最后一課

matlac

小時候讀這片課文感受頗深，能夠感受到作者的那些情緒，誰說初聞不知曲中意,再聽已是曲中人，我當時就知道里面的意境，只不過現在成年了更深有體會
* w- @) T  J7 n: i- ^8 i( S   今天也是我在Xx機械有限公司的最后一天，今天交接完以后就回家休息幾天去下個月初去新公司上班了。這個公司待就將近3年，不得不離開趕往下一站
    有時候覺得自己就是個過客，流浪者，在不同的公司之間一站又一站，經過的站點多了，難免會想象自己什么時候能有個站點，這樣就不再是過客了
   最后一課，初聞不知曲中意再聽已是曲中人，但愿這樣的次數少點，可能我已不再是少年，早已步入中年，不想再去折騰適應學習了，人不服老不行啊

lanfeng111

人生就是問題疊著問題，你唯一能做的就是解決問題！

andriycike

我還以為你要說巴勒斯坦

來自何方

這怎么能叫最后一課

孤鷹GE

頂一個，感覺樓主是個多情的，自律的趕路人。誰都會遇到類似的情況，人生旅途，風景繁華，讓它美麗我們的心靈，努力向前，莫憂前路！

老鷹

還記得這篇課文的作者叫都德，法國作家，寫的應該是1870年左右普法戰爭法國被普魯士打敗時候的事情。當時學課文不知道這個背景，現在想來應該是這樣。

% X, n" ^* ]8 t- }; j4 X. v" w! N! _讀書學過這課文的，估計應該50+了吧~

劉生693

鐵打的營盤流水的兵，人事有代謝，往來成古今

haha1324

老鷹 發表于 2024-5-24 09:09
還記得這篇課文的作者叫都德，法國作家，寫的應該是1870年左右普法戰爭法國被普魯士打敗時候的事情。當時學 ...

. c9 Y4 R( H9 ^+ d我二十多也學過
3 R5 Y, Z( _% U3 \( T6 r& o

風箏123

奔向下一站，新的開始新的使命

斯文棒棒

不要有情懷，不要有不舍。我本打工人，在哪里都是打工的，在老板的眼里，我們就是可消耗的資源，沒有價值了就丟棄。公司干好了，老板又不會多發我一分錢。公司倒閉了，換一家繼續打工。國內的企業，不要期望會給你歸屬感，也不可能有歸屬感，那里只是我打工的地方而已。