大橋 發(fā)表于 2013-5-27 20:11& h9 u# C* m f9 m& }; x2 e
現(xiàn)在社會上總是說大學(xué)無用,各種鄙視90后,不知道他們的孩子是不是高中一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。。。
引用以前在論壇里看到的claycao朋友的帖子。
“曾經(jīng)看過一個案例,真假不是太清楚。: u! ]% J" r Q
說是日本豐田公司曾經(jīng)派兩個副總儲備干部去德國汽車同行交流學(xué)習(xí)。( t# a+ V q# N- C2 a
兩人回來后,需要各交一份學(xué)習(xí)見解與心得。
結(jié)果,一人將在交流學(xué)習(xí)中,德國同行的優(yōu)點描述得非常詳細(xì),很少說缺點;0 L0 z5 g3 T: G% G- M2 n
而另一人,卻滿篇盡述德國同行的不是,鮮有長處。
結(jié)果,豐田的掌門人將說優(yōu)點的晉升了,將說缺點的“流放”了,
并且告訴后者:我沒讓你去幫競爭對手改良管理。* b9 f1 ^9 b6 R) m
還是那句話,好好學(xué)習(xí)魯迅先生的拿來主義,學(xué)好,用好。爭取用夷人之術(shù),制夷人之短?!?font class="jammer">1 y$ @7 M! i' S0 s$ O+ `8 O& l
6 h5 b, j' u' Z) D
從這個故事里可以看出思維方式的差異是對做事方式有影響的。# p" Z2 F2 a/ _6 @$ W$ z
一個陳述擺在那里,第一反應(yīng)是找出他哪里好然后吸收之,1 S4 q' h4 d& O
還是說,第一反應(yīng)是找出他那里不好然后否定之,% C6 P7 t4 B8 G; n
是兩種不同的思維方式。
舞飛揚 發(fā)表于 2013-5-28 17:33! }7 ?. I8 Y: A
2.沒標(biāo)注的公差,孔H14,軸h14,其余的+-Jt14/2(字母沒看錯的話) " B' {) w% S' n7 e( q `8 ?
3.帶*的尺寸和表面粗糙度是涂層后的
4.未 ...
刀X鋒 發(fā)表于 2013-5-29 11:47% p; d" Q" g% p
哈哈,看樣子是一群沒上過多少學(xué)的人在攻擊樓主,這有什么好掙的,等用上完全自主開發(fā)的軟件再掙去吧。
舞飛揚 發(fā)表于 2013-5-29 11:514 e) s6 X! [+ V5 c6 s6 B, @( o# ^
中國好像沒有幾家機械軟件公司吧?!!' ]+ i! y$ J: }. c2 D2 E4 Q% _) b
不過相信一切都會好的~
wangchaoreg 發(fā)表于 2013-7-3 14:187 M X; r# e- l- u" h$ E
樓主,我下載了一個kompas-3dV13全俄語的,不認(rèn)識,請問在那個選項下能夠?qū)⒄Z言改成英語啊,謝謝!
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