況現在還是主流，包括國家自然科學基金等等，都差不多。

五民

以前做過863的課題,是軟件的,最終沒有應用

揚天測量

樓主太壞，又讓我心痛

waiwai2005

樓上的，氣成這樣，是不是你也在里面混啊。。。。
我是灌水賺積分的！

心結

幸虧樓主才工作一年，若是工作幾年估計就不會說這些事情了……

fl0219

幸虧樓主才工作一年，若是工作幾年估計就不會說這些事情了……
心結 發表于 2009-8-25 09:04

難道是已經習慣了啊

FLEI200410

看了這些內幕很讓人傷心喲

z9166

浙江沿海某公司也搞了一個863的水過濾項目，效果一般，但維護成本超高。從事該項目的原清華大學的該項目負責人每天被該公司的只有高中文化的老板K得YL直流呀

蕭蕭天竹

只重開發，不管應用的科技項目太多了。反正是項目開發課題完成了，對于個人也得到了榮譽，對晉級提職稱都是資本就行了，還管他有用沒用
鵬程萬里 發表于 2009-8-21 09:20

只重開發，不管應用的科技項目太多了。反正是項目開發課題完成了，對于個人也得到了榮譽，對晉級提職稱都是資本就行了，還管他有用沒用,這確實是一種現象,但是我相信每個教授都很想把自己的科研成果推向市場的,但是在這個過程中還有很多路要走,在社會上被大家稱做"老板"的導師那才真正算是"產-學-研"一體化呢.

     高校的科學研究是一種超前研究,說實話,每年全國這么多高校研究生畢業,出這么多博士論文,哪可能都可以應用于實際的,得到推廣的.
作為一名高校研究生和科研工作者,我們必須在申請課題,論證課題可行性時把好關,研究課題時要一絲不茍,即便課題研究結束了,雖然設備樣機試制了,但是還是希望能夠得到推廣或者應用,或者在申請課題時就必須有在某示范基地推廣的條件,即便沒有得到應用,也是一項成果,也許國家發展了,該設備就被重新要求繼續研究.
說實話,現在的科學研究老是以成敗論英雄,其實很多課題隨著研究的深入,會發現其實是不可行的,或者基于現今的科技水平是很難實現的.
關鍵問題在于高校的科學研究怎么和企業在市場的推廣應用有機地聯系起來.

free

多搞幾個863，也許能搞出點名堂，
至于名堂帶來的結果是好是差，不得而知。。