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如何帶新人

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發(fā)表于 2025-2-28 11:29:41 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 xjhuan1010 于 2025-2-28 11:37 編輯 1 @* S$ p" g: l$ y0 b# K

- [- Y/ i5 V7 n5 m  i# q      今年崗位發(fā)生了變化,前幾年負(fù)責(zé)試制車間(把圖紙加工成實(shí)物),今年負(fù)責(zé)工藝部(整個(gè)公司的工藝、工裝治具、指導(dǎo)書等),由于人員去年人員流失,開春第一件事我讓人資招聘了4個(gè)大學(xué)生,2個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的工藝人員,大學(xué)生已經(jīng)到位,有經(jīng)驗(yàn)的遲遲沒到,說(shuō)明市場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的人比較吃香。我老師帶我,基本流程是他做事我旁邊看,再到我做事他指導(dǎo)并對(duì)修改我作業(yè),到最后我獨(dú)立上崗,同時(shí)教導(dǎo)如何做人做事。我記得我老師跟我說(shuō)的一句話,為何整個(gè)公司所有的人見到他不叫他領(lǐng)導(dǎo),而是叫老師,那是因?yàn)槟慊蚨嗷蛏俚膸椭^(guò)他,不管是授業(yè)解惑傳道還是給予幫助。公司人才大能很多,但更多的人只會(huì)稱呼他是張工、林工或程工等。這就是老師和別人的區(qū)別。我也一直秉承這種思想,我知道的我告訴他們,我不知道的我去找老師找資料我再告訴他們。同時(shí)時(shí)不時(shí)關(guān)注他們的日常工作和狀態(tài)。現(xiàn)在我把他們放在各個(gè)車間實(shí)習(xí),我跟他們說(shuō),( j% i2 H0 V3 a0 B+ L
1、不要小看一線車間人員,你們的優(yōu)勢(shì)是理論知識(shí)比別人強(qiáng),實(shí)踐跟他們差太遠(yuǎn)了,只有等到把你們的理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)有的實(shí)踐知識(shí),才能發(fā)揮你們的價(jià)值。虛心請(qǐng)教,在學(xué)校老師告訴你是義務(wù),在公司別人告訴你是別人覺得你這個(gè)人還行,沒有什么就一定要告訴你的。
) p0 m( \, z8 ]- h+ B) g2、實(shí)踐期間學(xué)會(huì)安全,學(xué)會(huì)不傷害自己,不被他人傷害,還要防止他人去傷害他人。8 ~, }$ I% b/ @
3、學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,在一線車間實(shí)習(xí),不單單就是實(shí)習(xí),要理解你做的工作意義有什么,有什么需要改善的地方,如果你要做工藝,現(xiàn)有的工裝哪里會(huì)不足。& ~2 y, M6 t. X- C! p  Z
4、學(xué)會(huì)沉淀,機(jī)械工藝是最枯燥也是最難產(chǎn)生價(jià)值的,沒有多年的沉淀,是看不到有明顯的變化,但只要堅(jiān)持,突然有一天會(huì)有0到1的紙變。經(jīng)驗(yàn)無(wú)論在哪里都會(huì)成為你們漲薪的籌碼。
/ T& A6 N- p+ ~( |6 c我老師去年已經(jīng)退休,但是知道我調(diào)崗位以后,我老師微信發(fā)了一段話給我,讓我牢記,我分享給大家一起共勉。& w8 g) U6 W! a% t& \* m
我老師微信內(nèi)容:首先有點(diǎn)也是重點(diǎn)給你講清楚,不能忘記,也是你成功秘訣。工藝部是由技術(shù)和管理組成,兩者不可缺一的部門,你所做管理是替童總和劉總做,管理有成績(jī)的話是他們的,特別在老總面前也要說(shuō)是在兩位老總指導(dǎo)下取得的。其二如果技術(shù)上有成績(jī)是下面的部門努力取得,把成績(jī)歸到下面,你自己做了什么盡量不要提。你如果做到了,以后會(huì)有人替你說(shuō)話,有人會(huì)替你拼命工作。; o) ]: t6 P+ l+ A3 l7 q
如果下面做不好,上面責(zé)怪下來(lái)你要勇敢承擔(dān)責(zé)任,千萬(wàn)不要把責(zé)任推到別人身上。自己千萬(wàn)不要攬功。
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主管要對(duì)員工的工作能力進(jìn)行評(píng)估,不是每個(gè)員工都勝任,對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)要培訓(xùn)指導(dǎo)監(jiān)督。3 _! c; g, b' i( W

- Q* @4 w% }# ~6 m1 m6 I7 j定期召開部門例會(huì),布置工作,聽取意見,做好會(huì)議記錄。表?yè)P(yáng)在會(huì)上,批評(píng)在會(huì)后。
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一.工藝部門工作職責(zé)內(nèi)容:
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1.‌制定工藝流程‌:根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)要求,制定和優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程,確保生產(chǎn)過(guò)程的高效、穩(wěn)定和符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
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) T  U* P% C( U+ u+ i2.‌工藝文件編制‌:負(fù)責(zé)編制和維護(hù)相關(guān)的工藝文件,如工藝流程圖、作業(yè)指導(dǎo)書等,為生產(chǎn)人員提供明確的操作指導(dǎo)。
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3.‌生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)支持‌:在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提供技術(shù)支持,解決生產(chǎn)過(guò)程中的工藝問(wèn)題,確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。
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4.‌工藝改進(jìn)與創(chuàng)新‌:持續(xù)優(yōu)化生產(chǎn)工藝,提出并實(shí)施改進(jìn)方案,提高生產(chǎn)效率、降低成本,并推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和升級(jí)。
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5.‌質(zhì)量監(jiān)控與保證‌:對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問(wèn)題。
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6.‌溝通與協(xié)調(diào)‌:與生產(chǎn)、質(zhì)量、研發(fā)等部門保持密切溝通,確保工藝流程的順暢和協(xié)調(diào)。
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6 z$ g! o+ L( P6 F; F4 T7.工藝紀(jì)律檢查:組織人員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的檢查,工藝文件在生產(chǎn)實(shí)施是否有效,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。工藝紀(jì)律檢查不要變成6S檢查浮于形式。
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* s$ P' ?' W: ^% n2 x/ p二.對(duì)每個(gè)人都要建立崗位職責(zé),(可以到人力資源部調(diào)取)根據(jù)實(shí)際情況增減內(nèi)容和順序,做的工作落實(shí),責(zé)任明確。" t# D) |) e+ c: _
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發(fā)表于 2025-2-28 11:46:21 | 只看該作者
不覺得有經(jīng)驗(yàn)吃香,本人機(jī)械行業(yè),從最開始的機(jī)加工學(xué)徒,到現(xiàn)在設(shè)計(jì)研發(fā),全生產(chǎn)流程全都干過(guò),實(shí)踐能力 理論知識(shí)不敢說(shuō)牛逼至少也是公司臺(tái)柱子那種。就這樣出去找個(gè)工作各種被嫌棄大專學(xué)歷低,也確實(shí)0幾年的大專錯(cuò)過(guò)了升本,現(xiàn)在的社會(huì)還是看學(xué)歷更多

點(diǎn)評(píng)

有學(xué)歷≠有能力,不過(guò)人資招了有學(xué)歷的人,沒能力起碼不會(huì)被說(shuō)什么。  發(fā)表于 2025-2-28 15:25
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發(fā)表于 2025-2-28 12:11:02 | 只看該作者
你好,貴公司需要用到量具,檢具嗎
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發(fā)表于 2025-2-28 14:40:17 | 只看該作者
前輩和前輩的老師都是有大格局的人
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發(fā)表于 2025-2-28 15:00:42 | 只看該作者
我覺得最重要一條,不要公開場(chǎng)合打罵,不然你再怎么教,別人也不會(huì)干的
& O9 h! {0 P! Q按戰(zhàn)俘的規(guī)矩,不允許打罵體罰

點(diǎn)評(píng)

如果是主動(dòng)學(xué)習(xí)思考的人,你不會(huì)也沒多少機(jī)會(huì)讓你說(shuō)教的,只能給他補(bǔ)更深層次的知識(shí);但是不主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,大學(xué)爸媽花錢都不認(rèn)真學(xué),老板發(fā)工資還要哄著他學(xué)嗎?  發(fā)表于 2025-2-28 17:15
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發(fā)表于 2025-2-28 17:18:51 | 只看該作者
帶新人最怕的是自己沒思考能力和求學(xué)習(xí)的欲望的,除非他的工作是死板硬套的那種;我碰到好多個(gè)新人,都是這種希望工資高但是不肯學(xué)深,都是學(xué)點(diǎn)皮毛
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發(fā)表于 2025-3-3 23:12:22 | 只看該作者
zwaiwo 發(fā)表于 2025-2-28 11:46
8 G2 a5 m- U% O2 o# R8 _不覺得有經(jīng)驗(yàn)吃香,本人機(jī)械行業(yè),從最開始的機(jī)加工學(xué)徒,到現(xiàn)在設(shè)計(jì)研發(fā),全生產(chǎn)流程全都干過(guò),實(shí)踐能力 ...
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是那種非標(biāo)的么,還是定型產(chǎn)品。如果是非標(biāo)經(jīng)驗(yàn)的話,會(huì)差點(diǎn),你要是定型產(chǎn)品做了10年 ,你出去看看。比如軸承,電主軸,內(nèi)燃機(jī)。
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發(fā)表于 2025-3-3 23:14:55 | 只看該作者
教徒弟的時(shí)候,不要自己太殷情,真的我教那個(gè)小孩用軟件的時(shí)候,教了好多壓箱底的東西,上桿子教。教到最后,人家覺得你教人家應(yīng)該的,活是一點(diǎn)都沒多分擔(dān)。一給他啥活,他就感覺是欺負(fù)他。。。
6 w; Z, ]. L" I* }& h9 K2 S/ H5 d. }
后來(lái)想明白了,開始就不說(shuō),等他來(lái)請(qǐng)教你,這樣學(xué)的東西他才會(huì)珍惜,對(duì)你才會(huì)感激。

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