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標題: 某青年教師設計的五年制電子機械課程，能否干倒98%的機械碩士？ [打印本頁]

作者: surfacer 時間: 2013-9-30 17:24
標題: 某青年教師設計的五年制電子機械課程，能否干倒98%的機械碩士？
本帖最后由 surfacer 于 2013-9-30 17:26 編輯

1-1 數(shù)學分析1，高等代數(shù)1，空間解析幾何，普通化學，基礎英語1，政治理論1
1-2 數(shù)學分析2，高等代數(shù)2，常微分方程，普通物理1，基礎英語2，政治理論2
1-3 計算機程序設計，工程概論

2-1 數(shù)學分析3，復變函數(shù)與積分變換，普通物理2，理論力學，基礎英語3，政治理論3
2-2 數(shù)理方程與特殊函數(shù)，普通物理3，分析力學，連續(xù)介質(zhì)力學基礎，基礎英語4，政治理論4，
2-3 數(shù)據(jù)結(jié)構，軍事訓練

3-1 概率與數(shù)理統(tǒng)計，電動力學，流體力學, 彈性力學，數(shù)學史，基礎英語5
3-2 量子力學，熱力學與統(tǒng)計物理，振動力學，電路原理，力學史，基礎英語6
3-3 數(shù)值計算，機械制圖

4-1 計算力學，傳熱學與數(shù)值傳熱，模電與數(shù)電，機械設計制造基礎，進階英語1
4-2 模具設計，信號與系統(tǒng)，計算機原理，電子設備結(jié)構設計，進階英語2
4-3 金工實習，電工實習

5-1 通信原理，抗惡劣環(huán)境計算機，雷達結(jié)構設計，專業(yè)英語，選修課
5-2 專業(yè)實習，畢業(yè)設計

作者: 狂歡的太陽 時間: 2013-9-30 17:36
課程不錯，有興趣自學可以，但是做為學生的課程安排，還不敢肯定。得學生能接受得了才行，要不然彈鋼琴和彈棉花對學生來說沒什么區(qū)別——都不會。

作者: liuchang-zhiyun 時間: 2013-9-30 17:37
學的都是最淺顯的基礎，機械是一門需要在實踐中積累、沉淀的學科，哪里是學校能一步到位的。

作者: gushuaiqi17 時間: 2013-9-30 17:42
這么多課貌似5年內(nèi)學不完。

作者: 拖延癥患者 時間: 2013-9-30 18:11
還有政治

作者: eddyzhang 時間: 2013-9-30 18:28
本帖最后由 eddyzhang 于 2013-9-30 18:36 編輯

我只能說，這老師很傻叉。不好意思，別的我都還可以忍一下。但是對待這種毀人不倦的自以為是的人來說。我只能罵醒他們。
學東西不貴多，而貴精。我們學校并不是學不到東西，并不是培養(yǎng)不出專家來。關鍵就是看怎么教。自己是大師，才能培養(yǎng)出大師。

作者: 把刀用好 時間: 2013-9-30 19:28
理論要和實踐相結(jié)合啊。

作者: hduzj 時間: 2013-9-30 20:33
本帖最后由 hduzj 于 2013-9-30 20:43 編輯

看起來挺花哨的，沒重點！！！！！
本人覺得還沒有當今天朝的本科培養(yǎng)計劃課表科學呢。天朝本科生學不到東西除卻個人因素外，如果加強實踐，有經(jīng)驗的教授授課，有高工背景在社會上工作15年以上相關經(jīng)驗的師傅帶著動手做工藝、實驗、畫圖，學生用心學，畢業(yè)出來絕對不是今天這個樣子。

機械是綜合性大學科，是學不完的，所以本科階段的課程安排應該有目標，分階段，有選擇，有步驟地進行。把應該具備的基礎先打牢固，然后結(jié)合專業(yè)方向有選擇地教授一些主要課程，再選修一些關聯(lián)的相關學科就行了。

很多課都是相通的，比如力學包含那么多方面的力學，本科是學不完的，學科兩三門，其余的根據(jù)自己工作學習需要再自學就可以了。

作者: ame0624 時間: 2013-9-30 21:11
這不扯嗎？

作者: crazypeanut 時間: 2013-9-30 21:45
韓寒說過，全面發(fā)展等于全面平庸

作者: 布魯斯張 時間: 2013-9-30 23:41
樓主，這樣的課程排進大學，學生一樣畢業(yè)！
中國的學生應付考試有著你無法想象的毅力和方法！

作者: 河豚會吹泡泡 時間: 2013-10-1 08:00
課程再好，在這么短時間內(nèi)只能學皮毛的東西。就一門課程要學到可以運用就至少要奮斗半年左右。這樣其實就一年只能學兩門課程。當然高數(shù)要時時學。

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