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標題: 高考失利,考研失利,這次答辯沒得優秀 [打印本頁]

作者: 冰激凌321    時間: 2013-6-20 14:40
標題: 高考失利,考研失利,這次答辯沒得優秀
       小弟這就要畢業離校了,唯有一點遺憾就是畢業設計答優沒成功。' h: ?6 G# _9 R: y, Q4 M! Y

( ~% x, U, i. o9 H0 R7 k/ a% z0 j       其實挺糾結這件事的,這半年來的設計被幾個老師的一句話給否定了。。
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       我的課題是弓鋸床的系統設計,剛拿到課題時導師告訴我課題很簡單,先讓我們自己到網上去搜文獻??墒俏以谥W包括百度很多搜索引擎上搜到的資料少之又少。說實話弓鋸床基本已經被淘汰了,現在大多數都是線鋸床,帶鋸床的。。
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( R' D; A0 q) O) u9 x進入5月份后,很多同學都找自己導師要資料,我也想過找導師要,但是我們導師比較年輕而且平時也比較嚴格,一般不給學生資料的??吹胶芏嗤瑢W都拿到資料在瘋狂的改圖、抄圖時,我也很急,但是網上資料實在太少了,沒辦法我只能到淘寶上找了幾張實物圖片自己開始設計畫圖,基本的工作原理能搞懂。先是用SW畫的三維圖,各種尺寸什么的都是自己估摸著畫的,因為找到參考參數太少,配合的尺寸改了又改,從早上8點到晚上2點都是在電腦前握著鼠標度過的。用了接近2個周的時間完成了三維圖的設計。
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, K* R) Y# Y9 Y1 b2 y  O- r, F% }1 I其實挺懷念那段日子的,累點但很充實。畫完三維圖后開始生成二維圖,我們學校要求裝備圖必須畫A0的,看到SW生成的二維圖感覺很多地方不合理或者比例不夠協調,這樣又重新修改三維圖,有些地方一點小小的尺寸改動牽扯了后面設計的許多尺寸,心煩的時候真想放棄。這個時間很多同學都已經抄完圖在哪里玩游戲,自己還在苦逼畫圖,有時候心里挺煩的。裝配圖弄完后開始手繪零件圖,我們學校要求手繪圖量必須達到一張A0,手繪圖感覺還是很輕松的因為生成的二維圖都有尺寸,許多地方不用思考直接照抄。' H3 ^& E; z/ F! U" m

" i7 {; l- D$ Y  P5 f0 ~本來也沒想過要進大組答優的,因為我的課題的確很簡單,但我們導師在給我審圖時看中了我的手繪圖質量,還說我的嚴謹態度很好,決定推我進大組答優。決定答優后,我開始更嚴格的要求自己,各種補圖(導師說答優的圖紙量要夠5張A0)各種找導師討論細小的結構問題。有時候為一個問題能討論一上午。。
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        答辯那天我還是挺自信的,但是答辯組的6個老師貌似都對我的設計不感興趣,記得有個老師問我的設計有什么先進性,現在有人會買么?我說我的結構許多都是我自己設計的,而且傳動系統都有所改進,我換成行星輪減速箱,具體的實物我真么見過。而且弓鋸床很古老現在基本上已經淘汰了,但這是導師給的課題,我也沒法改課題。。說完后下面的老師都笑了,當時我感覺很無奈。。。。。成績出來后我的是良好,周圍有些同學從淘寶上或是問導師要的資料最后成績都是優秀,我真的很糾結。。。6 D: w+ a9 W7 ?6 h/ s
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最后我總結出了:! F. i: Y; g3 ?, e' ~

( J' t" d3 U+ E1,不管你做的過程再艱險,老師只注重你的結果,不會去關心你的設計過程;
# T6 |& L. h: o6 d8 L( d$ V2:學院里的有些名氣大的老師即使自己的學生做的不怎么樣最后成績也會是優秀;8 K+ h4 H( ]7 o+ @- I
3:有些老師總是以為自己年齡大經驗豐富就有權利說你的結構設計不合理,因為他們沒見過所以你的結構就不合理;
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$ K$ e6 q6 u0 ~& ]說了這么多,我在想是不是我也應該反思一下自己。。從高中開始我的生活就開始各種不如意,高考失利,保研差一個名額,,,考研失利。。。都說失敗是成功之母,那是你失敗的次數少,當你失敗的次數多了,你就會懷疑自己,心一旦受挫真的很難恢復。。。。
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4 [, H, Z. z- x  g' F' U% p記得論壇里某大俠說過:要是你做的設計是以得到上級或是老板的贊賞為目的的話你就錯了。我很欣賞這句話。。小弟到底應該以一種怎樣的心態對待工作、學習、人生。。。。。
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作者: mfka    時間: 2013-6-20 14:52
答辯沒得優,設計過程非常優秀。
9 |. `7 c* l" k! ?漢水不會白流的,嚴謹的畢業設計過程是一次很好的鍛煉,在以后的工作中會體現出來的。
作者: lyanli    時間: 2013-6-20 14:55
和你的經歷比較相似,呵呵,就是答辯過程比較輕松,成績優秀(個人感覺不配得到優秀,可能和當初表述比較好相關吧,老師沒問倒我),學校學的東西,是需要實踐的,特別是現在的機械,我畢業后連氣缸是什么都沒見過,呵呵呵,可笑吧~謙虛學習,機械有很多東西需要認真學習的。
作者: qdtruck    時間: 2013-6-20 15:09
努力過就行了,又不是沒畢業。就業不會有影響。大氣一點!
作者: 1600545011    時間: 2013-6-20 15:17
努力過就行了,畢竟有收獲的是你自己的。
作者: icegoods    時間: 2013-6-20 15:24
畢業設計的東西基本上在實際中是不能采用的,設計考慮的細節以及工藝問題需要工作幾年以后才會明白,淡定!
作者: 冰激凌321    時間: 2013-6-20 15:36
樓上幾位大俠說的有道理,問題是小弟現在迷茫的是心態問題。。。得不到優秀心里要是一點委屈都沒有的話那是假的,畢竟自己付出過。。只是有時候真心看不透這個社會。。。
作者: 螺旋槳69    時間: 2013-6-20 16:19
別太糾結這個事,評了優也不等于你多學到了什么。你已經付出了,而且已經潛移默化的有所收獲了,所以別擔心,祝福你。
作者: crazypeanut    時間: 2013-6-20 16:27
比起那些空洞的畢業設計,全程抄的畢業設計,我覺得你所做的一切,已經收獲到不少東西了
作者: xlf63    時間: 2013-6-20 16:33
你在這個設計中收獲到了,就行了。  U% m8 D: O8 B4 N0 c
不要太糾結分數。除非分數和你的銀子能掛上勾,而且是一直掛著,那么有點難受。0 B7 p: N3 ^  @* Z
努力了,就行了,' R/ L4 w8 o1 A, q
所謂謀事在人,成事在天。
作者: anthony1989    時間: 2013-6-20 16:34
機械這個行業很明顯的就是單單一個證書什么的從技術層次沒有作用,有真才實學的都是在現場錘煉出來的?,F出來工作再說,除了你不想做這行,只要你吧你以后的工作都做的跟畢業設計一樣的全面與細心,機械這樣有你成功的天地。關于答辯什么的,有多種原因會影響到,不值得太多揪心,得了優秀能給你的后半生有質的飛躍么?雖然我工作時間不長,但遇到的過程很辛苦,可是沒有受到什么獎勵鼓勵的還是有的,過程體驗重要的是自己,而不是那些所謂外界對你那一時的評價和獎賞。
作者: 慢慢來123321    時間: 2013-6-20 16:52
很單純個個孩子嘛
作者: 小白丶經典    時間: 2013-6-20 16:56
不要太注重表面的東西。
作者: rain7788    時間: 2013-6-20 17:13

+ a% ^- M( p$ q努力過就行了,畢竟有收獲的是你自己的。
作者: 荷鋤望月    時間: 2013-6-20 17:36
相同的經歷,相同的體會。明天答辯,認認真真做設計,結果老師給指出一堆的格式錯誤,我無語。現在已經裝訂,只能明天答辯后修改了。努力過,也就沒有啥了。改格式也是一種收獲。
作者: 纏繞指間的煙    時間: 2013-6-20 18:31
那些都是搞起耍的
作者: WUHANLIST    時間: 2013-6-20 19:14
兄弟,淡定一點好。在現實中付出和回報不一定就是成正比的。盡力了就行。多付出幾次,也許有成果。
作者: muzhijmlh3717    時間: 2013-6-20 19:45
堅持不懈,直到成功。疾風知勁草,努力才有回報。
作者: 子子61961    時間: 2013-6-20 19:47
他們的優,不會寫進簡歷里的。你的良好也不會寫進去,所以簡歷上沒啥區別。1 }) z* s0 G0 V: l" O, E1 q
然后如果討論一個設計,討論到公差,討論到變速箱,他們只能說出來兩句話,你能說出來十句話,這就是區別。
作者: 七件夏天衫~    時間: 2013-6-20 20:02
沒啥,很正常。畢業設計的目的就不是最后的成績,那個東西就是一個分數而已,你已經在過程中得到了應該得到的東西。
作者: 繁星ian    時間: 2013-6-20 20:07
贊同樓主說的第二條,老師的地位真的影響好大,尤其是是領導的時候,被照顧那是妥妥的
作者: 浪跡天涯的潘潘    時間: 2013-6-20 21:19
你認為考試考90分的學生一定就比考60分的學生學得好嗎?我認為不一定!
作者: hduzj    時間: 2013-6-21 00:02
沒得優秀,心中不快,這種心情我很能理解。9 U; q. ]# d9 g: d  s3 V
本科畢業設計絕大數高校都是一個標準就是只要格式正確,可以精確到一個標點用的對不對,字號有沒有問題,頁邊距,排版,行距都看的一絲不茍,但是一談到內容,評委小組只是略看,有的甚至不甚了解,只要格式正確,就讓你過。
4 s$ e7 v, @, W& U機械學院的老師有的偏電,有的偏機械,各自的研究重點都不一樣,你的論文畫的圖紙有些老師根本看不懂,這個不夸張,是真實情況。: O; P3 j) n. F% ?0 K, e  o# ?

, i# \5 W4 a0 w1 ?6 ]' X畢業論文只是個過程,跟一個好的導師能學到很多,甚至比以往四年學的還多。有些導師真的不敢恭維,基本不指導學生,奇怪的是還能獲得優秀指導教師稱號。青年教師帶的學生往往成為開刀對象。。。。大學里面的潛規則也很多。
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不能改變世界,但求無愧于心,把自己想學的知識學到手才是正事,多少年后你再回首此事,你就會覺得這簡直不值一提。要明白什么才是真的,什么是虛的,生活的真諦是什么。對這些雞毛蒜皮的小事不要放在心上。來日總有你能證明自己能力的時候的,何必急于一時。
作者: wsxm82    時間: 2013-6-21 07:58
太在意這些沒必要的,我當時都二次答辯了2 w  z9 U6 V3 z3 I1 r
后面的路還長著呢,問心無愧就好!
作者: zyk566515    時間: 2013-6-21 10:41
樓主不必糾結于學校的畢業設計的分數,學校評價畢業設計的形式和規則大都是扯淡的,看似是畢業設計,其實摻雜了很多學校的利益紛爭和一些不切實際的評價體系。。。
作者: 蒼狼大地    時間: 2013-6-21 13:05
這個沒啥的,得個優又沒什么意思,就是內心安慰一下自己,好處那是沒有,你還得各種答辯各種材料。。。當年我論文院里說拿去評省優,我導師和我都二話不說拒絕了,關鍵是做論文的這個過程
作者: huyinkun    時間: 2013-6-21 13:29
如果你還是搞機械的話,2年過后,對待這個畢業設計,你會有不一樣的感覺。
作者: tansiying    時間: 2013-6-21 14:04
沒必要太在乎別人怎么評價你,有沒有收獲自己知道,當然能得到肯定是最好的,但是得不到肯定就不一定是你不行!祝你日后成大才
作者: 滾刀魚    時間: 2013-6-21 14:30
這個沒什么?。∠冉o你打個預防針,等你走上社會,進入職場,在進入設計這個行業,這種事情經常發生,你得有這個心理準備,在學校里老師們管咋滴,還是教這個,稍微懂點,至少比你懂這個專業,在公司里,可是什么樣的人都有,懂的,不懂的,不懂裝懂的,專家,大媽,可是什么都有的,從公司老板老總到掃地大媽,都能夠對機械設計的指手畫腳,因為機械設計是看得見摸得著的東西,任何人都能評價,你設計一個機器,老板期望“傻瓜程度”要非常高,只要是個“人”上來就得會操作,不能這樣,你得設計就是失敗,至少是不完美,你設計的機器,也許你覺得可以了,老板要想打擊你,隨便拉一個掃地大媽過來操作操作,大媽回去立馬就能給你寫一個注明你的機器一大堆缺點的報告,你信不信?大多數往往是你辛辛苦苦數個月,加班加點的趕出來的設計方案,老板和老總們一句話就否了,你抱怨啥都沒用,還不得乖乖的回去加班改設計,開個評審會你得跟一大堆懂的,不懂的,不懂裝懂的專家們PK,說夸張點“不死也脫層皮”,所以我一般不建議各位學機械的孩子們畢業以后去做設計,從大的政策來講咱們國家不重視基礎工業,整天喜歡玩那些“什么上天的,什么入海的”的好大喜功的項目,燒個幾百個億大洋,把別的國家設計生產的玩意團吧團吧,弄上天,投海里,制造幾個英雄,造就幾個楷模,還不允許老百姓說不,所以國內不適合這個專業。從小的方面,社會上的公司老板和老總就沒有幾個覺得機械重要,機械工程師等同于畫圖的,隨便誰都能畫,你覺得他們這樣的認知,會舍得花高薪聘請機械工程師嗎?不做設計,就少了一份人生遺憾和苦惱!
作者: 腳踩薄冰    時間: 2013-6-21 14:49
心安就好
作者: 昨日明月    時間: 2013-6-21 15:48
。。。。。。。。。。。。。。。。
作者: Egger    時間: 2013-6-21 17:00
hduzj 發表于 2013-6-21 00:02
1 T$ ]1 t, Q) h, D+ c# p9 s沒得優秀,心中不快,這種心情我很能理解。3 d. [8 b7 P/ A3 U- s! P9 W
本科畢業設計絕大數高校都是一個標準就是只要格式正確,可以精 ...
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I can not agree more,當自己那年因為格式而打了幾遍A0圖,而最后答辯時候還是在指責哪邊的格式不對時候,我只想著快點離去
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作者: charles006    時間: 2013-6-21 20:03
淡定…后面的路還很長…努力不一定有回報…但是不努力一定沒有回報。套用一句:if you attempt to do sothing probably will not lead to success, if you never try will lead to failure.
作者: hduzj    時間: 2013-6-22 12:44
Egger 發表于 2013-6-21 17:00
: D1 h$ P: Y1 P/ Y% GI can not agree more,當自己那年因為格式而打了幾遍A0圖,而最后答辯時候還是在指責哪邊的格式不對時候, ...
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本科論文答辯看運氣,我說的是我遇到的情況。每個學校情況會有差別。& K2 R+ c, P' B5 a) e
我們導師挺負責的,我們畫的圖也是經過老師批改了很多次,我打印論文和圖紙下來,因為重復打印更正,最后花了200多塊3 E/ G3 k. T0 _7 ^' [
而別的同學一般都是100塊內就完了6 O& z8 n5 U9 {) U! b/ J% J9 R

作者: 純屬偶然    時間: 2013-6-23 17:12
答 優的都是腦子中毒的,沒優的都是出來混的好的,你慶幸吧,以后前途無量2 u6 [2 G6 }; U

作者: 浦原喜助    時間: 2013-6-23 18:23
哈哈 樓主和我一樣啊 俺小組里就俺和另外一個做的比較多 前后花了一個月 結果還是比不過別人抄一大堆公式胡亂拼湊的論文 因為別人的導師牛逼 俺覺得沒啥 反正那個課題自己搞得清清楚楚 倒是底下那些叫獸聽得云里霧里 哈哈
作者: 弓弩防身    時間: 2013-6-23 18:30
童鞋,你已經成功了!
作者: ο﹎曦.ˊ    時間: 2013-6-23 18:45
是的,大學的電子電路什么的,我自己設計的,自己一個模塊一個模塊修改,一步一步驗證,最后得分,硬是沒有比人家2分鐘百度文庫的高,哎~~~
作者: for。    時間: 2013-6-23 19:02
很不錯了學長   加油
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作者: fmdd    時間: 2013-6-23 19:20
你在這個過程中學得比別人多,這種破事還用得著放在心上么?做技術的,要淡泊些,以后工作了,還有更多的不公平,等著你去磨練
作者: 歐德瑞    時間: 2013-6-24 19:27
學到的是自己的!相信自己最重要!我的本科畢業設計也是完全自己做的,老師沒怎么給我意見,只給了方向,答辯時那些老師直接就說我抄襲,當時年齡小,臉馬上就紅了,氣得不行!當時就想以后我再也不會崇拜老師了!現在想想,那些根本不算啥。
作者: ansolar    時間: 2013-6-24 23:37
這正如當下的成功論,判斷自己是否優秀、成功看你自己給定的標準,你一直用別人的標準判斷自己,是否能反映真實的自己,能客觀的評價自己,這個你需要好好考慮
作者: 西出陽關    時間: 2013-6-25 09:14
重要的是你學到了東西
作者: 郭的剛    時間: 2013-6-25 18:01
你應該反問答辯老師他設計過的多少有先進性的東西,機械行業又多少人設計過有先進性的東西,只要設計出市場需要的東西就是好設計了。竟然要求一個大學生畢業設計時設計出有先進性的東西,無語。。。。。。。。。。。
作者: 貓王001    時間: 2013-6-26 19:23
如果你把傳動系統弄懂了,你就是優秀的。其他的都要實踐才能明白: W' O( g; D0 U3 ]

作者: 949457130    時間: 2013-6-27 17:59
答辯就那么回事兒!得優的不一定是好的!就看答辯老師什么樣!所以得不上優也沒啥自己有收獲就好早晚會用上。




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