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標題: 一個機械本科螺絲工眼中的世界(肆) [打印本頁]

作者: 鋼鐵之心    時間: 2013-11-20 22:45
標題: 一個機械本科螺絲工眼中的世界(肆)


       清楚的記得在我的《就業推薦表》的“自我評價”一欄中,我寫的是“我是一個喜歡坐第一排的偽學霸”。我的成績到了大學以后一直不太理想,我總覺得我的思維跟正常人不在一個次元,所以寫的答案也得不到老師們的親睞。哈哈,玩笑歸玩笑,對于讀書我一直秉承兩個理念——“好讀書,不求甚解”和“學以致用”。所以今天就講講這個故事!



作者: 鋼鐵之心    時間: 2013-11-20 22:45


10.15
      好友KF是從臨線調過來專門負責“擺螺絲”這一道工藝的,這道活算不上什么工藝,只是把彈簧墊圈套在螺絲上就行了。別看它簡單,KF和另一個伙伴卻也是忙的不可開交。有時候我比較閑了就順便過去支援他一下,時間一長我就發現他的速度明顯不如我,甚至他們兩個人才有我一個人的產量,這里真的沒有任何炫耀的成分。之前有一門選修《工業工程》我用里面的“動素分析法”來解析這面的玄妙。
        整個操作運用到了指關節、腕關節、肘關節、肩關節,前者更靈活,消耗的能量也更少。
        讓肘關節一直保持90度角懸空操作應該不是很合理的,所以我就干脆站起來,讓肘關節自然下垂(準確的說是微曲狀態)。站累了就坐下歇一會,但明顯感受到速度降下很多!
        為了減少肩關節的活動,我把彈簧墊圈和螺絲放在同一個盤子里,這里注意一下“適量”。裝配好的產品直接放在這個托盤上,這個動作幅度很小只用到了肘關節和少量的肩關節。他們原先的做法是另拿一個盤子裝,盤子比較大,所以在運輸過程中動作幅度非常大!大量消耗了能量。
        最后最關鍵的,我是雙手同時操作。我們的托盤為了減少產品的磕碰,上面都有一層毛布。所以把彈簧墊圈放上去后它距離盤底會有一定的距離,你用一只手將螺絲對準孔,然后下插,螺絲接觸盤底,拿螺絲的手再上挑,這樣哪怕一只手就能做完。
       總結,我們知道“知識是進步的階梯”,但這個階梯好不好、有沒有都不是最重要,最重要的是,你愿不愿意踩著這個階梯往上走?亦或者看完階梯,然后繼續你的羊腸小道?
作者: 鋼鐵之心    時間: 2013-11-20 22:46

10.16
       今天的心情很是差勁,我從不喜歡在我的文章褒獎自己的優勢什么的,我充其量只是個22的小年輕。很多的人生閱歷都沒經歷過。因為經常做一些設計一個人在工作室,并不經常和人類接觸。我的“人生觀”“價值觀”“世界觀”在同學眼中可能還處于“毛爺爺時代”。
       昨天擺螺絲的故事還在繼續,今天身邊一哥們就提醒我:“忠哥,干嘛這么賣力呢?班長安排他們兩個擺螺絲了,你干什么瞎參合呢?他們如果趕不上速度了,那么整條生產線都會因此停下來,我們二三十人都能得到休息,何必去幫呢?”這個結果確實讓我有點意外,我感受到了另外二十幾人并不友好的目光(幸好我們都是同班同學,不然如果沒有那位哥們的提醒,我可能已經挨揍了~)
       受這件事影響,一上午都沒干勁。中午干脆鬧脾氣不吃飯了,身邊好多朋友過來勸我,但我都是置諾罔聞,我這個人一旦執拗起來很惡心的。后來在沙哥勸阻下終于動身去吃飯了,可是飯被人偷了·····················
       忽然覺得好好笑!自己才是最可笑的人兒~
       你不是太陽,世界也不會圍著你旋轉!一個對自己都不好的人,你有資格談大義?談如何提高公司的效率?

參考資料:動素分析法

動素分析是對作業進行細微的運作分解與觀察,對每一個連續動作進行分解,通過手、足動作、和眼、頭活動,把動作的順序和方法與雙手、眼的活動聯系起來,詳盡的分析,用動素記號記錄和分類,找出動作順序和方法存在的問題、單手等待、不合理動作及浪費動作等問題并加以改善的一種分析方法。

作者: 鋼鐵之心    時間: 2013-11-20 22:48
暈倒,原文中因為有了“毛ZD”一詞讓我重發了這么多回,最后改成“毛爺爺”,這到底要鬧怎樣?
作者: 鋼鐵之心    時間: 2013-11-20 22:50
相關鏈接
第一篇章
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod ... d=343538&extra=
第二篇章
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod ... d=343670&extra=
第三篇章
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=343910
作者: okmeiyou    時間: 2013-11-20 22:56
機械人設計,呵呵
作者: 狙擊手    時間: 2013-11-20 23:11
有手藝,但不一定有心計。
  國人不是死在手藝上,是在心計上。
作者: 東東2012173    時間: 2013-11-21 09:13
支持支持,LZ思想獨到,是不可多得人才。
作者: 一重科技    時間: 2013-11-21 11:15
我也一直是偽學霸,哈哈,從不逃課,認真做筆記,好好寫作業,就是成績一直不好,哈哈!!
作者: 管華0905    時間: 2013-11-21 12:39
一直關注樓主寫的帖子,寫的真心不錯!樓主加油!

作者: sivlerduck    時間: 2013-11-21 13:31
樓主寫的非常好,希望繼續下去
作者: KMOLDMAN    時間: 2013-11-21 16:04
看完故事,感覺樓主學理科有點屈才了
作者: xiangdalin    時間: 2013-11-22 10:41
樓主加油!好好干! 
作者: 心結    時間: 2013-11-22 11:11
管理的觀念要跟進
作者: huanghuan871    時間: 2013-11-22 15:38
文采不錯      
作者: bacon1989    時間: 2013-11-22 19:45
寫的很好!值得我這種書呆子學習!

向樓主推薦“豐田生產模式”,即“精益模式”。
作者: EXCELfans    時間: 2013-11-25 12:51
鋼鐵之心 發表于 2013-11-20 22:45


10.15

其實吧,你把螺絲和墊圈放在一起,我還以為......
我干過的事是這樣的,多放墊圈,墊圈和螺絲大概3:1的比例。然后,嘿嘿,很壞的說,用力篩之.....
你會發現很多螺絲和墊圈會自己跑到一起的
然后把這些自己套好的挑出來,再篩.......
然后再挑出來,添加螺絲和墊圈,再篩......
我,  ,,我是不是有點壞啊。.....


補充內容 (2013-11-26 15:11):
其實,我也不是做機械的人,只是做過一段時間的維修工作.  個人體會,是在工作中摸索適合自己的一些方法,甚至是改造制作自己順手的工具,在做起活來就會事半功倍.




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