《認知思維》一書中,講過“兩個皮匠”的故事。 6 i' M8 o U* r
一條街上有兩個皮匠,經驗豐富的老王做一雙皮鞋要1天,生瓜蛋子的小李要2天,如果兩人做出來的品質、款式都相同,可以肯定,小李的店是開不下去的。
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小李發現自己做鞋做不過老王,一想,不能在一棵樹上吊死啊,那就做皮包吧。 & o, c6 v5 g. A# x: m
老王偶爾也做包,一個包需要4天。于是,小李苦心鉆研做包的手藝,終于把做包的時間壓縮到了3天。 5 }2 P* H' G; V# G2 ~2 g9 s
此時,小李在做包上有優勢(3天對4天),老王在做鞋上有優勢(1天對2天)。 # M ~2 l+ I5 Z1 X( j. u
前面的情況下,誰有優勢,都是一目了然的,經濟學上稱之為“絕對優勢”。 # V1 m j+ x7 y
但現實中的“絕對”都是相對的,只有“相對”才是絕對的。
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皮包的生意被小李搶走后,老王不服氣,下狠工夫,憑借老皮匠的功底,硬是把一個包的制作周期縮短到了2天,再度獲得成本優勢。
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此時從“絕對優勢”上說,老王雙雙超越小李,是不是小李的店就開不下去了呢?
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小李做了一番研究后發現:老王雖然在做鞋和做包上都有絕對優勢,但問題是,老王只有一個老王,他一天就只有24個小時,多做一個包,就要少做兩雙鞋。而一個包賺的錢遠遠不及兩雙鞋。 6 H" N7 \4 l2 o' }- u
相比之下,小王做一個包的時間,只相當于1.5雙鞋。
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于是小李找到老王,要跟他合作,小李承諾不做鞋,只做包,老王既做包又做鞋,優先做鞋的訂單,有空才做包,沒時間時就把包的生意發包給小李,并抽取一定的介紹費。 3 ?5 ]0 t0 A7 Z3 }+ x: r
小李之所以敢提這個合作建議,因為這么做對老王有好處,老王的優勢在于工藝,包的材料成本占比高,所以不如做鞋能體現他的手藝優勢。老王可以一時賭氣,在“做包”上采用趕超戰略,但長期而言,做包對于他是不劃算的生意。 $ w: ~2 z" w" K* H
上帝給你關上一扇門,就會為你打開一扇窗。一旦老王擁有“兩項絕對優勢”,就出現了時間“稀缺性”的問題,不得不放棄其中優勢相對不明顯的皮包生意。 . V4 K& G% H: F4 B- K& D: q
小李因為當時一個誤打誤撞的選擇,反而形成了做包上的“優勢”。因為這不是真正的優勢,而是老王在時間上的稀缺造成的,經濟學上稱之為“比較優勢”。 ; |6 a) t8 }6 F( B3 ?
經濟學家大衛·李嘉圖從比較優勢中發展出“分工理論”,并被后來的全球化帶來的經濟高增長所驗證。 $ _' t7 _ W6 {3 g( Y
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