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機械社區(qū)

標題: 請教 如何培養(yǎng)機械專業(yè)學生 [打印本頁]

作者: 腳下別打滑    時間: 2012-11-15 18:47
標題: 請教 如何培養(yǎng)機械專業(yè)學生
     一直以來,我國的專業(yè)課程教育備受詬病,而機械專業(yè)作為一個傳統(tǒng)行業(yè)給人的感覺是入門容易,精進難。在現(xiàn)在的流水線式學生培養(yǎng)模式之下,作為一名職教工作者,我又能做些什么呢?
9 B# p, F. v% z  _  K! x: u     很困惑,期盼各位大俠指點。. x& T' j- Q0 ]* Q1 w' j
+ a; I, f0 ]7 S: Q2 a

作者: 夢E柯南    時間: 2012-11-15 20:41
您是教師吧?可以在業(yè)余時間幫一些公司做設計,或者自己找個小廠子做兩年技術總管……很多東西在實際用到的時候和書上差別很大
作者: 子子61961    時間: 2012-11-15 20:48
大一學完微積分轉動慣量之后,大二開始就編一些小課題讓學生自己算吧。編出一些小課題,還能讓他們用上機械知識,能編題才是老師的能力的體現(xiàn)。
' a% J0 _) L/ l3 N/ L5 G/ e" e7 ?+ ~
如果讓機械的學生進到公司之后才接觸實際的問題,明顯太晚了,大二開始就讓他們摸爬滾打一點兒,對他們有好處的。8 J5 f9 G% M! g' p

6 `7 f$ C9 o$ s0 p' A1 @9 b2 `至于小課題,在學校里憋不出來思路的話,可以到企業(yè)中調查,一些小課題小計算,還是能夠鍛煉學生的,一個是鍛煉知識,一個是鍛煉辦事經驗。
作者: g2096    時間: 2012-11-15 21:29
我倒認為在學校真把理論學好了就可以了。關鍵是真懂了,開始有了機械的思維模式,這就不錯了。畢竟工程師是工程中磨練出來的,不是批量生產的。
作者: 阿nooo    時間: 2012-11-15 21:38
看看需要怎么學習
作者: 腳下別打滑    時間: 2012-11-15 22:04
夢E柯南 發(fā)表于 2012-11-15 20:41
) y' h9 O* j+ x# \1 G您是教師吧?可以在業(yè)余時間幫一些公司做設計,或者自己找個小廠子做兩年技術總管……很多東西在實際用到的 ...
/ g  y8 Z' K4 E: o' S# [; d! S
感謝您的指點,目前在企業(yè)鍛煉,不過核心的東西企業(yè)不讓我們接觸的{:soso_e101:},能夠帶給學生的只有企業(yè)文化、管理、用人要求
作者: 腳下別打滑    時間: 2012-11-15 22:05
子子61961 發(fā)表于 2012-11-15 20:48
) R8 J6 |: ^; U0 C7 S. o大一學完微積分轉動慣量之后,大二開始就編一些小課題讓學生自己算吧。編出一些小課題,還能讓他們用上機械 ...

* [! g# D, I3 c感謝,“能夠編題才是老師能力的體現(xiàn)”,真心受教,目前還做不到{:soso_e110:}
作者: 腳下別打滑    時間: 2012-11-15 22:07
阿nooo 發(fā)表于 2012-11-15 21:38 : O0 P1 K4 m& b# A6 G. X) t
看看需要怎么學習

" O- H7 Z# T1 P. j5 g% E一直在持續(xù)的學習中,不過還沒摸到門路
作者: 夢E柯南    時間: 2012-11-16 20:31
腳下別打滑 發(fā)表于 2012-11-15 22:04
" y; H! a  a9 i2 e! f感謝您的指點,目前在企業(yè)鍛煉,不過核心的東西企業(yè)不讓我們接觸的,能夠帶給學生的只有企業(yè) ...

1 m/ m4 t! o8 M2 r/ d7 {制圖是很重要的,學校教的太簡單了……" ~5 p. N3 z$ x7 ]9 ^

作者: 浪跡天涯的潘潘    時間: 2012-11-20 16:02
個人感覺學習的什么課程設計,就是畫圖,沒有什么技術含量。悲劇的是手繪,我一劃,線都歪了。惡夢啊!
作者: 619341834    時間: 2012-11-20 16:05
課程能壓縮就壓縮。多聯(lián)系工廠企業(yè),直接把學生送車間去!
作者: 第15軍軍長    時間: 2012-11-20 17:28
夢E柯南 發(fā)表于 2012-11-16 20:31 , a- E; e+ j- M2 h  p
制圖是很重要的,學校教的太簡單了……

# k6 H, ~/ j  Q7 B& I) W4 u我學了制圖后,從圖書館拿了本機械圖冊。一看那圖,好復雜。看了好久,看不明白。學校也該加強訓練
作者: 不想孤單張    時間: 2012-11-20 17:59
多實踐少理論   掙錢才是王道
作者: 夢E柯南    時間: 2012-11-20 19:43
第15軍軍長 發(fā)表于 2012-11-20 17:28
8 `$ u1 T+ n. i+ P我學了制圖后,從圖書館拿了本機械圖冊。一看那圖,好復雜。看了好久,看不明白。學校也該加強訓練
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你是做什么工作的?識圖能力也是靠磨練的,而且不同地域的圖紙也是有區(qū)別的。
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作者: 寒夜聽風雨    時間: 2012-11-21 11:43
我就是一名機械專業(yè)的大三學生,現(xiàn)在很迷惑,不知道怎么能夠提高自己的水平。
作者: 小魚一只    時間: 2012-11-21 13:16
參加大賽……實際跟書上差好多……而且以后工作都是實際……理論的太少了…………
作者: 腳下別打滑    時間: 2012-11-21 13:55
619341834 發(fā)表于 2012-11-20 16:05 0 N% o* [% u6 F+ ^
課程能壓縮就壓縮。多聯(lián)系工廠企業(yè),直接把學生送車間去!
: R% G" P5 V9 \; ?7 N0 i* S$ d
國內現(xiàn)在還多學校在學習德國的雙元制教學模式,貌似搞的好的不多。作為學生來講有實踐基礎是最好的,同樣的課程先實訓和后實訓,教學效果差距很大的
作者: 機械獸    時間: 2012-11-22 19:45
老師啊,我覺得機械吧要理論結合實踐多點好,多布置一些日常所見的課題結合實際點,而不是照本宣科德軸承座,變速箱




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