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標題: 數學建模---共享 [打印本頁]

作者: kisqin2010 時間: 2012-12-8 23:33
標題: 數學建模---共享
聽完課，了解了下數學建模，在此分享下，讓跟我一樣的菜鳥瞅瞅。[attach]268808[/attach][attach]268809[/attach][attach]268810[/attach]
課本留下了一個思考題：一個人在任意的一個5min內，走過的路程小于500m，問他在10min能否走過1000m。
我想了下，建立函數： s=f(t)
任意5分鐘不超過500m： f（t'+5）-f（t‘）‹500
10分鐘走過的路程s=f（t+10）-f（t）與1000的關系式。
下來，我就不知道怎么搞了，數學不好，慚愧。

作者: robaiming 時間: 2012-12-8 23:43
額。。。。好想看懂，但真的看不懂

作者: 工具人 時間: 2012-12-9 02:00
這個很重要，工程師進階必備

作者: chuangshe 時間: 2012-12-9 13:39
如果是線性的話不是畫邊界線了？？？
里面說總有三條腿會著地，應該是放下之后才會吧，剛接觸地，怎么會確定3條腿

作者: Twiney123 時間: 2012-12-9 20:39
可否這樣理解，因對任意t有：f(t+5)-f(t)<500;
而：f(t+10)-f(t)=[f(t+10)-f(t+5)]+[f(t+5)-f(t)]<500+500=1000

作者: LWP2012 時間: 2012-12-9 20:44
有點深。。。

作者: Twiney123 時間: 2012-12-10 22:29
我是這樣理解的：因為我這個t是任意的，所以f(t+10)-f(t)便是任意的10分鐘有，f(t+10)-f(t)=f(t+10)-f(t+5)+f(t+5)-f(t)這個等式是成立的與你提到的5分鐘沒關系，f(t+10)-f(t+5)這是一個5分鐘路程，f(t+5)-f(t)這也是一個5分鐘路程，而對任意分鐘內路程小于500，當然前面提到的兩個5分鐘也屬于這個任意的范疇，所以f(t+10)-f(t)=f(t+10)-f(t+5)+f(t+5)-f(t)<1000,還請賜教！

作者: zung 時間: 2012-12-13 01:16

Twiney123 發(fā)表于 2012-12-10 22:29 & r' R. y& m: \9 T& U7 q
我是這樣理解的：因為我這個t是任意的，所以f(t+10)-f(t)便是任意的10分鐘有，f(t+10)-f(t)=f(t+10)-f( ...

我也看懂了

作者: fmdd 時間: 2012-12-13 12:58
這本書看起來比較困難，推薦看一本建模方法與分析，讓你從實際問題出發(fā)，逐步分析找出建模的思路和方法，而不是像國內的書一樣，先給方法和公式給你，再讓你去套問題，好像給了一把錘子給你，你看誰都像釘子一樣。

作者: 人大太犬 時間: 2015-12-23 22:13
很簡單，假設能在10分鐘走一千米，在滿足題意條件下10分鐘內任意五分鐘走了不到500米，剩下5分鐘走的必然多于500，與題意矛盾，假設失敗

作者: 賽馬輸了錢 時間: 2015-12-24 23:24
f(t+10)-f(t)=f(t+10)-f(t+5)+f(t+5)-f(t)<500+500=1000

作者: 青bj 時間: 2015-12-29 09:39

Twiney123 發(fā)表于 2012-12-10 22:29
2 Y3 I4 }2 o! \1 N. }我是這樣理解的：因為我這個t是任意的，所以f(t+10)-f(t)便是任意的10分鐘有，f(t+10)-f(t)=f(t+10)-f( ...

看懂了，不錯啊。

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