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標(biāo)題: 伊利諾理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院:全球頂尖設(shè)計(jì)的搖籃 [打印本頁]

作者: brianshao    時間: 2011-9-19 23:07
標(biāo)題: 伊利諾理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院:全球頂尖設(shè)計(jì)的搖籃
本帖最后由 brianshao 于 2011-9-19 23:08 編輯 $ A: o4 U# f% A$ x$ L
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對話伊利諾理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院總監(jiān) 派屈克-惠特尼教授(Patrick Whitney)[attach]225832[/attach]
  伊利諾理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)( Institute of Design,簡稱 ID) 的前身是 Laszlo Moholy-Nagy 于 1937 年成立的新鮑豪斯學(xué)校, 1949 年與伊利諾理工大學(xué) ( IIT) 合并。ID不但是全美最大的具有設(shè)計(jì)專業(yè)研究生教學(xué)資格的學(xué)校,同時它也是第一個具有授予博士學(xué)位資格的設(shè)計(jì)學(xué)校,被譽(yù)為全球頂尖設(shè)計(jì)的搖籃.
  現(xiàn)任 ID 院長的惠特尼教授(Patrick Whitney),不僅擔(dān)任白宮設(shè)計(jì)委員會的一員, 并曾任美國設(shè)計(jì)中心主席,并于1995 年獲總統(tǒng)設(shè)計(jì)獎。他對對設(shè)計(jì)的理解是: 設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造產(chǎn)品的一門藝術(shù).他一直致力于對設(shè)計(jì)本身加以改良和完善, 并且始終堅(jiān)持功效重于樣式、實(shí)質(zhì)大于形式以人為本的設(shè)計(jì)理念。作為新鮑豪斯的ID,正是憑借這一理念,在設(shè)計(jì)發(fā)達(dá)的西方仍然領(lǐng)全球設(shè)計(jì)學(xué)院之風(fēng)騷。ID的 畢業(yè)生在高手濟(jì)濟(jì)的西方設(shè)計(jì)界占有一席之地.他們大多就職于像艾德奧( IDEO )、奇巴( Ziba ) 之類的設(shè)計(jì)公司,以及像 Ebay 、微軟、摩托羅拉之類的科技巨頭。僅在 1999 年至今的 5 年中, IDEO 和 ZIBA 中的 ID 畢業(yè)生就在美國工業(yè)設(shè)計(jì)大獎賽中獲大獎 7 次。
  而企業(yè)管理者通過 ID 設(shè)立的設(shè)計(jì)方法碩士學(xué)位(Master of Design Method)課程,將企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略由技術(shù)創(chuàng)新逐步轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)創(chuàng)新。正如惠特尼教授指出,在當(dāng)今風(fēng)云變化的商界,設(shè)計(jì)已成為了成功的關(guān)鍵所在。
  本次新浪有幸在由設(shè)計(jì)學(xué)院所舉辦的芝加哥設(shè)計(jì)峰會上與惠特尼教授對談。以下為本次對話的全文:

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    問:伊利諾理工學(xué)院是一所工科學(xué)校。在這樣一個以工科為主的教育環(huán)境里,你們的設(shè)計(jì)學(xué)院有什么特別之處嗎?
  答:推動創(chuàng)新的力量有三種,一個是科技,一個是商業(yè),還有一個是用戶體驗(yàn)。有了這三種因素,才能不斷創(chuàng)新。對于伊利諾理工學(xué)院而言,設(shè)計(jì)代表了用戶體驗(yàn)的創(chuàng)新,而這其中可以融合商業(yè)和科技因素。
  問:在工科學(xué)校里開設(shè)設(shè)計(jì)學(xué)院是不是挑戰(zhàn)比較大?
  答:這個倒不是問題,我們的院系其實(shí)比較全面,除設(shè)計(jì)學(xué)院外,還有法學(xué)院、工學(xué)院、理學(xué)院、建筑學(xué)院、心理學(xué)院等。
  問:我是斯坦福大學(xué)工學(xué)院畢業(yè)的,我知道斯坦?;撕荛L時間籌備自己的設(shè)計(jì)學(xué)院,目前還處于最后的準(zhǔn)備階段。而且它將開設(shè)的只是證書課程,還不是學(xué)位課程,而伊利諾理工學(xué)院早就有設(shè)計(jì)專業(yè)的博士學(xué)位課程了。我想知道你們是怎么做的?
  答:通用電氣在多年前給我們捐了筆錢,用于設(shè)立美國第一個設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位課程?,F(xiàn)在,除了伊利諾理工學(xué)院外,卡內(nèi)基•梅隆大學(xué)、加州州立大學(xué)和日本的筑波大學(xué)都能授予設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。
  問:那么目前設(shè)計(jì)領(lǐng)域的博士研究有哪些潮流或者方向?
  答:目前的方向有:項(xiàng)目計(jì)劃流程、互動式媒體,還有互動產(chǎn)品,就是研究在互動情境中產(chǎn)品的變化,有點(diǎn)像唐•諾曼從事的領(lǐng)域。博士學(xué)位課程注重的是新理論和新方法的建立,而碩士課程注重的是發(fā)展應(yīng)用。
  問:現(xiàn)在,設(shè)計(jì)好像越來越偏向心理學(xué)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新是吧?
  答:設(shè)計(jì)學(xué)界注重創(chuàng)新的重要性,以及人類心理學(xué)的重要性,并將這些領(lǐng)域的知識運(yùn)用到產(chǎn)品和媒介中,以解決特定的任務(wù)和問題。
  問:聽說您已經(jīng)與中國的設(shè)計(jì)教育界進(jìn)行接觸。對于新興市場的人才教育,您認(rèn)為他們所面臨的挑戰(zhàn)是什么?您可以給他們一些有用的建議嗎?
  答:設(shè)計(jì)有三個層面。第一個層面是對工程的輔助。第二個層面是造型和美學(xué)設(shè)計(jì)。中國目前處在第二個層面上。設(shè)計(jì)學(xué)校面臨的問題是,在這樣一個瞬息萬變的環(huán)境中,人們對于設(shè)計(jì)教育的要求也在快速提升,但這些學(xué)校卻難以跟上變化的步伐,它們限制了設(shè)計(jì)人才的成長。這是一個不容忽視的問題。
  除了為輔助工程而設(shè)計(jì),以及為外觀風(fēng)格塑造而設(shè)計(jì),第三個層面是為更佳的用戶體驗(yàn)而設(shè)計(jì),中國的設(shè)計(jì)人員在這個層面上還罕有作為。以我與中國設(shè)計(jì)教育界的接觸經(jīng)驗(yàn)來看,注重外觀塑造的設(shè)計(jì)人員已為數(shù)眾多,而我們應(yīng)該培養(yǎng)更多的專注于用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的人才
  問:作為今年芝加哥設(shè)計(jì)大會的主辦人,您能告訴我們今年大會的主題嗎?
  答:這是一個“關(guān)于設(shè)計(jì)的商業(yè)大會”和“關(guān)于商業(yè)的設(shè)計(jì)大會”。
  問:這次會議提出了一個新的熱點(diǎn)概念--“為金字塔底層而設(shè)計(jì)”(編者按:金字塔底層BOP (Bottom of the Pyramid)— 指當(dāng)今看似低收入的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)底層,由于規(guī)模巨大,是藏有高度營收潛力的新市場。)“金字塔底層”被國際設(shè)計(jì)業(yè)界視為一個新的巨大的市場層級,而中國和印度是“金字塔底層”的重心。聽說今年12月您將在北京舉辦一個設(shè)計(jì)會議,你會在會上討論這個概念嗎?
  答:當(dāng)然。這次會議分為兩個部分。第一部分是了解中國,我們將安排關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)問題的討論以及關(guān)于中國文化環(huán)境的議題
  第二部分的主題是設(shè)計(jì)的力量。我們將邀請一些跨國公司的首席執(zhí)行長和首席運(yùn)營長出席,請他們與大家分享西方公司在進(jìn)入中國消費(fèi)市場時獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
  問:這次會議的重點(diǎn)是“為中國設(shè)計(jì)”還是“由中國設(shè)計(jì)”?
  答:其實(shí),這次會議是“為新興市場設(shè)計(jì)”主題的一部分。我們首先選擇了中國。如果我們在北京取得了成功,就會在印度再舉辦一次。中國市場的變化速度飛快,我們不斷聽到人們討論中國省與省之間的差異。中國是一個單一的大市場嗎?不,它是由30個區(qū)域市場組成的。成都、杭州、上海、廣東,這些地方的現(xiàn)代化程度和人群特點(diǎn)各不相同。
  問:正如你所說,設(shè)計(jì)有不同的層次,在中國,如果你問10個人什么是“設(shè)計(jì)”,你會得到10個不同的答案。那么你認(rèn)為“設(shè)計(jì)”的最佳定義是什么?
  答:如果談到“以用戶為本的創(chuàng)新”,我們會想到
蘋果電腦;如果談到以科技為本的創(chuàng)新,我們會想到Google;如果談到以商業(yè)模式為本的創(chuàng)新,我們會想到戴爾。
  一般公司只關(guān)注商業(yè)和科技,其實(shí)還有第三個方面——就是以用戶為本的創(chuàng)新。三者缺一不可。
  問:我們應(yīng)該如何評估設(shè)計(jì)的價值,或者說我們怎樣才能知道一項(xiàng)對設(shè)計(jì)的投資是合理的?
  答:這是個復(fù)雜的問題。
  人們需要了解這方面的經(jīng)濟(jì)模型。比較接近問題答案的是一個叫作“新增長區(qū)域”的東西。它是模型中惟一能夠顯示出創(chuàng)新價值的因素,通過它我們可以了解巧妙的設(shè)計(jì)、效率、規(guī)模等因素帶來的增長。要證明設(shè)計(jì)的價值的確很困難。
  另一方面,我們知道有些高科技或低科技公司的利潤率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沃爾瑪,因?yàn)樗麄冊谟脩趔w驗(yàn)方面有著更好的設(shè)計(jì)。
  因此,設(shè)計(jì)的價值并非體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)模型當(dāng)中,而是體現(xiàn)在利潤上。
  
  隨著中國成熟消費(fèi)者消費(fèi)理念的日趨成熟, 中國的企業(yè)也開始了對設(shè)計(jì)的關(guān)注。同樣在地球的另一端,許多定位于向中國新興市場銷售產(chǎn)品和服務(wù)的外國公司逐漸意識到:他們必須開發(fā)出適合中國文化和生活方式的產(chǎn)品來滿足中國消費(fèi)者的需求。很多人都認(rèn)為,中國今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和設(shè)計(jì)理念所處的階段就相當(dāng)于日本在二十世紀(jì)五十年代或者韓國在二十世紀(jì)七十年代所處的水平。從某種意義上說,它們的確有一定的可比性。但是有一點(diǎn)非常不同的是:中國有著巨大的與日俱增的中產(chǎn)階級消費(fèi)者群體,在不遠(yuǎn)的將來他們必將會成為產(chǎn)品和服務(wù)的主要消費(fèi)市場。

作者: quanxi1215    時間: 2011-10-4 18:19
了解一下了,呵呵,很好的學(xué)校呀
作者: 憨憨貓    時間: 2011-10-10 14:24
不錯不錯。很好啊····
作者: whzh00    時間: 2011-11-16 14:30
介紹的這么好,好像攢足錢去鍍鍍金啊
作者: 子子61961    時間: 2012-6-16 22:55
他們說在 用戶體驗(yàn) 這一點(diǎn)上下工夫。是一種新穎的觀念。( Y* o  X& f6 J, e
不知道在中國市場這種思路是否同樣吃得開。
作者: wwq519835434    時間: 2012-6-29 06:02
dftgfw44h
作者: xiaoshxin    時間: 2012-7-8 08:27
我向往亞琛工大
作者: wu_King    時間: 2012-8-25 16:20
了解一下了,呵呵
作者: xiaobaoziwo    時間: 2012-9-10 12:45
了解
作者: rishe    時間: 2012-9-12 20:56
麻省理工比它怎么樣{:soso_e132:}
作者: jinliyong    時間: 2012-9-19 17:07
進(jìn)來打打醬油?。?!
作者: 東方健    時間: 2012-10-6 07:01
{:soso_e179:}
作者: 習(xí)遦啴裑    時間: 2013-2-20 18:31
也只敢看看啊
作者: 俯視『』仰視    時間: 2013-3-17 11:26
                        強(qiáng)
作者: mark91189    時間: 2013-3-18 19:44
很有感觸阿~
作者: 破刀屠神    時間: 2015-7-27 22:49
漲個見識




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