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我不太理解你所說的從工藝轉行到設計的意思。
2 C$ U7 G/ @% ^; c/ N! F2 y( t如果你從事的同一件事的兩個不同的階段,我覺得應該沒有大問題,關鍵要行動起來。6 q" [. E: j% f9 M& y- q# ^
說說我吧,
% ^3 Q4 V) r, G h+ [, ?8 I我畢業后從事3年左右的電子設計,穿插這電子產品的裝配,焊接、通過示波器調整波形、組裝儀器
* X, o- S" p" D# r; d感覺前途無望,輾轉來到現在這個城市,8 A4 k4 s; ]* J6 t+ ^
找了一份設備維修的工作,天天和設備打交道、修理、更換整整3年的時間- O+ n, J( x3 \
在維修的過程中,領導在出圖改現有設備的問題,挺好。CAD我知道會用,開始接觸SW2004,看著教程慢慢學,驚喜不斷。現在想想那時干勁十足。轉眼到了2007年,我依葫蘆畫瓢做了一臺小設備(現在還在用),這個時候,我的工作還是維修、保養,用SW畫圖,是業余。6 }& K7 G9 E" `1 W
因維修的多,很不同的設備打交道,接觸的多了。1 R/ |& I% {) O( Q, a
開始自制設備,從一塊板畫起、治具、簡單設備、功能復雜的設備,一路走來。
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