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機械社區
標題:
先形后神，形神兼進
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作者:
andyany
時間:
2011-8-6 16:02
標題:
先形后神，形神兼進
學海無涯。這是老話了。
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不管是學什么，實際上都使用了方法論。方法好了，效果就不會差。
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什么叫“先形后神，形神兼進”？
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形，實踐性的、感性的東西。神，理論性的、規律性的東西。
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從實踐性的、感性的東西入手，然后有所領悟。這就叫“先形后神，形神兼進”。
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“先形后神”不但經濟，而且不嚇人。
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學一個東西，有時只用一點。那就把這一點的理論和實踐搞清楚就可以做下一步了（咱們機械屬于工科，工科主要是相關學科的運用，基礎科學另講）。如果上來就是一大堆理論，人就懵了。本來很簡單的東西遲遲作不出來。如果你能看個例子，然后實際驗證一下。最后再看看理論，舉一反三一下。不但有效率，而且條理清晰，理論也不缺。
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“形神兼進”就是實踐和理論并進，不眼高手低，也不唯經驗。說到底，就是“實踐-認識”的不斷循環。
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因為是學機械的，而工作總是涉及到不同學科和不同領域。因此在相關的學科和領域學了一點東西。
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一點點體會。
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作者:
ssaw66
時間:
2011-8-6 16:17
說 得好
作者:
andyany
時間:
2011-8-6 16:30
標題:
我身邊的實例
本帖最后由 andyany 于 2011-8-6 16:37 編輯
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有個朋友，電子高手，部門老二。
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部門老大說，老二作的東西，閉眼簽字即可。
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后來老大和老二一起創業。
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老二學ARM?？戳?本書。云里霧里。
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最后買一套開發板。把例程燒進芯片，觀察了一下運行結果。然后說，老大，XX項目可以接了。
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作者:
g2096
時間:
2011-8-6 17:14
再具體些，形就是外形結構，安裝配合關系；神就是外形下的機構學運動學力學，材料加工等。
作者:
無能
時間:
2011-8-6 18:10
樓主說的是“案例式”的學習方法，與之對應的是“法典式”，二者各有優勢，對剛入門的人來說案例式比較適合。
作者:
抄了把單刀
時間:
2011-8-6 23:31
說 得好
作者:
童工
時間:
2011-8-7 09:49
恩 這個是有些感觸的了
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上頭交代一個伙計 深怕哪里做錯了 站著楞半天
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領導見了就急 逼著下手去干 也就那么干完了
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理論與實踐 還真是不好把握這個度
作者:
northcliff
時間:
2011-8-7 10:19
說的好。開始都是先形，我覺得就是模仿，大改小或小改大。在熟悉了一段時間后，腦中有一定東西了，再參考一定資料，獨立設計。經過獨立設計這個過程后，才能慢慢體會神，設計里蘊含自己的性格和風格。
作者:
聽竹
時間:
2011-8-10 21:50
兄弟搞的我一頭霧水，不知是什么背景下發此貼的？
作者:
andyany
時間:
2011-8-11 08:05
聽竹 發表于 2011-8-10 21:50
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兄弟搞的我一頭霧水，不知是什么背景下發此貼的？
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沒啥背景。
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作者:
hccad
時間:
2011-8-11 11:36
所有問題， 我都是模棱 ， 看你們怎么辦
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