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機械社區(qū)

標題: 現(xiàn)在的學校和行業(yè)都怎么了？亂七八糟 [打印本頁]

作者: 淡泊齋王 時間: 2014-4-15 20:44
標題: 現(xiàn)在的學校和行業(yè)都怎么了？亂七八糟
最近總是來一些什么什么科技公司搞什么專利講座，創(chuàng)業(yè)講座。學校強制要求去，不去居然還算曠課。那些公司講的都是什么申請了專利有多好多好的，可以考研加分，落戶籍加分，什么專利可以賣多少多少錢，什么有了專利證工作不用愁，什么大三女生懷揣幾十項專利被聘為公司副總裁。。。現(xiàn)場還給我們發(fā)紙筆，寫什么金點子，說能申請專利通知你。

我承認，有些發(fā)明的確十分棒。但創(chuàng)新發(fā)明的初衷應(yīng)該是應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的釋放與樂趣，而不是為了什么考研等等。大學生創(chuàng)新固然好，但至少有良好的專業(yè)基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人不認真上課，就想著那天搞個專利賣錢！！！這讓我想起在社區(qū)看到的一個例子，說一個工廠的生產(chǎn)線時常有空的包裝盒，廠家一直沒辦法，后來有人想了個辦法，在生產(chǎn)線末端加了大電風扇，把空包裝盒吹走，問題解決了。但是如果是數(shù)十條生產(chǎn)線，乃至上百條呢？都用這種方法嗎？吹掉的包裝盒如何回收呢？所以，很多同學只顧怎么搞專利賣錢，對專業(yè)沒興趣，要知道工業(yè)強國是需要時間的積累，難道搞這些小發(fā)明就能使我們國家工業(yè)進步嗎？超越DMG？超越三菱？更讓我不明白學校難道不明白這個道理？讓這些所謂科技公司污染校園！我并不是反對創(chuàng)新，但現(xiàn)在很多大學都是這種“專利熱”，所以讓我很苦悶。寫出些自己的心聲，并不針對什么！

作者: 愛貓人士薛定諤 時間: 2014-4-15 21:16
^_^，經(jīng)常有各種神棍演講，笑笑就行了

作者: g2096 時間: 2014-4-15 21:18
只能說，天哪，治治這幫人吧。

作者: 譬如朝露 時間: 2014-4-15 21:38
現(xiàn)在做什么都是一窩蜂的上，被外國人在專利上搞了，就在自已家里搞。企業(yè)搞完了，搞到學校去了。殊不知中國的垃圾專利少了么？一年下來，這些專利給中國賺了多少錢呀？

作者: 土撥鼠2211 時間: 2014-4-15 21:38
呵呵，這位童鞋，以你的對專利的國內(nèi)專利的理解，我只能說你比那些所謂的專利迷覺悟高一些，但你沒能理解國內(nèi)專利的本質(zhì)。現(xiàn)在所謂的專利，早已像那些泛濫的，浪費紙張和墨水的論文一般，成為所謂創(chuàng)新的通行證了（凡是不能絕對化，我這里指的專利，指的是國內(nèi)目前99%的專利，那個剩下的1%，當屬真正意義上的專利），其實，當事人自己最清楚那份專利的真正價值有多少。
我想表達的重點不是這個，而是，明知這些事情的所謂大學教授，領(lǐng)導，居然還將這些披著科技、創(chuàng)新外衣的三流中介請入神圣的大學校園，將他們帶著銅臭的垃圾思想灌輸給社會的未來中堅，實在是讓人痛心疾首。

作者: LIAOYAO 時間: 2014-4-15 22:02
樓主在創(chuàng)業(yè)沙龍版塊里發(fā)這樣的帖子

也一樣是亂七八糟

(, 下載次數(shù): 61)

作者: 倚劍踏破亂紅塵 時間: 2014-4-15 22:13
曾經(jīng)我的一個老師，博士，教我如何寫專利，，就是找兩篇不同的已公開的專利論文，再揉起來，又是一個專利了，你說水不水

作者: 斯文棒棒 時間: 2014-4-15 22:14
一個“利”字

作者: 再見， 時間: 2014-5-18 16:14
我們學校也叫我們?nèi)ヂ犑裁粗v座，很多課我都還選擇的去上！沒意義的課我基本都不理會，我堅持想要的東西

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