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標題: 今天和人聊天,貌似都認為大學畢業后不學習是正常的 [打印本頁]

作者: crazypeanut    時間: 2014-12-15 00:19
標題: 今天和人聊天,貌似都認為大學畢業后不學習是正常的
起因是某音響交流群,我說國產音頻解碼器和國外差距較大,我們只是搭積木,堆料,國外高端解碼器內部都有一塊巨大的DSP板,那才是核心技術;然后說自己有意走DSP方向,因為自己數學基礎不錯,所以打算主攻算法。結果一堆人說,快30了還要學習,佩服佩服,或者就是,我畢業后把家里的書都賣了,再也沒碰過,要么就是,學了也找不到工作,沒用,還不如混。0 h) ~2 B2 Y9 @7 y$ W& R

) q. U7 ]8 h8 ?+ }3 S于是乎,不學習,混,是現在的主流???
作者: 點滴積累    時間: 2014-12-15 02:20
大俠,在哪啊,我shenzhen,
6 w  d, s* f2 Y% v: Z+ B這不我現在還在這,算是學習不?# r! }' N7 {! D# g2 c7 _, M8 Y
哈哈,多賜教。謝謝。
作者: 我很呆    時間: 2014-12-15 06:09
所以很多人工資低……
作者: 我很呆    時間: 2014-12-15 06:13
阿呆覺得國產一千塊的惠威質量也挺好的。更高端的音響。沒聽過。
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! \4 z% x! j" O, J* ]; W& Y一兩百的耳機和一兩千的外國貨。試聽感覺。的確差異巨大。
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作者: zerowing    時間: 2014-12-15 07:34
很多人,因為浮在表面,玩不下去,所以感覺根本不用學習。但是當你真的潛下去的時候,你就發現不學習是根本不可能前進的。所以,對很多人來說,你說混也行,說浮躁也行,都是一個意思。
作者: zyk566515    時間: 2014-12-15 07:56
生于憂患,死于安樂。不學習哪來的進步,不學習、不充電,早晚被淘汰。
作者: 走路empty    時間: 2014-12-15 07:58
就像在大學里  別人問你考的怎樣 都說考的不好,問學習沒 都說沒學,結果 大家考的都不錯、、、、、、、、、、、
作者: 洋洋_Lee    時間: 2014-12-15 08:12
兩耳不聞“窗外事”,一心只讀“圣賢書”。
作者: 逍遙處士    時間: 2014-12-15 08:22
本帖最后由 逍遙處士 于 2014-12-15 08:24 編輯
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$ H' ^  X1 ~/ N' E8 Z4 D人生不過一場戲,: P  |/ t  \  G4 A- I
各自尋找各樂趣;8 C* p" u. [6 C; X5 L
喜玩樂者且玩樂,
6 P) ~6 Q, w% X愿學習者且學習;
8 `  i. z( \" y! I! H0 ?6 e自己開心就行了,
& ]& c6 q0 \: U! W  P! @8 C6 {$ {/ c切莫相羨與相鄙。
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作者: 常大爺    時間: 2014-12-15 08:29
不同人的不同選擇  你不能要求現在的中國人都是達到共產主義的素質  所以  不用管別人  提高自己就行了  
作者: wangqing1    時間: 2014-12-15 08:29
在 大學有幾個學習的?如果是普遍現象就應該找社會問題了,都說3000快找不來一個力工,招倆大學生,這本身就是一種社會問題,和意識問題,還有教育問題,
5 P6 t6 g7 d3 U9 D9 }  社會問題 ,投機能賺大錢,悶在一個行業好好干,見效及其慢,等你行了,妹妹都跟別人睡好幾年了,你只能找更小的妹妹,你身體已經不行了!
$ f3 z' @6 L/ n& c$ p  教育問題,學習的時候往往不知道干什么用的,就是畢業短時間也不一定能用上,所以在大多數人眼中,就是沒用,沒用=你還學習,你是不是變態啊?沒事聊個Q,泡個妞,不好嗎?
* ]& |5 V% _( @7 ~% v! y* ^  意識問題,身邊多是學習不好當校長,學習好當老師這樣的案例,多是某某在工地干活,在街上走,被星探發現,大紅大紫,也沒見其學習啊?根本沒學習氛圍,沒把知識的積累的地位,放正了,/ f( U- X+ {6 I1 H  {
總的說,就他媽了社會問題,我就給定性了- n8 z/ e+ r1 |- N

作者: dongst    時間: 2014-12-15 08:33
對于滿足現狀的人來說,當然是正常的;對于不滿足的來說,肯定不正常了
作者: 寂靜天花板    時間: 2014-12-15 08:39
還有人違法犯罪呢,什么時代垃圾都存在,有什么奇怪的。你看那些技術水平奇差的家伙一論反美反日,情緒高漲,天生一副地命海心的德行。但一張嘴就指望別人來實現振興強國,一張嘴就是以后會好的,這種推卸責任,過嘴癮的家伙不正是部分國人的寫照嗎
作者: wdennisw    時間: 2014-12-15 10:22
學習有很多種2 @! v  l, n- x
搞技術的,那是必須學,拓寬知識
4 A" R4 r( l+ l5 k9 M做銷售或其他的,也要學,那是要出去忽悠人2 @6 }/ W+ ]9 w6 S) u# F4 @
但是不學習的,那是條件好吧
0 r$ u5 D2 {  r1 \0 ]) g  g, u* w我還真沒接觸到多少不學習的,包括現在做生意的同學,也都弄得文憑啥的
作者: lyanli    時間: 2014-12-15 11:08
活到老學到老,需要學的東西很多,就怕沒有那么多的時間去學習~
作者: 好方案    時間: 2014-12-15 11:13
這要看走么說了。
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一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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俺說:讀不讀書,只有ZF行業管理上的需要。其他的有用嗎?
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2 D5 J; J0 z! [* m俺說:“比如你,四年本科,你學到了多少?去掉馬列,毛概,英語,體育,諸如此類,真正行業里的有用的專業知識,你上過的課時累積起來有沒有一年?!相對比,我們的這些同行,人家從穿開襠褲開始就在里面浸淫了,論其學歷可能是個“文盲”,可是論專業你有什么能與之抗衡?也就是靠政府的行政權力保證了你花了大錢換來的那張破紙的含金量而已!”$ w5 a9 |* O$ H2 L7 a
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作者: peace80    時間: 2014-12-15 12:35
學無止境,必須永保一顆奮發學習向上的心。
作者: dasauto    時間: 2014-12-15 13:03
大一還認真學習,大二就墮落了。。。周圍有目標的很少,混的居多。好早就想找個時間溫習專業課,拖到找工作的時候才開始看,一看嚇一跳。一堆東西要補。看完機設看材料,看完數學看電工。現在著急找工作又很難靜下心來認真學習了。今天的困局就是前面三年半貪玩的結果吧。
* n0 a; C; i! z7 j3 \2 Z我的同學中只有一個以前一直認真學習的找到了一個大廠技術員的工作。其他的或者選擇做設備維護,或直接改行,已經沒有了做工程師的愿望了。
6 Z5 k$ t$ p. L& G& |" D3 p$ I! e希望三年半后的自己能在這里寫下不同于今日的話語。
作者: 祺哈哈哈    時間: 2014-12-15 13:41
好方案 發表于 2014-12-15 11:13. v- P3 z1 M$ O: [
這要看走么說了。
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一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。. a) ^: D" `# V8 p
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本人大學生。平時專業課英語有難度。馬列毛概一節課不用去上也能過(基本上每年的題都一樣)。大學還是對人有意處的,讓人養成良好的學習習慣與生活態度。, u0 S- I* B  y, P8 I' T1 b
對你說這個政府行政很懷疑。
作者: 祺哈哈哈    時間: 2014-12-15 13:44
好方案 發表于 2014-12-15 11:13( H, ^: |8 d* c5 G7 `, I
這要看走么說了。
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一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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  o* ^8 d3 @4 T+ Z( D3 O) Q我看了馬列之后,感覺很有意義。 可以把馬列中矛盾 價值 聯系 發展 等觀念應用到生活很多方面 給人看問題帶來一個新的視角。當然 你也可以說我被洗腦了。
作者: 祺哈哈哈    時間: 2014-12-15 15:42
好方案 發表于 2014-12-15 11:13
( |5 T+ g9 ]; R這要看走么說了。2 H4 \1 e- c- C/ m
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一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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不知道你說的管理機構去調查是什么意思。
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我就是不同意你說的
0 r: l9 M2 w  S( y, L) V* s; L去掉馬列,毛概,英語,體育,諸如此類,真正行業里的有用的專業知識,你上過的課時累積起來有沒有一年?!
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對于有用還是沒用這個定義很難確定。 大學學的知識 比如 英語 可能在行業中一段時間內 體現不出來有用。但在一輩子的時間里,用到的可能性很大。& ?4 ^: M9 Y3 J# G) u; h
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對于知識積累也是需要一定條件,不僅需要個人努力還需要客觀條件。從個人上面來說,如果一個人大學的時候不努力去學習知識 往往畢業工作之后,更難靜下心來學習了。從客觀條件上來說 大學設立本質的目的是為了 教書育人 企業的目的是為了賺錢,很少有企業從為了你個人學習知識而做出什么改變,企業往往帶有壓榨性質,讓員工干些已經學習性價比很低的工作。
作者: 祺哈哈哈    時間: 2014-12-15 15:58
好方案 發表于 2014-12-15 11:13 - s, Z( D4 l: \+ U+ F0 U0 m0 _
這要看走么說了。
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7 B) f1 J" t! I+ k5 Q; U一次,俺和一個科班出身的同行談起“專業”。
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只是由不是玩哲學的,和技術掛邊嗎?明朝以前的中國科學技術水平一直領先世界平均水平近百年,那時候毛概在哪里? 6 y' s3 j, Q' ~

4 U3 l1 X% u2 k! }2 F/ _3 [9 y哲學是用來給人生一些啟迪。大學不是僅僅教給你技術,更重要的是給人 一些人生觀 世界觀 價值觀 上面的東西。
8 Q0 W" J! H# b: }% S4 y! E明朝科學技術水平領先世界近百年,呵呵,就算是近千年有什么意義?都是胡亂蒙的。幾千個能成功一個。根本沒有數學理論支撐,你說明朝可能產生牛頓嗎?或者萊布尼茨? 明朝幾百年 加起來對世界科技的發展 有牛頓的十分之一嗎?
作者: 祺哈哈哈    時間: 2014-12-15 16:45
討論學的東西有沒有用,為什么扯到政治上去?
作者: 建寧    時間: 2014-12-15 17:37
不是有句話叫:高考就是最后一次用腦
作者: 狂奔的草狼    時間: 2014-12-16 09:49
dasauto 發表于 2014-12-15 13:03 2 ]$ d, ?- N# C5 n- D7 R
大一還認真學習,大二就墮落了。。。周圍有目標的很少,混的居多。好早就想找個時間溫習專業課,拖到找工作 ...

; m: b, D( y+ z& P) I設備維護的不是有設備工程師嘛。
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作者: 拉普拉斯    時間: 2014-12-18 21:46
建寧 發表于 2014-12-15 17:37
+ A9 M6 ]& Z5 |! |6 v6 C不是有句話叫:高考就是最后一次用腦

4 v: b( U) |) t- L9 J9 X% i5 B; R$ d還有考研,考注冊工程師等等! F# Q0 s4 s/ ^4 X+ U& K+ }





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