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標題: 關于大學和本科畢業設計問題，吐槽的事情太多了 [打印本頁]

作者: 憂郁包子 時間: 2013-4-26 23:44
標題: 關于大學和本科畢業設計問題，吐槽的事情太多了
                                                                           關于這個本科畢業設計問題
               不知不覺大四了，畢業設計就是我們的核心了，關于這個畢業設計，我想吐槽一下，首先對于這個題目，我不知道這些導師怎么想的，給一些連他們自己都做不了的東西讓我們做，我們班同學做的一個畢業設計，好像是多少萬噸采煤機，據說這個國外都沒做出來，就給一個本科生做，你敢信一個本科生會做出一個采煤機出來嗎？

               各種奇葩的題目，不敢相信，不過導師也想到我們肯定做不出來，完了給各種資料，圖紙說明說全部給，我們宿舍一個舍友，從做開始，到現在快把圖紙畫完了，也就一周時間，在畫圖紙之前沒有經過任何理論計算，因為數據早有了，你敢信嗎？我們搞得是機械，沒有任何理論計算，就可以把圖紙畫出來！而且導師說明情況了，先給我把圖紙畫出來，完了再去計算吧...

               你敢信這個是一個重點大學的奇葩行為嗎？全班現在都在畫圖紙，沒有人先去算點什么東西，因為現成的資料都有，反觀我們導師，什么資料沒有給，給了題目要求就讓我做，氣壓式機器人，我都沒有見過氣壓式機器人，就要做出來，老師你是不是想多了？
                  對于大學，吐槽的事情太多了...

作者: 星火燎原1992 時間: 2013-4-27 07:27
“你敢信這個是一個重點大學的奇葩行為嗎？”你管他什么題目，自己盡力做就行啦，沒有見過應該不成問題吧

作者: zerowing 時間: 2013-4-27 09:28
這個，看開一點吧。
首先，畢業設計的題目，根據教育部要求，要實際化。因此才有很多驢唇不對馬嘴的東西。但是，你要承認一點，所有這些題目都是有針對性的。對于檢驗你的4年所學是很有效的。
第二，畢業設計本身并沒有要求你能完美的實現一個產品設計，主要思路對的，主要設計結構合理，計算過程正確，基本上就是一篇合格的論文了。至于你能發揮到什么程度，那是你出彩的地方。
第三，導師本身也存在“質量問題”。有些導師是有項目的，那么很可能你的題目會是他項目的一部份，那么這個時候，你能接觸和學到的東西會很多；也有一些是沒有項目的，那么他給的題目只能是捕風捉影，呵呵，沒有辦法的。
第四，關于畢業論文，其實很多時候你的導師甚至未必能看懂你的論文。（說實話，我的畢業論文，三個導師看到最后都是一頭霧水，只是問了問結論，就給我打發了。）自己當個課題用心弄好就行了，既是對自己的一個鍛煉，又是一種復習。
最后，像樓主體到的問題，其實，只要原理上能通過，不要考慮那么多能不能最后造出設備的問題。This is not a one man work！

作者: anthony1989 時間: 2013-4-27 10:09
畢業設計，已經無關大局，基本都能過，只要用心去做了?；旧献龅母呱畹模匈|量的都是準備讀研的，其余的畢業設計的好壞真的很重要么？

作者: wolf-huang 時間: 2013-4-27 11:02
想當年我們還做鈾的提溜設備呢！

作者: 召喚師170 時間: 2013-4-27 11:03
看來你是為數不多的學習積極分子了，多少學生還在為老師能給數據而笑掉大牙呢

作者: 打鐵的 時間: 2013-4-27 11:35
工作之后你就會發現隨時會有很多自己沒見過、沒接觸過、沒聽說過，但是又必須去面對的東西。

作者: 碧mw 時間: 2013-4-27 11:36
我也在做畢業設計……如今的大學為什么培養不出好學生，老師有不可脫卸的責任。。。

作者: 碧mw 時間: 2013-4-27 11:38
如今的社會就很浮躁，這種風氣蔓延到了大學，老師的一些做法就是讓人不齒（具體的就不說了），有時候覺得這種大學上與不上沒太多區別

作者: 館藏青衣 時間: 2013-4-27 11:57
一言難盡，從上課和聽課的質量來看就能看出個大概來了，搞得好的一班沒幾個，這是我們學?，F在的情況，二本。

作者: 普拉塞2012 時間: 2013-4-27 12:14
我記得我本科畢業設計是：長距離皮帶輸送機系統，里面牽涉到：減速機、皮帶輸送設備設計、液壓等；還行，比較靠譜；
我后來讀研究生畢業論文是關于BIW（白車身）機器人焊裝生產線系統方面的，發表論文是關于BIW頂蓋工位機器人焊裝設備單元的，也還是比較靠譜的，并且都是實實在在的具體項目為依托的...

作者: icegoods 時間: 2013-4-27 12:20
師傅領進門，修行靠個人。找外因的同時找內因，別一個勁的批判老師的不是，畢竟是成年人不是小學生的填鴨式教育。大學課程，教的是粗淺的課本知識，更重要是自學的學習方法以及分析問題解決問題的思維方式，靠自己工作后實踐中遇到問題去領悟的。畢業設計基本上是過過場，實踐經驗沒有基本上設計出來的東西不合理不能用也指望不上，就當是培養分析問題解決問題的思維方式，比如了解設計任務的需求；學會怎么查資料，運用標準、規范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料的能力；對設計的基本原則，設計計算，材料選擇，結構要求的熟悉；對設計中的薄弱環節做分析驗證等等。。。這些工作中是家常便飯，自己學會走，然后學會跑。祝樓主盡快成長起來，與其抱怨不如找自己的不足找對方向去行動，這過程不是靠別人能替代的。

作者: wangqunfeng1979 時間: 2013-4-27 12:42
11年前我們班的畢業設計就3-4個人參考導師給的圖紙自己做，其他的人都是抄這幾個人的。
中國始于偽，毀于恥。

作者: zhangsl5 時間: 2013-4-27 12:46
浮躁的社會，都在為了為了在做。
既然樓主知道事情應該怎么做，
大可按照自己的路子走下去，驗證下自己，

有些事還是自己能管自己就好。

作者: 伯爵的等6 時間: 2013-4-27 15:09
畢業設計就是這么回事，都能過

作者: das13 時間: 2013-4-27 17:25
呵呵，你現在就抱怨了，等畢業后抱怨的更多了

作者: 手動擋單車 時間: 2013-4-28 22:15
現在的大學就是這樣啊

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