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標題: 大學生職校“回爐”，你怎么看 [打印本頁]
作者: 未來第一站    時間: 2017-7-17 11:12
標題: 大學生職校“回爐”，你怎么看
本帖最后由 未來第一站 于 2017-7-17 11:11 編輯
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1 V) E6 c: I6 t8 B    近年來，大學生到職校“回爐”現象逐年增多。一些偏重于實操的專業，類似數控加工技術、電氣自動化、汽修保養、機械工程等，成為“回爐”大學生青睞的方向。不少職業學院甚至開設“大學生班”，進行專門培養。專家表示，當下，“高職學生缺乏本科文憑，本科學生缺乏實踐能力”的難題仍待破解。
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    拿到文憑的大學生“回爐”職業學院，這種現象已經有很多年了，現實中也不乏一些成功“轉型”的個例。但是每到畢業季就出現這樣的新聞，不免引起一些質疑。這些質疑認為，此舉浪費社會資源不說，更像是一些職業學院招徠生源(生意)的“炒作”。實際上，也確實有些職業學院總是拿些“個例”說事，以強調自身的重要性和吸引力。3 I% a7 r/ L( k  h8 e1 T8 f
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　　不過對很多用人單位來說，文憑確實是一塊“敲門磚”，沒有這個東西，技能再高，也進不了門。或許，這也是為什么職校往往愿意“炒作”其對大學生有吸引力的根源所在。某種程度上，媒體也好、職業學院也好，之所以喜歡“炒作”，那只是因為，要扭轉人們對文憑的執念實在太難。: D( u9 ^! K) `! u) J7 i

: X2 h, ~/ |$ `6 r; D' x　　問題并不在于職校以大學生“回爐”來作為炒作噱頭，而在于當下高等教育在對接市場時確實出現了一些困難。在大學生還是稀缺產品的時代，這些困難可以通過實踐彌補，“干中學”、“學中干”，最終可以成長為有“道”亦有“術”的全才。而在這些年大學生畢業人數屢創新高的背景下，就業難凸顯，市場自然會越來越挑剔，那些直接就能上手的技工當然更受青睞。% c7 n8 _8 T! \" H. }& g* A# i+ z
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　  與之對應，很多大學沒有意識到社會的變化，或者雖然意識到了卻因受到多重因素的制約，沒能及時轉變觀念，找到路徑，培養應用型技術技能型人才。甚至一些本身應用型較強的工科院校，學生也鮮有充足的實踐機會，而更注重理論知識的灌輸。長此以往，必然會出現大學生就業難與企業招工難的雙重矛盾。
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　　也因此，當下之計，一方面，繼續推動從中學階段開始分流學生，選擇職業教育的可以進入職業學院，愿意繼續深造的則進入大學。政府、教育部門還有社會也要轉變觀念，要真正認識到這是分流而非淘汰。青年需要出路，而社會也需要眾多專業技術人才。職業教育與大學教育并無高下之分，而只是路徑的不同而已。& [" o2 E) y0 l( I4 s

8 j+ O# W5 s. e+ S) L  W　　另一方面，當下的高等教育也要有所改變，至少在對接社會、培養學生動手能力方面，要多想一些辦法。特別是那些本來就應該培養應用型人才的工科院校，尤其要引起警惕。大學當然主要是一種通才教育，但若是總是流于空疏清談，甚至形成一種鄙視實踐的風氣，也就走向了反面。& a0 U, H9 z# f3 `2 m, u5 P
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　　實際上，大學生職校“回爐”，本身也是一種終身教育，是個體在社會洪流中的主動調適。每個人都應該及時更新知識體系，至少也該有這種主動擁抱變化的意識。這不僅關乎個人福祉，也關乎社會進步、公共利益增進。   
1 Z$ z/ X& I4 P7 {    我們每個人都需要不斷的學習改造自己，也許有人就是博士讀完了突然發現自己需要學一門手藝，而掌握這門手藝最好的途徑就是去對門的技校，技校無關學歷，只有技能。( n" g+ ~, t$ w% p& X5 W

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作者: liu3323940    時間: 2017-7-17 11:29
回爐真的浪費資源
作者: 面壁深功    時間: 2017-7-17 12:22
實踐方面，清華工科還用深圳職教教材
作者: xiaobing86203    時間: 2017-7-17 13:11
一般想回爐的，估計都是沒有勇氣去外面闖蕩的人了~
作者: 無敵老大    時間: 2017-7-17 13:19
病態的大學教育！！！
作者: 合理扯淡    時間: 2017-7-17 14:44
大多數老師都沒有實踐能力，怎么教出能動手的學生？
5 r7 T0 L$ O- D* p, d( F5 q也不要說學校不了解社會需要，從他們開設熱門專業的速度來看，對市場的反饋還是很靈敏的；+ L* k! v7 Z! F- N5 n' {( T. v+ @
要解決這個問題，可能只有引入應屆生就業率了，各學校應屆生就業率對社會公開，并進行考核，末位淘汰。
作者: 林泉之樂    時間: 2017-7-17 15:29
當年通宵打游戲的就是這些回爐的
作者: 長橋臥波    時間: 2017-7-17 16:37
深職院我去過，學修車的教室非常大，一并排擺10臺車，每臺車切掉不同的部位演示給學生看，給我的感覺是深圳真他媽有錢。
作者: 五面怪    時間: 2017-7-17 19:07
大學生“回爐”近幾年挺熱的，不知道出來后的效果咋樣？
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可能，荒廢幾年或真的達到技能實踐首屈一指了？
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8 a  w% ]& s7 c) p誰坑誰，誰知道！
作者: 魍者歸來    時間: 2017-7-17 21:29
不如假如去工廠泡一個月實在。0 |5 j; L9 O0 \% o0 N+ d6 j+ j, H
就跟：上學的時候搞對象，工作的時候學習，搞對象的時候就只能去相親了。一個道理
作者: 詹姆斯007    時間: 2017-7-17 22:10
大家不要把職校想的太好了，同一個教育體系。
& B( F. ]! r& N我有好多同學在職校當老師，我們單位也招過職校畢業生，什么都不會干，到廠里從頭再學。/ K- R0 u% d, I- o, z
作者: 路人甲zzj    時間: 2017-7-18 00:35
211  985的我不知道，還有很多普通大學竟然是以考研率來衡量大學的成功與否，這很滑稽。現在大學生找工作這么難，應該以三年內畢業生的就業質量和薪資水平為主要考量因素，但是這也不能怪老師們，現在高校的教師要想評職稱就是看你的論文數量，申報的項目多少，所以很多老師都把大量精力放在教學以外的地方，學生的培養質量可想而知。我以前的本科學校是一所普通的二本，當時的校長竟然也是一個本科生（雖然后來有訪問學者的經歷），好在現在已經是個博士當校長了。在我看來大學生回爐沒什么可恥的，為了自己的前程不用管別人怎么想，早幾年就這樣了，以后這種現象會越來越多的。
作者: zhouzaizai    時間: 2017-7-18 09:00
大公司不都會安排一年的車間工作時間嗎？
作者: jiangsuwanhua    時間: 2017-7-18 09:43
我們每個人都需要不斷的學習改造自己
作者: jackzhang1994    時間: 2017-7-18 17:55
每個人在社會上闖蕩都不容易呀
作者: 一朵嬌粉嫩的花    時間: 2017-7-18 18:24
回爐不是不可以，有目的性的學習值得鼓勵，
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( d4 L' O. ]# Y* p1 G+ {工廠學習和學校學習，都是一個學習知識的過程，并沒有誰高誰低
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, w& V7 g' ~3 E) \  S! a# L認真學總是能學到知識，三人行必有我師，如何說職業教育沒有用？' p) }& ^7 [5 K# E5 [7 D
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如果你不認真學，那么把你丟到麻省還是會變麻繩
作者: fire2009    時間: 2017-7-19 12:41
很少數而已，只不過這些人想自已動手，不假他人。4 r" N+ @8 P* b( A' X
職業教育體系大多也是一塌糊涂。。
作者: 天天天藍_    時間: 2017-7-20 18:53
我記得有個青海的高考狀元，從北退學到職業學校學習
作者: 所羅門_x    時間: 2017-7-21 16:33
回爐就是坑爹的套路！) q: ?# c# d3 M' ^* f( V, l5 q
既然學習水準不合格為啥還能畢業？學校應該回答這問題！
! u6 c% a1 g  V2 X2 L1 Y在著說，回爐得教學費，食宿費，現在的很多學校這方面收費很高。錢交完了提前忽悠你離開，剩下的資源都是銀子啊。
作者: wu__xy    時間: 2017-7-22 10:13
我敢說很多機械專業的剛畢業的連百分表，千分表都不會用，現在是大學里不教學生也不愿意學。



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