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機械社區

標題: 211/985將成為歷史 [打印本頁]

作者: 大色貓 時間: 2014-11-22 22:06
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作者: crazypeanut 時間: 2014-11-22 22:09
如何判定水平呢？？畢業成績？？學生各種活動，請老師吃飯，求老師通融，畢業成績水分大的很，大家都懂的

作者: Pascal 時間: 2014-11-22 22:18
985、211確實有很多問題。
但是真要廢除的話，拼爹會更嚴重。

作者: 放狼的 時間: 2014-11-22 22:34
為什么要有985211呢。反映的也只是高考那時候的水平，畢業呢4年了呢，認識不容易改變的，估計也能參考

作者: 太多遺憾 時間: 2014-11-22 22:56
國內現在大學生的教育水平太差水分太多教育部咋不多抓抓這些

作者: 東海fyh126 時間: 2014-11-22 23:04
呆貓這是要說啥？？？？？文憑無用論？？？？

作者: 成形極限 時間: 2014-11-23 07:20
985.211和其他大學的區別的教育投入的多少，這些學校生均教育投入遠大于其他學校

作者: 寂靜天花板 時間: 2014-11-23 08:45
樓主忘了中國特色嗎，可以加前這個字，前985，前211，照樣有用。就像有些老專家，雖然沒讀過大學，但因為讀過民國的高中，照樣可以拿出來炫耀。

作者: 三八大蓋 時間: 2014-11-23 10:44
即使取消了他們曾經也是這會像烙印一樣永載中國教育史冊

作者: 米fans 時間: 2014-11-23 13:17
中國的國情，呵呵

作者: jesuisdj 時間: 2014-11-23 14:48
廢除了，窮出身的好學生就更完了。。。。。。

作者: 荷鋤望月 時間: 2014-11-23 15:35
這估計還需要很長的路要走！

成立之初，只是為集中有限資源，建成世界一流高校。世界大同為時尚早。

有集權，就有不公，要不公，就需有差別，有差別，就會有等級。沒有了985，可以有205，或者250。此路不通，沒關系，可以繞著走。換個名字而已，多大的事。

作者: 陸胤祥 時間: 2014-11-23 15:52
希望出來些好的政策！

作者: 一重科技 時間: 2014-11-24 09:17
說實話，只要能拿到畢業證的人，你無法從成績或者學校提供的任何東西來判定他的水平，還是實踐出真知啊！！

作者: andyany 時間: 2014-11-26 16:47
211，985，這些帽子，哈哈，跟“我爸是李剛”沒啥兩樣。
現場遛遛，什么都清楚了。
只要是人才，什么出身都不重要。

作者: huaxiangis 時間: 2014-11-26 17:38

andyany 發表于 2014-11-26 16:47
211，985，這些帽子，哈哈，跟“我爸是李剛”沒啥兩樣。
現場遛遛，什么都清楚了。
只要是人才，什么出身 ...

這個主要是人才選拔成本的問題，簡而言之，從985里選拔人才，要比直接選拔簡單。再就是選拔人才的人，也沒有選拔人才的能力，只好選拔985了。

作者: WUHANLIST 時間: 2014-11-26 19:44
985，211到底能說明什么，是說學校好，還是說高考高的好。個人覺得關鍵是在學校里能學到多少。

作者: andyany 時間: 2014-11-26 21:32

huaxiangis 發表于 2014-11-26 17:38
這個主要是人才選拔成本的問題，簡而言之，從985里選拔人才，要比直接選拔簡單。再就是選拔人才的人，也沒 ...

選人者尸位素餐，可見一般。

作者: 繁星ian 時間: 2014-11-26 23:53
作為一名211院校畢業的學生，我在和高中同學以及一些其他朋友接觸的過程中，既感受到了我們和人家985的差距，也感受到了一些普通一本、二本院校和我們的差距，從總體上來說，那些985或者一些錄取分數很高的211院校，他們的學習氛圍要強過我們，他們參加的科研活動也要多過我們，他們的見識也在一定程度上要比我們廣，而且比我們更愿意鉆研，我曾經常常為我們學院學生間的學術氣氛不夠濃而感到嘆息，但是當我了解到一些普通一本、二本院校的情況后（社區里也能略見一斑），我發現我們的情況還算不錯的，相比他們來說，我們的專業基礎要好很多，我們參加過的科研活動要多，學習氛圍也要好很多。

作者: 道可 時間: 2014-11-27 08:16
這下人力資源的有的搞咯。。。

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